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1、G1初中版：100个句子轻松搞定初中英语语法频率副词.It doesnt snveryofte i Sijiazhag 频率副词用法: 1. 频率副词是表达与次数，频率有关的副词,如:lwas(总是）,uuall(常常)，meimes（有时)，seldm(不常),never（从不），oce(一次）,twie（两次)等。 2. 频率副词用在be后。如：It is usly nsummer 3 频率副词用在重要动词前。如:Myfather usaly waks me. 4.频率副词用在助动词与重要动词之间。如： wilalwlv yu. 5. 频率副词用在uht to之间。如：u out ften
2、o write to your other. 6 在答句中,频率副词必须放在助动词前。如:Do o ofen go here？(误）Yes， I ofen. (正)e， I ftn d. 7 neer(从不)，seldom(很少,不常)用于句首时，句子要用倒装形式以加强语调。如：Nver have Ibn hr. /Seldom do Iwatc TV. LETLes goto the o! 我们去动物园吧！一、lei重要用法: 1）表达“建议”，let+第一人称的代词宾语,如:et ry(语调委婉） 2)表达“间接命令”或“愿望”,let第三人称名词或代词，如etherjoi ourchor
3、 ）表达“警告”、“蔑视”、“威胁”等。宾语以第三人称为主。口气凶悍，有时语带挖苦,如： Le hi tryandhewill xpoehis iablity wk on is on Let h ivader ce anour ardfore wllipe them oui o tie. 二、le的祈使句注意事项: ）宾语是第三人称用onlet.;宾语是第一人称，用et.not ，如 Dntlt thi yp oftinshppe gain /Lets ot g ounil aftr he rain 2）let只合用于目前时态,可以有被动语态,如: Letthe eclcitrant crim
4、inlbe nt o prisn Let llthe dediedcapablestff b romotd 3)et+不带o的不定式动词/某些合适的副词，如ot, in， dow， lo等,如：e uppy ot 4)用Lets时，把谈话者的对象涉及在内；用Le us时,并不涉及对方,如: Let try it， sallw？ Let u do t by ourlvs， ll yu?3. 辨析evry day 与ver1)： Evyday是形容作定语,表达每天的,或平常的,或平凡的,例如：This is a matte o eveyday ourenc 这只是一件一般小事。 2）: every
5、 dy是副词,表达每一天，例如: She oes to school verday4.辨析 sotmes, som ties,setime，somtimesoetis表达有时; some ties表达某些次,某些倍； sometme表达某个时候, oe ime表达一段时间.可参照如下小口诀来熟记它们的区别: 分开是一段，相连为某时; 分开是倍、次，相连s是有时例如: Il syhrefor some tie.我将在这儿呆一段时间。 Katwl e bak smem n ebuay.凯特将在2月某个时候回来。 Our school is soe timlrger tan theirs我们学校比她
6、们学校大几倍。 Jangoe to chl on oot,ut someties by bik.琼步行上学，但有时也骑自行车去。mut详解 1表达必须、一定要 (）可用于肯定句、否认句或疑问句;用于否认句时，must的意思是一定不要的意思、不能，而不是不必. 如：omust finish ioda. 你一定要在今天完毕它。 (2) 重要表达目前或将来,但有时(如在间接引语中)也可表过去(=had to）。 如:She askd ifshe us (had to） leae她问她与否一定要离开。 （3) 对于mus 开头一般疑问句,若要作否认回答,可用neednt,不用mutn.如：MutI c
7、oe overtonih？No， you ndt我今晚必须过来吗？不必。 ()其后可接被动构造或进行形式。 如:Sohi must e doe stop it 必须采用措施来制止它。 Ithink Imust going 我想我得走了。 2.表达推测意为准是、一定是,注意如下几点。如: （1) 一般只用于肯定句,在否认句或疑问句用 can 代之。 如:It mustbetue. 那一定是真的。 比较。如：C it brue? 那也许是真的吗? / tcntberue. 那不也许是真的。 (2） 后接动词原形,表达对目前状况的推测。 如： Hemusb wong.她一定错了。 Te anmust
8、 have lot ofmone 这个人一定有不少钱。 (3) 其后可接进行式或完毕进行式，用以谈论一种正在进行的动作。 如:e ms bewrng a leter o hisgrl rind. 她一定在给她女朋友写信。 （4) 后接完毕式,用来谈论已发生的状况。 如：Hemust avearrved alray.她一定已经到了。3. 表达应当，相称于uld，ought to的意思。 如：ou must saellot he.你应当跟她打个招呼。 Wust g and hae a en te.我们应当到那里度周末。 . 表达偏偏，有时表达不巧,有时表达固执,一般都是指令人不快的事。 如:Mst
9、ou me s uch noise? 你就非得弄出这样大的声音吗？ Whmust yu alay terrupt me?你为什么硬是老要打断我？7疑问代词 hat 一、对年级、班级、排号、号码等提问时，要用what，并与名词 grade、 as、 row、 number等连用。如：Wa number are you？ 你是几号呢? 二、对某事物或某人的姓名提问时，常用wha.如:W is your nam？ 你叫什么名字? 三、对算式的得数进行提问时,用hat.如：Watis threeus ou?三加四等于几？ 四、询问某物有何毛病或某人怎么了，常用wha.如：hts wrng with y
10、our bik? 你的自行车出什么毛病了? 五、ht与coour构成wt cor来询问颜色。如:What colouri yor coat？ 你的上衣是什么颜色? 六、与名词 nmber 连在一起用来询问汽车或电话号码等。如： aumbe s MrGrens cr？ 格林先生的车牌号是多少？ 七、 对职业进行提问时,用wht,其句式为Wht+ do doe + 主语 +？或ht + be + 主语？如：Wt doe our father do？ 你爸爸是从事什么工作的? 八、询问某地有什么用wha,其后多接be + 介词短语.如： Whats o te wall？墙上有什么？ 九、询问具体的时
11、间（几点几分),常用whatme.如: Whattie s i?（= What the time?) 目前几点了? 十、对价格提问时,用what.如: Whats theprc ofthese ps? 这些苹果多少钱? 十一、询问星期几时，常用what 与dy 一起提问。如: What ay is oda? (What day isit day?） 今天星期几？ 十二、征求意见或询问对方消息时常用 wat aut .如： What atsomethng to drink? 来点喝的怎么样？ 十三、用来询问对某人或某物的见解时，用 Wat tink of,译为就是觉得怎么样.如： -ha do
12、outhin f the tory?你觉得这个故事怎么样? -Its ve interesting.很有趣。11 need双重角色的用法及其区别。 ned既可以作情态动词，也可以作实义动词,但是它们的用法不同。 作为情态动词的e的用法与其她情态动词an,m,st的用法基本相似:在限定动词词组中总是位居第一,没有非限定形式，即没有不定式、-ing分词或-e分词等形式;第三人称单数目前时没有词形变化;情态动词之间是互相排斥的，即在一种限定动词词组中只能有一种情态动词。下面是need作为情态动词的用法：一、e表达需要或必须，一般用于否认句和疑问句。例如： 1.Yu eedt do i gain 你不需要再做了。2.H ednt worry out . 这件事她无需紧张。 3.N doth homework fist？ 她需要先做这些作业吗？ 4.ed efill nth orm？ 她们需要填表吗？ 二、在否认句中，可以用eed的否认形式+不定式完毕体。例如: 1.Weneednt hae oried.其实我们不必要慌。 2Younednt hvemntin
