《横塘镇2013-2014六年级上学期语文期中测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《横塘镇2013-2014六年级上学期语文期中测试题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校： 班级： 姓名： 新课标人教版六年级上学期语文期中测试题总分一、看拼音写词语。（8分）jn m q lin mn ln d o wn zhn （ ） （ ） （ ） （ ）bo yun ku w jun lin qn b n x（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（10.5分 2+2.5+3+3）1、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi） 刚劲（ ）（jn jn） 运载（ ）（zi zi）2、 逸 毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对
2、祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。4、 一旦就 无论都 即使也 与其不如 不但而且 既然就(1)大量阅读（ ）能增长知识，陶冶情操，（ ）能提高写作能力。(2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（ ）都不误点。(3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（8分）（ ）（ ）大物 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）至（ ）来造句： 四、按要求写句子。（17分 1+1+2+3+4+2+2+2） 1、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句） 2、小妹妹在画画。（扩句） 3、小鸟在树枝上叫。（改为拟人句） 4、写
3、出“啊”字的音节，根据前面提供的内容，把句子补充完整具体。 今天的雨真大啊（ ），大得_ 他跑得真快啊（ ），快得_ _5、 虽然即将毕业，但是对母校充满留恋之情。（修改病句） 同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告。（修改病句） 6、妈妈对小明说：“明天我要去县上开人代会，你自己照顾自己。”（改成转述句） 7、 他是一个听话的孩子。(改为双重否定句) 8、写一句爱国名言： 写一句有关环境保护的标语。 五、按课文内容填空，并回答问题。（8.5分）詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。哪里要 开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪里要把弯度改小，都要经过 ，进行 计算。詹天佑经常 工作人
4、员，说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号。从这句话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。（2分）六、 阅读。（18分）、阅读这片土地是神圣的片段，回答问题。（9分 3+2+2+2）对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙（滩 摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜 密)丛林中的薄（bo b）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄
5、弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血(xi xu)管一 样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝 渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zi zi)着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。学校： 班级： 姓名： 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。1用“”在文中选择正确的读
6、音或字词。2第自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_ _，用音序查字法应查_ _；联系上下文，“闪闪发光”在文中指：_ 。3第自然段可以分为_ _层，它是按照_ _ _的顺序写的。请你用小标题概括第、自然段的意思：_ _。、阅读短文，回答问题。（9分 1+2+2+1+3）拐弯处的回头一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发
7、牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）。A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 3、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。 4、文中最后一句话中的破折号起 的作用。5、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 七、习作。（30分）请你通过一件事来写一个人，注意写出他（她）的特点。题目自己定。
