教师工作心得体会模板汇编7篇.doc

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1、老师工作心得体会模板汇编7篇老师工作心得体会模板汇编7篇老师工作心得体会篇1班级是一个小社会,可以包容无限的智慧,我们班就是一个由59位精灵组成的多样化的小社会,每一个人各有特色,才艺各不一样,所以班级管理工作就为我们创造了这样的管理平台。怎样才能把这59个孩子都培养成“安康”的人呢?何为“安康”?它已经超越了我们传统意义上医学所界定的范围了,“安康不仅是指没有疾病和没有残疾。安康是指身体、心理和社会适应才能全部处于良好状态。”简言之,“安康”指生理和心理两方面的安康。这就为班级管理工作提出了挑战。如何才能让学生都安康成长呢?笔者做了以下的尝试:一、像爱自己的孩子一样爱他们:爱心爱心是教育工作

2、者必备的工作前提,是老师工作的动力泉。高尔基说过:“要爱人,才能教育人”。爱,是师生间最有力、最自然的连接点。只有真心实意地热爱、关心和尊重每一个学生,设身处地为学生着想,用欣赏的目光去关注学生们的每个闪光点,用喜悦的笑容去赞许学生们的每一点成功。像我们班的拓文会同学拥有一副好嗓子,尤其唱陕北民歌,那叫一个好,在音乐上的造诣很高,缺点就是不爱学习。有一次数学单元测验时,笔者发现他用眼睛瞟别人的答案,当时笔者没有出声,而是考试完毕时抓住了这个契机约他进展了单独的交流:首先,笔者说要感谢他,感谢他开场听笔者的话,有了学习的意愿,认为他会很快追上大家的;其次,笔者说了他的行为是不恰当的,让他明确知道

3、学习是一件需要毅力坚持完成的苦事,不是靠窃取别人答案就可以到达的,只有进入学习状态才会体会到其中无穷的乐趣,老师看中的并不是考到多少分,而是你们从中得到了多少收获。通过这次谈话,学生说:“老师,请给我点时间,我会给你惊喜的。”确实如此,他真的有了很大的改变。二、老师工作的根底:细心苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽得意的,却更是非常脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。”班级工作的复杂性,就要求带班老师必须细心。在日常的工作中细心地对全班同学进展仔细地观察,理解每个人的特点,及时发现苗头,防止事态进一步开展。学生皱

4、皱眉头或者看上去不经意的一句话,教室里异样的气氛都是学生发给老师的信号。这就要求老师必须用心观察,正确判断,从学生的细微表现中捕捉学生思想感情的起伏变化,进步工作效果。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我们班的伟是个做事比拟冲动,脾气比拟暴躁,干什么事情只要脾气一上来从不计后果的男孩子,所以班级里有些孩子充分利用他的这个弱点激怒他,从而让他做出一些不理智的事情。黄凯超是和他发生争执较多的学生,两人打得多,闹得多,玩得也多,尤其是体育课上,往往成为他们矛盾多发时间。每周的2节体育课前,笔者往往比拟关注2人的动向,观察他们眉眼所带出的情绪,假如发现异常,就分别找2人谈心,翻开心结,防止伟做出伤害自己

5、和别人的行为。三、老师工作的保证,班级管理工作的关键:恒心班级管理是一项长期的工作,不可忽冷忽热、忽紧忽松,必须常抓不懈。稍有忽略,学生就会松懈。尤其是面对“屡教不改”的学生时,真是像歌词里唱的“想说爱你不容易”,但还是要强迫自己耐着性子,采用多种方法,不遗余力地促成他们的转变。否那么前面的工作中获得的成绩就会功亏一篑。我们班的阎敬宗同学是母亲四十多岁时才生下的儿子,由于得子晚,又受重男轻女的思想熏陶,所以家长就把他培养成了家中一霸,对待自己的母亲可以张口骂、动手打。只要稍不如意就离家出走,吃住在网吧。每天想睡到几点起床就几点起,几点想上学就几点上,家里大人从不告诉他这样做是不对的,所以在他的

6、人生词典中从没有时间这个概念。不完成各科作业已经不是奇怪事了。这样的学生在笔者的教育生涯中也是头一次碰到,笔者认为,只要他还叫自己一声老师,我就不能放任他不管。鉴于他还顾及他父亲的一些威严,笔者就借助家校结合这一平台,给他父亲晓之以理的分析p 利弊,让他的父亲意识到孩子家庭教育失败的严重性,并愿意配合。然后,笔者利用在校时间对他进展合理化的教育,他在六年级下学期时终于开场完成每一天的作业,上学不再迟到早退甚至逃学了,身上已经看不出以前的影子了。四、努力创造一个良好的学习气氛努力创造一个和谐、宽松、民主、平等的学习气氛,使每个学生能轻松、愉快地学习,能充分调动每个学生学习的积极性,主动去学习是我

7、们努力的目的。我们这个班级的孩子在学习中层次区分比拟大,一种是像董人瑄等这样一类学习比拟有积极性、学习成绩稳步上升的同学,具有代表性的是董人瑄,他的反响敏锐,很会学习,很爱承受挑战,但缺点是粗心。现有的学习内容很难满足他的需求,在班级里没有学生是他的对手,由此造就了他的自满。另外一种类型是以于江峰、郭屹等为代表的学生,像于江峰同学的家长就认为孩子上了学就应该由老师全权负责,和家里没有一点关系了。还有一种类型的同学就是我们所谓的中等学习程度的孩子。鉴于班级学生的学情分析p 情况,笔者采用了互助帮带的分小组活动,中间学习程度的孩子开展的是定目的、同努力、互催促的活动,以四人为一个合作小组,每月定一

8、个完成难度不大的目的,通过彼此的打气互相鼓励,向这个目的前进,每个月底对这个月的完成情况作出总结,看看目的达成情况,假如小组全部完成就订立下个月的学习目的继续努力。在施行当中,笔者作为孩子学习的引导者给出自己适当的意见和建议,指导孩子们如何订立目的,这个活动持续进展后,好多孩子对自己学习数学充满了自信,认为自己同样可以学会并且学好数学。剩下两头的学生,笔者采用了让他们建立一帮一结对小组,每日课后学有余力的孩子对学习困难的同学进展“课课清”的辅导,每天不留知识死角,这样对于辅导者也起到了及时稳固每节课学习的知识。一段时期下来,好学生的学习稳定了,身上去除了不少急躁,被辅导者的学习成绩也有了较大的

9、进步。老师应给孩子一片晴朗的天空,让他们汲取爱的阳光安康成长,点燃孩子心中的希望之火,树立孩子的自信。总之,一口气吃不成胖子,对学生的教育也非一朝一夕之功,一个好老师,应当有足够的耐心,等待每一个学生的每一次进步,并为学生的每一次进步感到由衷的快乐,不管进步是大还是小。老师的工作是辛苦的,但也是其乐无穷的,让每一个学生都在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功,是笔者追寻的目的。老师工作心得体会篇2这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,

10、培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面:要进步教学质量,

11、关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言

12、简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈

13、谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为进步自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,同时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育

14、教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。老师工作心得体会篇3光阴飞逝,一转眼一个学期的时间过去了,我担任九年级三个班的化学老师。对于刚走出大学校园,走上工作岗位的我,学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。这一个学期的教学工作,我获得了一定的进步,这离不开学校领导对我的关心和老师们的帮助。对新老师而言,发现问题,并从问题和困惑中去寻求解决的方法是进步自身工作才能的一条重要途径,而走通这条途径就必须在教学工作中不断的总结,总结成功的经历,探询失败的教训。为了更好地完本钱学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进展有效调整

15、,现将一学期的工作总结如下:一、为人师表,宽容待人。在工作中,我努力做到为人师表,宽容待人。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去标准自己的工作行为。对学生做到:平等待人,宽容待人,用真诚真心对待每一个学生,去关爱每一个学生,同时又不失严格要求,耐心教诲;对同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对自己做到:严于律已、以身作那么、为人师表。二、重视课堂教学效果,努力进步教学质量。1、以学生实际情况为出发,认真备好每一堂1认真贯彻教学大纲,钻研教材。理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点,掌握知识的逻辑。2把握学生原有认知构

16、造,如他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,帮助学生全面掌握新知识。3创新教法。认真分析p 教与学之间可能的矛盾,找出存在的问题,研究教学方法。注重课堂互动效果,提升学生学习的积极性。2、认真上好每节课,营造积极浓重的学习气氛。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生学习积极性和学习的注意力,使其保持相对稳定性。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。3、做好课后辅导工作,加大培优补差的力度。如今初三的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,个别学生不能按时完成作业,抄袭作业时有发生,针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化

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