六年级部编人教版下册语文按要求写句子实验学校习题

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1、六年级部编人教版下册语文按要求写句子实验学校习题班级:_ 姓名:_一、 按要求完成下面句子练习。1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。(缩句)_3.桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为第三人称转述)_4.照样子,把句子写完整。例:鸟儿说:“我的梦在天空,蓝色的天空可以任我飞翔。”骏马说:“我的梦在草原,_。”我说:“_。”二、 按要求写句子。1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)_2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩写)_3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改写反问句)_4.虽然你学习

2、再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)_三、 按要求完成下列句子。1这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)_2农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)_3屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)_四、 按要求完成句子。1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)_2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(修改病句)_3.我们要精心地保护地球的生态环境。(改为双重否定句)_4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)_五、 按要求改写句子。1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_ 2.那只年轻的雄鹅

3、答道:“等一等!等一等!我就来。”(改为转述句)_ 3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子) _ 六、 按要求写句子。1古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”(翻译)_2你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。(用关联词将两句话连成一句话)_3同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句)_4鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_5老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句)_七、 按要求写句子。1.三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句)_2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头

4、,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。(改为拟人句)_3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)_4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_八、 按要求改写句子。1我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子)_2父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。(修改病句)_3我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢?(改为陈述句)_九、 按要求改写句子。1溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。(缩句)_2真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)_3这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进波义耳进行了许多试验。(修改病句)_4不巧的是,一

5、滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。(修改病句)_十、 按要求改写句子。1汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句)_2您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(缩句)_3大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句:_(2)“被”字句:_4我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当的关联词连成一句话)_十一、 根据要求完成句子练习。1太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(给句子换个说法,意思不变)_2青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。(改为双重否定句)_3闰土对我说:“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”(改为转述句

6、)_十二、 句子大变身。1父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩写句子)_2儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为转述句)_3母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(仿写描写人物动作的句子)_4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(照样子写句子)_十三、 按要求完成下列句子。1我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(仿写包含多个动作的句子)_2我脱下雨衣。(改为“把”字句和“被”字句)_3我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。(用恰当的关联词语合成一句话)_4路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上变得透明、光亮。(改为比喻句)_十四、 按要求写句子。1更

7、有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)_2为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。(改为双重否定句)_3父来看了看我,说:“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。“(改为转述句)_4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_5全场响起了掌声。(改成比喻句)_十五、 按要求改写句子。1我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)_2为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)_3我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)_4成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)_十六、 按要求写句子。1没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。(改写成肯定句)_。2身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_。3钟南山曾含泪说:“李文亮是中国的英雄,我为他骄傲!”(改为转述句)_。4读书很苦。读书的苦是人生最轻的苦。(用关联词把两句话合为一句话)_。十七、 按要求写句子。1北京的春节这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句)_

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