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1、C 语言程序设计实训报告班级：姓名：学号：实训目的能力目标全面熟悉、掌握C语言基本知识，掌握C程序设计中数组、函数、指针的操作，把编程和实际结合起来，增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，规范编程思想，为以后在专业课程中应用计算机系统解决计算、分析、实验和设计等学习环节打下较扎实的基础。实训要求：（1） 掌握 C语言中的基本数据输入、输出；（2） 熟练使用 C语言中的数组；（3） 熟练使用 C语言中的函数；（4） 熟练使用 C语言中的指针；（5） 熟练使用
2、C语言中的结构体。实训内容（过程及步骤）设计题目：简单计算器1、基本思路：先自定义好加、减、乘、除、求余、求周长、求面积等函数。在写主函数调用前面的自定义函数，进行计算，选择好计算种类，输入2 个数 回车进行计算得到结果 。2、程序：#include stdio.h#include math.hvoid sum()float a2;printf( 您选择了加法n);printf( 请输入： n);scanf(%f,&a0);scanf(%f,&a1);printf(%g+%g=%gn,a0,a1,a0+a1);void jianfa()float a2;printf( 您选择了减法n);pri
3、ntf( 请输入： n);scanf(%f,&a0);scanf(%f,&a1);printf(%g-%g=%gn,a0,a1,a0-a1);void cheng()float a2;printf( 您选择了乘法n);printf( 请输入： n);scanf(%f,&a0);scanf(%f,&a1);printf(%g*%g=%gn,a0,a1,a0*a1);void chu()float a2;printf( 您选择了除法n);printf( 请输入： n);scanf(%f,&a0);scanf(%f,&a1);printf(%g/%g=%gn,a0,a1,a0/a1);void yu
4、()int a2;printf( 您选择了求余n);printf( 请输入整数：n);scanf(%d,&a0);scanf(%d,&a1);printf(%d 求余 %d=%dn,a0,a1,a0%a1);void sanjiao()float x3,a,b,c,s,p;printf( 您选择了求三角面积n);printf( 请输入三边长度：n);scanf(%f,&x0);scanf(%f,&x1);scanf(%f,&x2);a=x0;b=x1;c=x2;if(a+b)c&(a+c)b&(b+c)a)p=(a+b+c)/2;s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c);print
5、f( 面积： %g,s);else printf( 不是三角形吧切 n);void zhouchang()float x3,a,b,c,s,p;printf( 您选择了求三角周长n);printf( 请输入三边长度：n);scanf(%f,&x0);scanf(%f,&x1);scanf(%f,&x2);a=x0;b=x1;c=x2;if(a+b)c&(a+c)b&(b+c)a)printf( 周长为 :%gn,x0+x1+x2);else printf( 不是三角形吧切 n);void tixing()float x3,a,b,c,s,p;printf( 您选择了求梯形面积n);printf
6、( 请输入上下底及高：n);scanf(%f,&x0);scanf(%f,&x1);scanf(%f,&x2);printf( 面积为 :%g,(x0+x1)*x2/2);void yuan()float r;printf( 您选择了求圆面积n);scanf(%f,&r);printf( 面积为： %g,r*r*3.141592658);void sinx()float a,i;printf( 您选择了求sinn 请输入 );scanf(%f,&a);i=sin(a);printf(%g,i);void cosx()float a,i;printf( 您选择了求cosn 请输入 );scanf
7、(%f,&a);i=cos(a);printf(%g,i);void tang()float a,i;printf( 您选择了求tann 请输入 );scanf(%f,&a);i=tan(a);printf(%g,i);void cotg()float a,i;printf( 您选择了求cotn 请输入 );scanf(%f,&a);if(a!=0) i=1/tan(a); printf(%g,i);else printf(NC 吧你 );int main()int b;printf(n);printf(QD版小型计算器n);printf(设计者：康文科n);printf( 请选择功能：-n1
8、 加法n2减法 n3乘法n4除法 n5求余数n6求三角形面积n7求三角形周长n8求梯形面积 n9求圆形面积n10求sinn11求cosn12求tgn13求ctgn);for(b=0;)printf( 请您选择 );scanf(%d,&b);if(b=1)sum();if(b=2)jianfa();else if(b=3)cheng();else if(b=4)chu();else if(b=5)yu();else if(b=6)sanjiao();else if(b=7)zhouchang();else if(b=8)tixing();else if(b=9)yuan();else if(b=
9、10)sinx();else if(b=11)cosx();else if(b=12)tang();else if(b=13)cotg();3、运行结果（截图）：第一步：运行主界第二步：选择计算类型第三步：输入数据进行计算。第九步：保存数据第十步：导出数据4、遇到困难：在进行此次实训的过程中我遇到了许多的问题比，如没有定义函数名就进行函数的编译，以至于等到运行时找了很久都没有找到错误。以及如何用函数把变量传送到到指定的地址等等。实训心得：历时 2 天的C语言程序实训已经结束了，在这2 天编程的过程中感触颇多，实训编程的同时暴露出了许多我自身存在的问题，同时也对自身有了很大的提高。首先，对我以前做题做事非常马虎的毛病有了很大的改进通，过在这 2 天编程的过程中的锻炼，我现在做题比以前仔细多了，会小心翼翼地去看每一个地方，会仔细地检查程序的每一个字母、标点。其次，在些天编程的过程当中弥补了我许多知识上的缺陷弄，清楚了我不懂的地方和似是而非的地方，使我及时补上了欠缺。再次，通过 2 天综合实训编程使我的知识形成了一个完整的框架结构而，不再是零散的知识个体，使我在使用时更加的方便。
