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1、教育学院月工作总结范文 又是人间四月天，桃李争艳香满园。教育学院承继了三月的青春活力，继续开展并丰富一系列的专题活动。本月的活动以体育运动为主，加之出众的辩论赛，让同学们在温暖的春日里强壮了身体，为头脑补充了能量。经过这些活动，同学们的激情越发高涨了，也为教育学院以后学生工作的进行奠定了坚实的基础。一、把握 超越暖暖的春风吹拂大地，转瞬已是三月暮。教育学院运动会在这美好的三月里有条不紊的进行着。其中，乒乓球赛是在同学们晨练的时间里进行的，同清晨的阳光融为一体，四处展现了教育学院学子的勃勃生机。此次乒乓球赛共有19位同学报名参加，每两人一组对决，自3月24日至29日共进行了四轮比拼，并于3月29
2、日下午举行了前三强的角逐。强手对决，决赛可谓出众绝伦。小小的乒乓球在蓝色的球桌上疾速的跳跃，两边的选手则全神贯注的紧盯着它，身随球动，默默地分析着对方的招数，出手的力度，认真地把握每一分机遇。记分员清楚的声音标示着比赛的进程，但双方队员全部未有丝毫松懈，即使胜败已定也用心坚持到最终一刻，将教育学院学子坚持不懈的精神风貌表现得淋漓尽致。最终，沈杰然、杨向荣、张岳三位同学分列冠、亚、季军。此次比赛虽耗时不多，但整场比赛猛烈而有序，不仅调动了同学们运动的热情，而且使她们的毅志力、注意力、反应速度、把握和分析等能力得到了锻炼和提升，同时也促进了同学之间的交流，更有利于教育学院的团结和素质拓展工作的进行
3、，推进了教育学院综合运动会的成功。二、继承英烈遗志 展望美好未来燕赵自古多壮士，慷慨悲歌史留名。清明将至，教育学院学生会实践部组织了以“继承先烈遗志 传承革命传统”为专题的清明节烈士陵园扫墓活动，以表示教育学院学子对先烈真挚的敬意，各班同学热烈响应，主动参加，组成了教育学院百人祭奠队伍。4月1日早晨，同学们带上亲手折制的小白花，于8：00按时抵达烈士陵园。庄重的条幅，招展的红旗，引领着同学们来到革命烈士纪念碑前。活动开始后，同学们庄重而有序地向烈士敬献花圈，致悼词，默哀三分钟。肃穆的着装，平静的面容，透出同学们对先烈的追思和缅怀，她们用心和先烈交流，聆听先烈教育。党员代表宣誓后，同学们在英烈亭
4、和烈士墓前献上白花，鞠躬悼念。面对墓碑上烈士的英名，同学们心潮澎湃，成千上万的烈士，为了人民的利益牺牲了，她们高尚的奉献精神，不仅铭刻在同学们的心中，而且将在一代代人的崇敬中取得永生。最终，同学们参观了烈士纪念堂，瞻仰了烈士们的遗照，英勇的事迹激荡着同学们的心灵，更坚定了她们拥护党的领导，建设中国特色社会主义现代化的决心。青山埋忠骨，此次扫墓活动让同学们切实受到了爱国、爱党、爱人民的思想政治教育，有利于激励她们秉承先烈遗志，发扬革命传统，树立远大理想和目标，为祖国的明天贡献自己的青春和力量。三、游走于唇舌间的出众为了加强教育学院同其它学院间的交流，建立友好互助的关系，共建友好校园，教育学院和经
5、济学院友谊辩论赛于XX年4月6日在八教402盛大举行。教育学院辩论队队长蒋胜军、经济学院辩论队队长王木石等出席比赛并担任评委。正方教育学院代表队的辩题为：在校大学生创业利大于弊，反方经济学院则为：在校大学生创业弊大于利。在简练的自我介绍后，辩论赛正式开始。首先，双方一辩进行立论陈词。两位辩手全部紧紧抓住本方辩题的关键作了扎实有力的立论，为后续比赛的进行奠定了牢靠的基础。然后，由双方二辩、三辩进行攻辩，唇枪舌剑，你来我往，四位辩手在短短几分钟内已反驳出了很多矛盾。以后，双方四辩进行攻辩小结时对对方辩论中的漏洞进行批驳，同时用有力的言词来总结并支持本方见解。，将比赛不停推向高潮。最出众的应为自由辩
6、论阶段，双方辩手毫不相让，互为攻守，唇齿间锋芒毕现。而我院辩手们抓住在校大学生创业的利处，从理论联络实际，培养本身能力、积累经验，帮助国家处理就业问题和广大在校大学生本身拥有的激情和时间等方面进行了充分的叙述，并基于对方的理论抛出种种疑问，犀利的言辞、灵敏的反应全部让比赛步步升级，达成白热化阶段。最终，由双方一辩进行总结陈词，为整场辩论画上圆满句号。经过评委们的认真评判，正方二辩取得本场辩论赛最好辩手的荣誉。教育学院辩论队队长蒋胜军对辩论赛进行总结，分别指出双方辩论过程中的优缺点，并给提议。辩论赛成功结束。理越辩越明，本场辩论赛不仅辩清了在校大学生创业的利和弊，更辩出了教育学院的风采，表现了教
7、育学院严谨治学的精神风貌。同时，本场比赛更促进了教育学院和经济学院的友谊，有利于学院间的团结，也推进了教育学院学生工作和素质拓展工作更深入。四、旋转小球 碰撞感情融融春光中，万物勃发。在这暖风轻拂的时节里，教育学院组织了一场别开生面的师生乒乓球交流赛。这次比赛受到了老师、同学们的极大关注，师生踊跃报名，现场气氛热烈，极大地拉近了我院师生心灵的距离，使我院本就友好融洽的学院气氛愈加凸显。学院赵书记、张书记报名参赛。4月7日一大早，老师、同学们就来到“教工之家”，进行现场清整和赛前准备。比赛未开始，交流的气氛已十分火热，老师和同学们自主成组对阵，你来我往中，了解更深一层，友情更厚一重。9点半，比赛
8、正式开始。整个比赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四部分，共17场，场场猛烈，出众纷呈。尤其男子双打部分，将比赛推向高潮。双方选手站好位置，严阵以待，一声“开始”，金黄色的小球飞速旋转，一声清脆的撞击，小球轻轻弹起，跃过球网，在深蓝的球案边缘轻沾，紧接着被早就蓄势待发的选手巧妙博回，优美的弧线在案板上方流闪，选手间配合亲密，全神贯注地应对来自各个角度，带有不一样速度和旋转程度的挑战。一个轻削，急速、旋转，令人欢呼;一个危险来球的出众补救，更是让人大舒一口气，禁不住雀跃。11点半左右，比赛圆满结束，老师和同学们仍不忍离开，交流依然继续，清脆的“乒乓”声在敞亮的“教工之家”回响，显得格外
9、亲切。这次出众纷呈的师生乒乓球交流赛的圆满举行，成功地沟通了我院师生们的心灵，共同的爱好，主动的态度，和蔼的笑容，无不彰显着我院师生互动、共同协作、亲密友好的院风，也必将促进我院各项工作的深入开展。五、树辩论之风 结同学之情恰恰的莺声唱暖了春光，出众的辩论辩深了友情。4月21日早晨，教育学院和新闻学院友谊辩论赛在八教203盛大举行。教育学院辩论队队长张松龄、新闻学院辩论队队长赵媛和大赛组织者蒋胜军担任大赛评委。此次辩论围绕“大学教育应该愈加重视科学精神还是人文精神”展开。正方教育学院代表队认为“大学教育应该愈加重视科学精神”，反方新闻学院代表队则相反。简练的自我介绍以后，辩论赛正式开始。首先，
10、双方一辩进行立论陈词。两位辩手全部紧紧围绕本方辩题关键，简练有力地说明了本方见解，为后续步骤的进行打下了坚实的基础。在紧接着进行的攻辩阶段中，双方二辩、三辩头脑清楚，思维活跃，从各个角度寻求突破口，抓住对方辩论中的漏洞进行批驳，连续的追问如炮弹般发人深省。随即，双方四辩汇总攻辩中的优势和不足，作了极富逻辑性的小结，同时也将此次辩论赛推向了高潮，很快进入了异常出众的自由辩论阶段。双方辩手或沉抑顿挫、思绪明晰，或激情昂扬、慷慨陈词，有力的交锋迸溅出绚丽的火花。选手们互为攻守，抓住两种精神的不一样内涵和相互间的关系，结合二者的相互作用及新世纪社会发展对人才的要求，同时指明“重视”和“侧重”的不一样含
11、义，展开了唇枪舌剑的猛烈争夺，赛场上一时间硝烟弥漫又不是友好，观众们听得凝神屏息，听到出众处禁不住击节拍掌。比赛出众纷呈，选手们各有所长、难分伯仲，经过评委们猛烈的讨论，最终花落两家，双方三辩均荣获最好辩手称号。经久不息的掌声后，评委们分别对各位选手最出了评价和提议。至此此次辩论赛圆满结束。比赛不分胜败，感情重在交流。此次友谊辩论赛不仅辩清了大学教育中科学精神和人文精神的关系，帮助同学们深入端正学习态度、树立人生目标，同时也促进了教育学院和新闻学院的友谊和团结，也必将促进友好校园的建设及我院素质拓展工作的顺利开展。六、轻盈羽毛 猛烈球赛春天的脚步一刻未曾停息，转眼间已是四月下旬。教育学院综合运
12、动会自3月9日开始举行以来，各项运动项目陆续举行着，伴随棋类竞赛的结束，球类竞赛也逐步靠近尾声。运动会最终一项为羽毛球比赛，于4月22日下午举行。决赛分四场举行，将从五位选手中决出前二名。在猛烈的比赛场上，小小的羽毛球完全失却了平日里的轻盈和优雅，反而变成了对选手们反应速度和灵活能力的考验。选手们躬身俯背，双手紧握球拍，双脚踮起，全神贯注紧盯着羽毛球，身体的每一块肌肉全部在瞬时间做出反应，灵活地跳跃于球场的每个位置。挥拍之速快如疾风，眨眼之间已是鏖战了多个回合。比赛猛烈如此，接球的乒乓之声更是点燃了赛场气氛，周围观看的同学此时已忘记了呼叫，完全融入了比赛之中。最终06教育学专业尹妹同学以11：
13、7和11：5两局赢得冠军，06应用心理学专业彭洁同学位居第二。学院代表为获胜选手颁发了证书和奖品。伴随羽毛球比赛的结束，教育学院综合运动会圆满落下帷幕。此次综合运动会涵盖了棋类、球类两大竞技项目，不仅仅是在体力，而且是在脑力上为同学们提供了一个锻炼和展示自我的平台，而且最终全部受到了满意的效果，达成了运动会举行之初的“身心同时发展，智力体能并重”的目标，为XX年教育学院的学生工作增添了绚丽的一笔。此次运动会得到了教育学院团委的鼎力支持和学生会各部室的全力帮助，受到学院各年级同学的主动响应，加之学生会体育部全体组员的认真工作，全部推进了此次综合运动会的成功。不仅如此，运动会的成功举行，促进了学院
14、学生的交流和团结，锻炼了学生干部的配合和组织能力，也为教育学院素质拓展工作的进行注入了新的动力。七、增强团结意识 实现图书共享读万卷书，行万里路。近日，教育学院学生会生活部组织了一场以“增强团结意识，提升人文素养”为专题的“图书漂流”活动，有力地响应了我校“迎评促建，建设校园文化”的号召。此次活动受到了学院领导的热切关注，老师和同学们的主动参与和热心贡献也确保了此次活动的顺利开展。此次图书共享共征集到近400本中外优异图书。此次“图书漂流”活动共分为两个阶段，第一阶段自4月1日起至4月7日，为班内漂流阶段。同学们纷纷拿出自己珍爱的藏书，相互传阅，共同提升，写下了一篇篇感人的感言。第二阶段为院内
15、漂流。在前一阶段班内漂流的基础上，每班推荐本班优异图书参与“当代大学生最喜爱的10本书”的评选，并展开新一轮的出众感言有奖征集活动。同学们热情的火焰点燃了整个教育学院，全院掀起了借书、阅书、写感言的热潮，真正展现了教育学院书香浓郁、勤奋好学的良好院风。琅琅的读书声迎来了4月23日世界读书日，这一天开始了“当代大学生最喜爱的10本书”及“最感感人心的感言”、“最有精辟见解的感言”、“最好励志感言”等多个奖项的评选，评选由专业老师评阅及学生公投两个步骤组成。至4月28日，此次“图书漂流”活动将正式圆满落幕。颁奖仪式将于6月2日我院举行周末文化广场之时正式举行。图书仍在漂流，友谊依然传输，感悟时刻继续。此次活动不仅主动响应了“世界读书日，多读一本书”的号召，使同学们品读了更多的名家着作，提升了本身文化素养，同时也促进了我院学生间的交流和团结，这必将有力地推进我校丰富校园文化、构建友好校园工作的全方面开展。走过篱落飘香的四月，我们继承英烈遗志，传承教院风采，用自己的青春辛勤耕耘，挥洒喜悦的汗水。教育学院的学子们努力在四月，必将积淀于五月，奋斗至永远，为自己的人生谱写一曲美妙的笙歌!
