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1、2019届高考语文师说课时复习教案人教必修三XX 年高考一轮复习文言文知识归纳师说一 . 通假字1 师者，所以传道受业解惑也（受，通 “授 ” ，教授）2或师焉，或不焉（不，通否”，fO二、古今异义（ 1）古之学者必有师古义：求学的人；今义：指在学术上有一定成就的人（ 2）师者，所以传道受业解惑也古义：用来的；今义：表因果关系的连词（ 3）是故弟子不必不如师古义：不一定；今义：用不着（ 4）是故无贵无贱，无长无少古义：无论；今义：没有，常为否定副词（ 5）吾从而师之古义：跟随而且；今义：表目的或结果的连词（ 6）今之众人古义：一般人；今义：众多的人，大家（ 7）小学而大遗古义：小的方面学习今义
2、：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构（常指与中学、大学相对的 “小学 ”）（ 、 一词多义1 师 古之学者必有师（名词，老师） 师道之不传也久矣（动词，从师求学）吾从而师之（名词的意动用法，以为师） 吾师道也（名词作动词，学习）2 .传 师者，所以传道受业解惑也（动词，传授） 师道之不传也久矣（动词，流传）六艺经传皆通习之（zhucn,名词，解释经文的著作）3 .道 传道受业解惑也（名词，道理） 师道之不传也久矣（有 “风尚 ” 的意思） 道相似也（名词，道德学问）4 .惑 惑之不解（名词，疑难问题） 于其身也，则耻师焉，惑矣（形容词，糊涂） 惑而不从师（动词，遇到疑难问题）5 . 乎（
3、 1）生乎吾前，其闻道也固先乎吾（介词，相当于 “于” ，前一个是 “在”的意思；后一个是“比” ，表比较）（ 2）夫庸知其年之先后生于吾乎（语气助词，表反问，译为“吗 ”）（ 3）其皆出于此乎（语气助词，表揣测，译为“吗”或 “吧”）（ 4）嗟乎！师道之不传了久矣（语气助词，表感叹，与“嗟”连用，译为“唉”）6. 而（1） 1）人非生而知之者（连词，表承接）（2） 2）惑而不从师（连词，表转折）（3） 3）吾从而师之（连词，表承接）（4） 择师而教之（连词，表承接）（5） 授之书而习其句读者（连词，表并列）（6） 小学而大遗（连词，表转折）（7） 则群聚而笑之（连词，表修饰）（8） 如是而已
4、（与 “已”连用，表陈述语气）7. 之（ 1）古之学者必有师（结构助词，的）（ 2）人非生而知之者（代词，指代知识、道理等）（ 3）道之所存，师之所存也（助词，主谓之间取消句子独立性）（4） 夫庸知其年之先后生于吾乎（助词，主谓之间取消句子独立性）（5） 师道之不传也久矣（助词，主谓之间取消句子独立性）（6） 欲人之无惑也难矣（助词，主谓之间取消句子独立性）（7） 圣人之所以为圣（代词，指代这件事）（8） 彼童子之师，授之书而习其句读者（助词，的；代词，指代童子）（9） 句读之不知，惑之不解（助词，宾语前置的标志）（10） 巫医乐师百工之人（代词，这，这一类）（ 11）郯子之徒（代词，这，这一类）（ 12）六艺经传皆通习之（音节助词，起凑足音节的作用，不译）（ 13）作师说以贻之（代词，他，指代李蟠）
