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1、2019届高考语文师说课时复习教案人教必修三XX 年高考一轮复习文言文知识归纳师说一 . 通假字1 师者,所以传道受业解惑也(受,通 “授 ” ,教授)2或师焉,或不焉(不,通否”,fO二、古今异义( 1)古之学者必有师古义:求学的人;今义:指在学术上有一定成就的人( 2)师者,所以传道受业解惑也古义:用来的;今义:表因果关系的连词( 3)是故弟子不必不如师古义:不一定;今义:用不着( 4)是故无贵无贱,无长无少古义:无论;今义:没有,常为否定副词( 5)吾从而师之古义:跟随而且;今义:表目的或结果的连词( 6)今之众人古义:一般人;今义:众多的人,大家( 7)小学而大遗古义:小的方面学习今义
2、:指教育的一个阶段,也指实施这种教育的机构(常指与中学、大学相对的 “小学 ”)( 、 一词多义1 师 古之学者必有师(名词,老师) 师道之不传也久矣(动词,从师求学)吾从而师之(名词的意动用法,以为师) 吾师道也(名词作动词,学习)2 .传 师者,所以传道受业解惑也(动词,传授) 师道之不传也久矣(动词,流传)六艺经传皆通习之(zhucn,名词,解释经文的著作)3 .道 传道受业解惑也(名词,道理) 师道之不传也久矣(有 “风尚 ” 的意思) 道相似也(名词,道德学问)4 .惑 惑之不解(名词,疑难问题) 于其身也,则耻师焉,惑矣(形容词,糊涂) 惑而不从师(动词,遇到疑难问题)5 . 乎(
3、 1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于 “于” ,前一个是 “在”的意思;后一个是“比” ,表比较)( 2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词,表反问,译为“吗 ”)( 3)其皆出于此乎(语气助词,表揣测,译为“吗”或 “吧”)( 4)嗟乎!师道之不传了久矣(语气助词,表感叹,与“嗟”连用,译为“唉”)6. 而(1) 1)人非生而知之者(连词,表承接)(2) 2)惑而不从师(连词,表转折)(3) 3)吾从而师之(连词,表承接)(4) 择师而教之(连词,表承接)(5) 授之书而习其句读者(连词,表并列)(6) 小学而大遗(连词,表转折)(7) 则群聚而笑之(连词,表修饰)(8) 如是而已
4、(与 “已”连用,表陈述语气)7. 之( 1)古之学者必有师(结构助词,的)( 2)人非生而知之者(代词,指代知识、道理等)( 3)道之所存,师之所存也(助词,主谓之间取消句子独立性)(4) 夫庸知其年之先后生于吾乎(助词,主谓之间取消句子独立性)(5) 师道之不传也久矣(助词,主谓之间取消句子独立性)(6) 欲人之无惑也难矣(助词,主谓之间取消句子独立性)(7) 圣人之所以为圣(代词,指代这件事)(8) 彼童子之师,授之书而习其句读者(助词,的;代词,指代童子)(9) 句读之不知,惑之不解(助词,宾语前置的标志)(10) 巫医乐师百工之人(代词,这,这一类)( 11)郯子之徒(代词,这,这一类)( 12)六艺经传皆通习之(音节助词,起凑足音节的作用,不译)( 13)作师说以贻之(代词,他,指代李蟠)