《东北财经大学21春《人员招聘与选拔》在线作业一满分答案65》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北财经大学21春《人员招聘与选拔》在线作业一满分答案65（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北财经大学21春人员招聘与选拔在线作业一满分答案1. 职业生涯开发的原则有( )。A.利益结合原则B.公平性原则C.共同性原则D.时间性原则E.发展创新性原则F.全面评价和反馈原则参考答案：ABCDEF2. 招聘需求信息发布的时间，方式，渠道以及范围是根据招聘计划来确定的。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 严格来说，内部选拔不属于人力资源招聘的范畴。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 人力资源管理的起点和关键是( )。A.薪酬管理B.绩效考核C.人员招聘D.人力资源规划参考答案：C5. 从橱窗分析法中可知，对一个人未来发张有重要影响的因素是( )。A、公开我B、背脊我C、隐私我D、
2、潜在我参考答案：D6. 招聘渠道分为内部招聘和外部招聘两种。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 培训需求分析中任务分析需要确定的因素有( )。A.工作的复杂程度B.工作的饱和程度C.公司业务的发展引起的工作的发展状况D.从公司整体工作的角度，对其所在的岗位工作进行分析参考答案：ABCD8. 见习期不是劳动合同制度下的概念，而是人事制度下的做法，见习期也是一种试用期。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 选择甄选办法需要注意的原则有( )。A.可用性B.可靠性C.公平度D.顺序性参考答案：ABCD10. 职业锚理论中，渴望承担更大的责任，希望充满挑战性、变化丰富的工作是( )职业锚的特性。
3、A.管理型B.技术型C.创造型D.安全型参考答案：A11. 在组织开发的方法中，工作再设计的主要方法为( )。A.工作轮换B.工作拓展C.工作扩大化D.工作丰富化参考答案：ACD12. 选择培训方式时需要考虑的因素包括( )。A.培训内容B.受训人员特征C.培训成本与收益D.培训教材参考答案：ABC13. 拓展性招聘是指人力资源部门应结合企业长远发展、整体战略、纵深维度规划，在实施招聘的过程中进行有效决策，采取有效手段的行为过程。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 能力分为基本能力和解决实际问题的能力。其中，员工从事岗位工作所需要的知识和技能是( )。A.基本能力B.解决实际问题的能力C
4、.综合能力D.特殊能力参考答案：A15. ( )是将员工目前的实际工作绩效与员工绩效标准进行对照，或者将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行对照，发现两者之间是否存在差距。A、个人分析B、工作分析C、需求动意的提出D、组织分析参考答案：A16. 在对在职员工进行培训需求分析时，用( )来评估其在工作中所需要的技能。A、绩效分析法B、工作分析C、组织分析法法D、任务分析法参考答案：A17. 人力资源损耗指标主要包括( )。A.人力损耗指数B.人力稳定指数C.人力流动率D.人力替换率参考答案：ABCD18. 职业锚理论中，认为特定工作对个人应具有挑战性，可通过该项工作体现个人的能力和技
5、巧是( )职业锚的特性。A、创造型B、技术型C、管理型D、安全型参考答案：B19. 对于较机械性的工种进行培训适合用( )方法。A、游戏法B、操作法C、案例教学D、头脑风暴参考答案：B20. 招聘效果评估方法是招聘效果评价报告的主要内容之一。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 招聘工作的核心是通过选拔实现人岗匹配、人组织匹配目的，寻找具备最适合的技能，而且具有劳动的愿望，能够在组织相对稳定的工作的雇员。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 人力资源部门在对招聘计划进行审查时，应注重人员需求量与费用等项目的严格复核。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 内部晋升或提升是指通过内部选
6、拔的方式选择可以胜任空缺岗位的优秀人员。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 上门招聘法即校园招聘，其具有的优点是( )。A.具有广泛的宣传效果B.具有时间上的灵活性C.具有丰富的社会经验和工作经验D.可以发现潜在的专业人员、技术人员、管理人员参考答案：D25. 对于帕森斯的职业人匹配论，职业与人的匹配类型( )。A、特殊匹配B、条件匹配C、人格匹配D、性向匹配参考答案：AB26. 招聘效果评估是企业招聘活动的最后一个环节。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 下列哪些不属于自陈式量表的共同特点?( )A.一定的心理学理论背景B.应试者有类型差异C.应试者有优劣之分D.测试的信度高参考
7、答案：AB28. 面试中的晕轮效应表现为( )。A.所有的考官都应向应聘者问类似的问题B.考官没有将有关应聘者的信息整合起来C.考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质D.考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数参考答案：C29. ( )就是，对特定个体的有限的具有代表性的行为进行观察，依据事先确定的原则，对贯穿在行为活动中的内在特征进行推论和数理化分析。A.行为测验B.能力测验C.心理测验D.智力测验参考答案：C30. 职业生涯早期阶段的主要任务是( )。A.进入组织B.完成向成年人过渡C.寻找职业锚D.独立开展工作参考答案：ABCD31. 企业人员配置的根本目的是为员工找到和创造其发挥作用
8、的条件。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 建立一个完善的培训体系应由( )构成。A.建立企业培训动员体系B.建立培训课程体系C.建立培训管理系统D.建立培训效果评估体系参考答案：BCD33. 关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是( )。A、起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长，对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合B、起点为技术岗位，终点为管理岗位的模式有助于技术发展C、起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中，专心钻研，促进自己专业技术的不断进步和提高，最终达到非常精湛的程度D、从实际的情况看，大多数管理人员也都是从技术人员中产生的参考答案：B34.
9、 宁缺毋滥是与招聘有关的主要管理理论。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 职务分析技术中观察法是一种应用最广泛的职务分析方法。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 以下哪个不属于职业生涯开发系统的优点?( )A.降低企业高绩效者外流的可能性B.确保总有候选者填补职位空缺C.保证了组织内的公平性D.有效激发候选者的工作热情参考答案：C37. 面试前的准备工作一般包括( )。A.慎重选择面试考官B.确定面试目的C.确定面试地点、时间D.科学地设计面试试题参考答案：BCD38. 人员选择常用的方法有( )。A.面试B.心理测试C.笔试D.综合测试参考答案：ABC39. 无领导小组讨论中被测
10、评者的最佳人数一般是( )人。A.3-5B.5-7C.7-10D.10-20参考答案：B40. 企业的招聘流程一般分为需求、招募、甄选、录用和试用。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 影响招聘的外部因素包括( )。A.职位性质B.经济因素C.科技因素D.国家政策法规参考答案：BCD42. 组织学习的文化障碍的表现形式包括( )。A、不根据问题的实质对问题进行判断B、对学习的不重视C、对错误的不宽容D、对文化的不重视参考答案：ABC43. 录用决策是指通过科学的测算，对岗位和所招聘人选相互之间进行权衡，实现人适其岗、岗得其人的合理匹配过程。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 在无领导
11、小组讨论试题中，主要考察应聘者的分析能力、语言表达能力及说服力的试题类型是( )。A.开放式试题B.意见求同型试题C.资源争夺型试题D.两难问题参考答案：D45. 在所有候选人都无法满足招聘标准时，应该降低招聘标准。( )A.错误B.正确参考答案：A46. ( )的评估内容是受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获。A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估参考答案：A47. 劳动报酬是劳动合同的必备条款之一。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 管理人员开发的直接目的是( )。A、树立正确价值观与态度B、促进组织内的社会化C、提高核心竞争力与绩效D、提高管理人员知识技能参
12、考答案：D49. 根据心理测验的目的和用途，心理测验可以分为( )。A.描述性测验B.预测性测验C.诊断性测验D.考察性测验参考答案：ABC50. 企业文化完全决定了企业招聘何种类型的人及企业内部人员之间的关系。( )A.错误B.正确参考答案：A51. 校园招聘中，最著名的学校一定是最理想的招聘来源。( )A.错误B.正确参考答案：A52. 质量圈组成成员中负责对资源分配和员工的任务分派进行决策的成员为( )。A、质量圈领导B、监管者C、同事委员会D、促进者参考答案：D53. ( )是组织培训的最高层次。A.知识培训B.技能培训C.能力培训D.素质培训参考答案：D54. 一个人有自己独特的个性
13、特征，因而个性具有个体性。( )A.错误B.正确参考答案：A55. 关于录用决策，表述正确的有( )。A.应当强调人员之间的互补性B.应关注求职者与应聘职位的适合度问题C.要考虑组织不同发展阶段对于员工素质的不同要求D.首先满足当前需要，长远需要应当视具体情况而定参考答案：ABCD56. 以下哪个不是甄选技术的主要方法?( )A.淘汰式B.申请表C.面试法D.评价中心法参考答案：A57. 契合理论包括( )。A.人与人契合B.人与组织契合C.人与职业契合D.人与环境契合参考答案：BCD58. ( )是指企业通过电视、广播、报纸、杂志等向社会公开发布招聘公告的外部招聘形式。A.媒体招聘B.劳务派遣C.人才市场D.校企合作参考答案：A59. ( )是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。A.反应评估B
