必修3模块考试试卷

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1、北京市第三十九中学2009 2010 学年度第二学期密高二年级生物学期中试卷考 1考生要认真填写密封线内的班级、姓名、学号。生2本试卷包括二道大题,共4 页。考试时间 90 分钟。封3答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。须4答题时字迹要工整,画图要清晰,卷面要整洁。知 5除画图可以用铅笔外,答题必须用蓝、 黑色字迹的签字笔、 钢笔或圆珠笔。号第 I卷(机读卷共 50 分)学线一、选择题 (下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。)1把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养,幼苗将:A. 直立生长B. 向左侧弯曲生长C. 向右侧弯曲生长 D. 停止生长2下列关于生长素的叙述,错

2、误的是:B 生长素能够促进插条生根内A生长素浓度越高,植物生长越快C去掉顶芽可以促进侧芽生长D植物向光性是生长素分布不均所致3农业上用生长素类似物2、4 D 进行麦田除草的原理是:名姓A高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老B高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长不C低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长D高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育4扦插时,保留有芽的插条比较容易生根,这主要是因为芽能够:A迅速生长B进行光合作用C产生生长素D储存较多的有机物得5下列对植物激素的叙述中,错误的是:对植物生命活动具有调节作用级A在植物体内含量极少BC在植物体一定部位产生D各种激素在植物体内独立起作

3、用班6下图表示根和茎对不同生长素浓度的反应,其中正确的是:答题ABCD7促进蕃茄果实成熟的激素是:A生长素B 细胞分裂素C脱落酸D乙烯8下列有关内环境的叙述中,正确的是:A动物的细胞外液是内环境B.动物体内所有的液体是内环境C内环境的理化因素绝对稳定D. 内环境稳态仅由神经调节维持9在下列物质中,不 属于人体内环境组成成分的是:A葡萄糖B血红蛋白C二氧化碳D抗体10血细胞、肌细胞所处的内环境分别是:A血浆、细胞内液B组织液、血浆C血浆、组织液D血液、组织液11高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是:A外界食物循环系统消化系统内环境细胞B外界食物消化系统循环系统内环境细胞C外界食物内环境消化

4、系统循环系统细胞D外界食物循环系统内环境消化系统细胞12下列有关稳态的叙述中,错误的是:A人体剧烈运动时,内环境稳态会遭到破坏B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D稳态有利于酶促反应的正常进行13神经调节的基本方式是:A. 刺激B.反射弧C.反射D.兴奋14在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为:A有感觉,肌肉有收缩反应B失去感觉,肌肉无收缩反应C有感觉,肌肉无收缩反应D失去感觉,肌肉有收缩反应15下列有关突触的叙述中,正确的是:A神经元之间通过突触联系B一个神经元只有一个突触C突触由突

5、触前膜和突触后膜构成D神经递质能透过突触后膜16神经元受到刺激后能够产生并传导兴奋。兴奋在神经纤维上传导及在神经细胞间传递的主要方式依次是:A局部电流的传导;局部电流的传导B递质的传递;递质的传递C递质的传递;局部电流的传导D局部电流的传导;递质的传递17某人大脑受到损伤,能读书看报,也能听懂别人说话,但却不会说话,这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的:A听觉中枢B运动中枢C感觉中枢D言语中枢18 下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是A唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏19. 如果定时给成年狗注射甲状腺激素,成年狗可能出现的现象是:A食

6、欲不振B行动迟缓C身体消瘦D身体臃肿20切除某动物的垂体后,血液中A生长激素减少,甲状腺激素也减少B生长激素减少,甲状腺激素增加C生长激素增加,甲状腺激素也增加D生长激素增加,甲状腺激素减少21. 下列两种激素属于拮抗作用的是A胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C. 雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素22. 下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是:A微量和高效B通过体液运输C 作用于靶器官、靶细胞D 通过导管运输23. 与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是密调节速度快调节速度慢作用的范围广泛作用的部位准确作用的时间短暂作用的时间比较长ABCD24. 遇海难而漂浮在海面的

7、人,因缺乏淡水,此人A细胞外液渗透压升高,抗利尿激素增加B细胞外液渗透压升高,抗利尿激素减少C细胞外液渗透压降低,抗利尿激素增加D细胞外液渗透压降低,抗利尿激素减少25给正常小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可适量注射:A. 甲状腺激素B.葡萄糖液C.生理盐水D.胰高血糖素26人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是:A骨骼肌战栗B汗腺分泌活动减弱C 皮肤的血流量增加D代谢活动增强27下列不属于免疫活性物质的是A抗原B抗体C淋巴因子D溶菌酶28. 抗体的化学本质是:A. 脂质B.核酸C.多糖D.球蛋白29下列关于免疫的叙述,正确的是:A吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参

8、与B B 细胞和 T 细胞所含基因不同,功能也不同C先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D体液免疫仅依靠B 细胞就可以完成30下列选项中,属于特异性免疫的是A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花病毒抗体能防御天花病毒31下列与免疫功能无关的疾病是:A. 过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮32. 种群是指一定空间和时间内的:A同种生物所有成熟个体的总和B所有生物成熟个体的总和C同种生物所有个体的总和D所有生物个体的总和33在种群的下列特征中,能预测种群数量变化趋势的是:A种群密度B出生率和死亡

9、率C性别比例D 年龄结构34欲调查某草原上苍鹰的种群密度大小可采用的方法是:A标志重捕法B样方法C总数量调查法D观察估测法35. 自然界中生物种群增长常表现为“ S”型增长曲线。下列有关种群“ S”型增长正确叙述是:A“ S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B种群增长率在各阶段是不相同的C“ S”型增长曲线表明种群数量和时间无关D种群增长不受种群密度制约36在一个朽木的空洞中,底部常有积水,洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等。这些生物共同组成一个:A种群B群落C食物网D生态系统37农田管理中经常除草可以:A加剧生物与环境间的斗争B.促进种内互助C 减轻种间竞争D.加剧种间竞争38

10、下列演替过程,属于次生演替的是:A裸岩上进行的演替B.沙丘上进行的演替C冰川泥上进行的演替D.弃耕的农田上进行的演替39一个完整的生态系统的成分包括:A食物链和食物网B生产者、消费者和分解者C物质循环和能量流动D生产者、消费者、分解者和非生物物质能量40营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是:A固定二氧化碳B分解有机物C利用光能D合成有机物41. 在一条食物链中处于第三营养级的生物属于:A生产者B初级消费者C次级消费者D三级消费者42某生态系统中有甲、 乙、丙、丁 4 个营养级。一年内输入这4 个营养级的能量依次为:2.1 10 7、3.3 10 8、2.9 10 6、2.89 10

11、 9 千焦。该生态系统中属于生产者的是:A甲B乙C丙D丁43在生态系统中,碳元素参与物质循环的主要形式是:A二氧化碳B碳酸盐C碳酸D葡萄糖44生态系统中的物质循环发生在:A生产者与消费者之间B不同种群与群落之间C生产者与分解者之间D生物群落与无机环境之间45某湖泊的水中以及小鱼、 大鱼、鱼鹰体内的 DDT含量分别为310-12 、510-7 、210-5 、2.5 10-3单位。这种现象称为:A. 富营养化B.环境污染C.生物放大D.食物链46在某池塘生态系统中,因污染导致水生植物大量死亡后,池塘中首先减少的物质是:ACOB OC硝酸盐D磷酸盐2247生态系统的自我调节能力取决于:A生产者和消

12、费者的数量B生态系统营养结构的复杂程度C非生物的物质和能量水平D生产者和分解者的数量及种类48. 目前,全球性大气污染问题的主要表现是:A人口爆炸、资源枯竭、土地沙化B地震、水灾、旱灾C大气污染、水体污染、噪声污染D温室效应、臭氧层破坏、酸雨49. 下列叙述中,不 属于威胁生物多样性的原因是:A生存环境的改变和破坏B 人类合理利用自然资源C环境的污染D 外来物种的入侵50. 下列关于生物多样性的叙述中,错误的是:A地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性B生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D保护野生生物资源是保护生物多样性的一个

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