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1、前测单请选定本学期的一个重难点问题学段学科年级教材版本章节初中语文七年级人教版第四单元第二课植树的牧羊人重难点问题名称精读课文中间叙述部分，了解牧羊人这个人物形象，感受人物精神和人格魅力围绕您选定的重难点，请回答以下问题1、您上面选定的知识点为什么是重点？ 依据是什么？本文的主旨就是要让大家认识牧羊人这个人物形象，对牧羊人这一人物形象有深刻的印象，对人物形象的把握是理解本篇的关键。2.您选定的知识点为什么是难点？依据是什么？分析人物形象，学生总是查找表面的，比较明显的答案。如：沉默寡言、意志坚强。如：勤劳、不计名利、不图回报、毫无私心，坚定的信念。不少学生很难找出。所以有必要作为难点好好分析。
2、3.就该重难点知识，您班学生的知识基础、能力基础如何？在前面三单元中已经接触了好多分析人物形象的文章。如：散步、秋天的怀念、走一步再走一步在这些课文中已经分析过人物形象。所以学生已经积累了方法，只不过是找不全。4.预计该重难点知识，您在实际授课时会遇到什么障碍？学生都能在自主学习的基础上在文中找到相应的句子，但是有的总结归纳不准确，有的找的不全。5.谈谈您打算用什么办法解决障碍，也就是您的重难点解决策略是什么？在自主学习的基础上小组合作研讨形成共识，最后展示，不足的其他组补充说明。再不会的老师引导找出句子，学生归纳形象。6.请用一句话总结您的重难点策略。自主学习基础上小组合作学习，发挥大家的智慧
