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1、长江大学文学院历史11001班九月主题班会策划书历史11001班班委 主题：我的大学谁做主规划自己的大学生活形式：主题班会 时间:2011年9月29日 地点： 主持人：琚新玉 张世林 嘉宾：学工办老师 卢川 活动对象：历史11001班全体学生 总策划：魏振龙 协助执行人：历史班班委一、活动背景 我的大学到底由谁做主，怎样规划自己的大学生活才能使我们在大学这个充满机遇与挑战的地方展示自己的才华，挥洒自己的青春？然而，在现实生活中我们对于大学几年整体的规划，却很盲目，没有前瞻性。“一年级抓起点，赢在起点，赢得未来；二年级抓发现，发现自己，发挥自己发展自己；三年级抓拓展，拓展视野，拓展胸襟，拓展潜能
2、；四年级抓超越，超越自我，综合提升”，引导我们我们对大学的学习，生活进行规划。二、活动目的 希望通过班会的形式，使同学们对规划自己的大学生活有一个系统而深刻地认识，并以此为契机学会整体而科学地规划自己的大学生活以及未来前途，真正做到运筹帷幄。三、活动准备 确定时间，提前两天选好教室后，由班长及团支书向班主任，嘉宾老师预约，做好统筹工作。由文艺委员选好主持人，组宣委员做好策划和做好宣传工作，班会开始前两小时相关人员布置会场。四、流程1. 主持人做开场白，宣布开始，大致的讲解班会的流程。（主持人介绍时应包括介绍到场嘉宾，班会内容等，要求轻松活泼而不失沉稳。）2. 主持人介绍，由团支书发言，让同学们
3、对本次班会精神有一个系统的认识；3. 学生兴趣表演，烘托会场气氛(话剧表演，由主持人现场分配小组讨论就什么样的大学才是有意义的大学生活)4. 播放一段励志视频，引起大家共鸣；5. 同学们分小组讨论在规划自己大学生活的过程中，有哪些感受，以及一些心得体会或者自己的新学期规划，并交流感悟 ；6. 学生代表发言（张倍，王瑞）；7. 嘉宾老师发言；8. 班主任谈谈自己的经验，并提出建议，或作总结9. 由学习委员号召大家学会规划自己的大学生活，使我们充实而快乐地度过大学的美好时光；10. 写下自己新学期的愿望放在去年的许愿瓶中，并由班长宣读班训倡议书，提出历史班的大学规划，全班集体签字，并邀请老师做见证
4、人；11. 主持人宣读本次表现积极获奖名单，由团支书，生活委员等班委评定获奖成员，并颁奖和做好会议记录。12. 主持人总结，宣布结束五、经费预算布置教室所需的气球，彩带，买奖品等所需大概50元六、可能遇到的困难及解决方案 1.老师有事不能参加，可由班主任谈谈学习中应该怎样学会规划自己的大学生活 2.有的同学不去参加，组织委员要通知到位，说明重要性，由学习委员记入班级考勤3.同学们玩手机，没有重视它，不能很好参与其中，需要主持的调动气氛。4.热情度不高。主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论，积极发言。对于积极发言者，给予适当奖励。七、注意事项1.班会要按时开始，并做好会议记录。 2.教室布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气 3.整个会议在轻松氛围中进行，可在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动4.不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画5.同学发言鼓掌要热烈，由主持人提示6.会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场7.提前确定负责拍照的同学，并将照片传到班级群里，或其他用8.由副班长和团支书做好会后材料整理，归入历史班大学档案。 2011年9月27日友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
