四语文下册三月考卷

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1、四年级下册三月份月考试卷一、 汉字是学习语文的基本功,请根据下面的拼音写出词语。(10分)P f shu zo bo li wn yn chn ji ku ji to y b y j xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、汉字字型复杂,你可得好好区别哟,请认真分析下面的汉字再组词。(8分)竖( ) 嫌( ) 惠( ) 愧( )酒( ) 坦( ) 乏( ) 茏( )坚( ) 歉( ) 慧( ) 魄( )洒( ) 胆( ) 泛( ) 笼( )三、给下列多音字组词吧,相信你能行!(6分)扁 bin 凿 zo 担 dn pin zu dn 四、根据要求填空:1

2、、 把下列成语补充完整。 (6分)晨光( )( ) ( )山( )岭 ( )( )不绝( )翠( )滴 坚( )不( ) 狼( )虎( )2、 根据课文内容填空。(8分)如果没有他们的 ,没有他们的 ,就没有这 就没有 ,也就没有 。江南春的作者是 代诗人 。全诗通过对 几种景物的描写,描绘了江南春天 的特点。富贵不能 ,贫贱不能 ,威武不能 。岁寒, 。3、 查字典。(3分)“蜒”用音序查字法,应查字母 ,是 结构,第10画的名称是 。“屯”的部首是 ,它在字典里有两种解释:A、集聚;储存。B、驻扎。在“屯兵”这个词语中,应选第 种解释。给她加上部首,重新组成两个新字是 , 。五、句子。1、

3、我们学习了许多词语,相信你能用下面的词语造句的。(2分)哺育: 平坦: 2、按要求完成下面的句子练习,你就是好样的!(6分) 取水的人走过。 扩句: 西湖的空气中似乎着经了雨的栀子花的甜香。 缩句: 雨冲毁了父亲还没来得及整理好的菜地。 改被字句 4、 下面的句子生病了,你是个好医生,请帮他们修改一下吧!(4分) 今天参加扫墓活动的有全校师生和四年级的全体同学。 陈庚同志经常回忆过去的一件往事。六、口语交际。(5分)有一天,你在过马路时不小心闯了红灯,这时,交警叔叔走了过来,向你敬 了个礼,请你说说这时的你应该怎么说。七、阅读是语文的基本素质,请你认真阅读下面的短文,然后完成后面的练习。花开的

4、声音学校里有一位老园丁,那是我刚到县城这所小学教书时发现的。一个阳光明媚的早晨,我带领着学生们打扫完场地后,孩子们蜂拥到水龙头前洗去灰尘时,一个老人拖着长长的胶管,把胶管的一头接在了水龙头上,然后拖起胶管的另一头,艰难地向花园走去。孩子们告诉我,他是这里的老园丁。之后,我便有意无意地听到了关于老园丁的一些事情。有人说他固执,退了休还呆在学校里苦干;有人说他孤僻,只喜欢静静地一个人面对着花儿。而老园丁依然平静地若有若无地,生活在我的我们的空间之外。我对老园丁产生兴趣是我进校后的第二年。那一年我们的搬进了新修的教学楼,而在教室的阳台上,我可以清楚地看到花园的景物。我惊奇地发现,每在学生朝读的时候,

5、老园丁都会站在花园的中央,似乎在倾听什么声音。于是我走近了老园丁。早上好 我向老园丁致以清晨的问候 老园丁在注视了我片刻之后 突然问我 你是不是想知道我为什么每天清晨都站在花的中央吗 我只有诚实地回答:“老人家,凭我的直觉,我感到你不应该是在欣赏你的花朵,而是在倾听一种声音。”“是的,是花开的声音!”老园丁回答了我的问题。花开的声音?!老园丁向我讲述了一个久远的故事。许多年前,当老园丁还只是一个孩子的时候,有一天,他们的老师给他们布置了一道作业自己动手种一盆花,并且用心去倾听花开的声音。老园丁说他真傻,他竟然不相信花朵的开放会有一种声音。直到他后来也成为了一名教师,他终于明白,其实花朵开放的声

6、音,就是园丁老去的声音。刹那间,我明白了,那一群群的孩子,不正是娇艳欲滴的花朵吗,那琅琅的的读书声,不正是花开的声音吗?我走回教室,孩子们依然朗朗地读着书,阳光下,我听到无数花开的声音,象潮水一样把我包围。1、 哦,忘了给短文第五自然段有的地方加上标点了,你来给它加上吧。(3分)2、 请你结合上下文,解释下面的词语。(2分)倾听: 娇艳欲滴: 3、 你理解了吗,请你结合课文说说“花开的声音”是什么意思。(2分)4、 请你概括本文的中心思想。(3分)本文通过记叙 赞美了 。5、 有人说老园丁古怪,有人说老园丁孤僻,读了这篇短文,你认为老园丁是什么样的人呢,请你谈谈自己的看法,要求不拘一格,谈出自己的真实想法。(2分) 八、作文。(30分)题目:我和 要求:把题目补充完整,在写作过程中,要做到中心突出、内容具体、段落分明,有较强的真情实感。字数不少于300字。

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