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“如何上好思想品德课”之我见政治思想课是一门思想性、知识性、教育性极强的学科，思想 课对未成年人灌输良好的思想，陶冶情操，塑造健全的人格、美好 的心灵和文明的举止，对一个人以后走向社会，广泛交朋友有重要 的影响。教育功能是其主要功能。由于其理论性较强，教育性明显, 因而许多学生认为它是一门单调，枯燥无味的课。而且在应试教育 的今天，“考试论英雄”衡量一个老师，学生教与学的好坏标准很 大程度上还是教学成绩。因而背、念、测试、听写政治知识成为政 治课教学的一道“风景”，这也造成了学生对政治课的负面看法。其实，政治思想课也是一门时政性强，同我们生活社会、伦理 道理密切相连的课，所以政治课的课效好坏与政治老师的教学方 法，教学观念、自身素养有很大关系，当然，教学创新制度与素质 教育的实施有很大关系。如何上好思想品德课呢？首先，教师精心备课。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”一 堂课虽然只有45分钟，而老师备课的时间至少一二节，甚至多达 几日。备好课一要钻研教学大纲，大纲是教学的依据，它规定了教 学的难点，重点，如何教，达到怎样的目的，课程结构与安排。二 是要备好参考书，教科书。比如：在学习挫折前面也从容这一 课时，我设计了一些问题：你们在学习中有过困难和挫折吗？（2） 当你受到挫折时，你心里的感觉是怎么样的？在今后的学习和生 活中遇到挫折时，该怎么做呢？问题很简单，学生想了一下就能回
