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1、小学生开学安全教育主题班会教案22X篇 老师开设小学生开学第一课安全教育班会是对学生成长的呵护，学生是家庭的希望、祖国的未来，学生安全问题是关系国家稳定、发展的一件大事；下面是我收集的关于小学生开学安全教育主题班会教案,欢迎阅读。 小学生开学安全教育主题班会教案第一篇 一、本次主题班会的目的： 让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。 二、活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、了解一些防火安全知识。 三、本次班会的主要内容 班长：亲爱的同学们,火是人类的朋友，它带给我们光明,推动着人类社会走向文
2、明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次防火安全与我们息息相关主题班会。 (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。 （二）同学们议论，各抒己见。 （三）了解一些防火安全知识。 、着火了,怎么办 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救，应该立刻逃离火场,打1火警电话,通知消防队救火。 2、怎样
3、报火警 (1)牢记火警电话11。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 ()报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 （6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 3、使用火炉要注意什么 （）在安装
4、火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。 (2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 （)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。 、点蚊香时需要注意什么 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 ()蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。 (2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 （)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上
5、，不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。 四、本次班会的效果 通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识,提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。 小学生开学安全教育主题班会教案第二篇 20-年9月1日星期二下午第一节课,结合天柱县“平安天柱”的安全教育活动，坪地小学三(1）班召开了安全主题教育班会。班会目的:通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识，学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了如下的
6、小学生安全教育管理知识对学生进行了教育。 一、防学生溺水 当今天气暖度很高，有的学生会下河玩水,溺水事故的高发，我们进行了防溺水知识的教育。、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2、要对防溺水安全有足够的认识,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。 二、防交通事故 如今机动车辆增多,交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解,从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通
7、法规,树立道路交通安全意识。2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力伤害 我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此，应加以重视。1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对
8、危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 四、防中暑 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过1、无汗,意识障碍,手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通
9、风处休息，补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。 五、防拐骗 1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系，不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。 除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步学期! 教学内容: 引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全等知识。 教学目标 :通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵, 珍惜生命,注意
10、安全, 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学时数:一课时 教学过程: 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命，注意安全,安全重于一切,只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母,回报社会。 一、交通安全 (一）导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传
11、达给周围的人们。 （二)交通知识 1、道路、交通2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 、看图识标志 （三)讨论分析 、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走 2、行人横过马路为什么要走人行横道 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些 、为什么不能翻越护栏 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车 6、为什么走路时不能看书或做其它活动 7、骑自行车应该注意什么 8、乘汽车时要注意什么 9、遇到交通事故怎么办 总结: 对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 二、校园安全 （一）导入:请看这些校园事故 案例一： 0月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学
12、四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏的事故,造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二: 1月8日,学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 案例三:我班的一位男同学,在体育课的舞蹈练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四: 在一节早读课前，某校一名女同学,因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂插伤。 (二）结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示 (三）学习安
13、全知识 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 三
14、、饮食安全 (一)引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险,酿成事故。 (二)谈谈食品安全要注意什么 1、正确洗手,是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染:买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 (三）教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速,食品容易变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食
