学校述职报告合集十篇

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1、撰写人:_日 期：_学校述职报告合集十篇 学校述职报告 篇 一、主要工作情况: 1、年初，结合对全处员工传达学习第一次中层干部会议精神,组织引导大家就xxx年下学期考评过程中所发生的问题，进行了广泛的讨论，力求通过讨论来提高全处员工对学院改革、对考评、对工作姿态、对服务意识等一系列问题的新认识,从而达到统一思想，增强团结的目的，学校述职报告。2、按照刘院长提出的“四化”（职业化、规范化、表格化、模块化）要求,一方面充分利用现代化的办公条件-计算机,在学院网络中心的大力支持下，完成了“水电收费系统”、“库房管理系统”、“公房管理系统”的编制，极大地提高了工作效率,改善了工作环境。为了加强房产管理

2、,暑假期间，还聘用电子工程系学生将全院主要建筑设施的平面图输入了计算机,有的建筑原来没有图纸或找不到图纸的，都有作了勘查和补充，加上相关数据说明,这样使资料得以集中、规范,方便了日后的查询和管理。另一方面，今年在管理与服务的过程中，注重了对各种原始资料的收集与积累，督促全处相关岗职健全了各项登记制度,如:值班日志、设备运行记录、水电使用记录、出车登记、维修登记等。 3、根据近年来大客车的运行情况，结合各部门以及学生 对大客车的实际需求,为了规范管理,保障使用,重新对大客车管理使用办法作了修订，并在六月份经院长办公会议讨论通过。下学期,又酝酿了一个学生学习、生活设备管理使用暂行规定已出初稿,因为

3、涉及到学生的利益和各个环节的具体操作程序，现还在我处内部征询意见，打算202X年上学期初就相关情况再走访几所兄弟学校,然后交由院领导审阅，争取在上学期中能实施。4、组织、筹划、协调完成了几项基础设施的敷设与改造工作。一是“铁通”网线进入校园的布局与走向的规划审定，以及协调各部门装机工作。二是在暑假期间,完成了商业门面供电主线由西向明架到东向穿管的改造,同时整理了所有弱电线路（电话、电视、网通),改善了商业门面西侧杂乱的外观环境;配合高职楼的新建和艺术实验楼的改建，拆迁了西院配电间，铺设了28m从六号教学楼至艺术教学楼502的供电电缆,使西院的整个供电保障工作进一步得到了强化,述职报告学校述职报

4、告。三是配合西院环山道路与景点建设,以及至男生公寓、大学城的道路拓宽工程,改造并优化了这两个区域的路灯供电系统,使学校道路开到那里,灯就照到那里，方便了师生,也美化了校园。 5、最大努力的保障了高职部学生和第二批新生的入学,主要做了两件事:第一,国庆期间组织本处绿化工和保洁员在不耽误本职工作的前提下，肩挑手搬将1700多套木课桌椅从一、二、三号教学楼撤出，运到了高职楼,同时又将同样数量的新玻璃钢课桌椅搬入了一、二、三号教学楼，当时主要因为高职楼竣工与高职学生入学时间安排较紧，为了保障高职学生按时进教室，几天时间必须将桌椅到位，所以,我们是督促员工小跑着完成任务的。第二是由于大学城宿舍一再延误交

5、付使用,造成第二批新生报到后住房紧张,铺位不够，所以,只得在国庆休息期间又临时组织水电和木工班员工加班加点修理出7多张钢木联床,并突击开在培训楼,解决了当时的燃眉之急。下学期因为各种不确定的情况较多，如：新生报到率、报到时间的变更、各系班级的调配、教室的划分等等,给我们的工作带来了很大的被动,但在取得院领导的支持下，我们都能尽力化解。 、基本完成了日常的后勤保障工作。如:水电保障,这是我们总务工作的重点,20年水电保障供应正常，除12次外线停水停电外，没有因管理原因影响正常的教学和生活秩序。房屋管理与维修在分管院领导的指导下，也做了大量的工作,全年调配住房200余人次,组织维修了63间毕业生教

6、室和5屋面。绿化工作10月份又从殡仪系重新接管过来,并充实了人员,绿化进度与效果进一步得到了提高，在十一月份参评了“省级花园式单位”,正待审定通过。 7、党支部工作方面，20年发展了两名预备党员，上半年组织本支部全体党员收看了有关我国加入WTO后的形势报告，完成了党委和总支安排的一些相关的党务工作。 二、存在的问题 1、随着学院的规模的不断扩大，主动管理的意识没有随之增强,管理信息捕捉不灵,管理手段也比较单一,因此，容易发生管理不到位的现象，造成工作上的疏漏。 2、计算机作为先进的办公工具,没有充分的、尽快的运用到管理工作各个层面,尤其是作为一个综合性的管理部门,许多资料、信息不能完全通过计算

7、机及时反馈院领导和相关部门，这对领导决策，对提高我们自身的工作质量和效率都极为不利。 、做到以人为本，开展有效的、群众性的思想政治工作不够，尤其是近半年来，临聘职工人数扩充较多,(已基本占到全处现有职工人数的一半）,如何引导他们以主人翁的姿态安心学校，积极工作,办法不多,手段也单一。 二、22X年工作打算 1、在学院的统一部署下，结合我处实际,进一步在全处加强对党的十六大精神的学习,推动后勤保障与服务工作达到一个新水平。2、继续根据学院的十五规划要求,在现阶段后勤服务社会化水平的基础上，进一步完善各种资料、数据的积累、统计和分析,为学院将后全面拓展后勤服务社会化提供翔实素材。 3、完善和规范考

8、评制度,使考评工作的可操作性能逐年得到提高。特别在加强日常的考核和登记,增强量化指标，减少主观评分因素，争取能使我们的考评工作更具科学化。 4、在202年将全院水电资料制成网页，输入计算机,包括:主水电管线布局示意图、各建筑支线平面图，以及各建筑使用电器数量、常规负荷与非常规负荷的估算等，继续充实和完善全院建筑设施平面图的相关资料,以提高后勤管理规范化、科学化水平。 5、充分发挥骨干的作用，加强思想政治工作，以调动包括全体临聘职工的工作积极性、主动性，为学院建设多作贡献。 学校述职报告 篇 我是心怀着对教育的梦想到x学校任职的,我心中经常在追问，什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的

9、教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在x学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。二是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策,改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式,我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管

10、理模式一定会在x学校形成。 三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。 我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续发展，我想x学校的崛起将不是偶然的,而是持久的。 学校述职报告 篇 一、个人工作: 文总主要是积极配合年级，学校组织的大型文艺活动的举办,带动大家参加活动的积极性,丰富大家的文艺生活。这学期我担任文总以来，主要做了以下工作: 1、配合学校及文艺部准备、参加活力舞比赛。在编派与训练上，文艺部的

11、师姐们都很用心，每天都尽量抽时间出来训练,同学们学习动作也很认真,训练也很刻苦; 2、配合、参加我们学院迎新晚会的举办，迎新晚会主要由院文艺部组织承办，采用将任务下发至负责人,由负责人自行选人排练节目的方式做节目准备。节目准备期间，文艺部分别在车库及学活进行了三次节目审核，对节目进行修改及完善以保证节目效果。 二、团队合作: 在工作期间,与另两位文总刘xx、解xx互助友爱,协调合作较好，宣传、组织、衔接合理分工。这学期我主要在负责宣传活力舞,传达学校和文艺部的信息给各位文宣委员。主要通过qq,短信宣传报名,排练时间地点,自己也参与排练。 三、自我批评和总结：在这学期的工作中，我在传达信息方面做

12、的不是特别好,首先，没能调动大家参加活力舞的积极性，宣传信息力度不到位；然后，在排练期间，有时候没有准确传达时间。活力舞报名过程的确很艰难，当时大家因为迎新晚会等时间比较紧,对舞蹈感兴趣也比较少,导致文宣委员们工作量较大，甚至有同学在报名后不去跳的现象,因此在后面的信息通知中语气有些强硬,望大家谅解。活力舞的排练的过程比较辛苦,我身心体会，但最后比赛，大家的确都是开心的，我们院也拿到了二等奖。在下学期的工作中，我会调整宣传活动的方式，尽最大努力调动大家的积极性，主动积极参与活动,加强与各文宣委员的沟通交流,提高工作质量。 虽然已经步入大学生活一年多的时间,这半学期的文艺总班职位,对于我来说着实

13、是一个不小的考验。这里我十分感谢各位文宣委员的支持与配合,下学期我一定会在今年的基础上更加认真，更加缜密的对待文艺工作，把我们年级的文艺活动做到最好，让文艺活动为促进同学友谊、增进年级和谐切实发挥作用,也让我作为一个普通的同学,为年级出一份力。 学校述职报告篇4 学校综治工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教育局的直接领导下,对学校安全防范工

14、作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。我们的总体工作思路是以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面,点面结合;以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处,齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。具体作法: 一、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架 学校坚决贯彻执行教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各教室均制定

15、了安全工作职责，将安全工作作为第一要务来抓。 学校综治工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行国家、省、市.县教育局有关安全工作的指示，切实加强处室安全工作，防止各类安全责任事故的发生,学校与各处室、教室.教师签订了层层安全工作目标责任书，校长负总责,为第一责任人,主管安全副校长为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。学校全面构建了学校内部安全教育体系。 二、提高安全防范认识，构筑安全防范网络 学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。所以我们

16、非常重视安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制认识和安全防范认识,使安全工作人人关心,处处把关,形成优良的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生父母的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学典礼和各种学生大会上，在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时，还向每个父母发出致父母的信,及时互通信息,共同防范。为防范人身安全和健康事故发生在学校和父母之间架起一座协同作战的桥梁。 三、加强防范措施，实施有效管理 1.设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全