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1、word科学技术学院实验报告实验名称 小型学生信息管理系统 实验项目 编写一学生信息管理系统，用来管理学生根本信息与成绩信息专业班级 XXX学号 指导教师 成绩 日期 一、 试验目的本实验为学生提供了一个既动手又动脑，上机实践的机会。学生通过分析和解决该实验，将课本上的理论知识和实际有机地结合起来，锻炼学生分析、解决较复杂问题的能力，提高学生编写综合系统程序的能力。二、 实验容编写一个学生信息管理系统，主要用来管理学生根本信息与成绩信息。系统功能模块如如下图：显 示主菜单数据输入数据修改数据输出退出数据处理查询排序统计平均分不与格科 目具体要求为：1. 建立学生信息，每个学生的信息应包括：学号
2、、性别、班级、至少3门课程的成绩；2. 数据输入：输入学生的各项信息；3. 数据修改：根据输入学生的学号可以选择修改该学生的信息；4. 数据处理：可以选择处理方式为：排序、查询、统计。其中：a) 排序：按学号排序b) 查询：根据学号查询成绩c) 统计：可以选择统计各学生的平均成绩或统计所有存在不与格科目的学生；5. 数据输出：输出学生的相应结果信息；6. 退出：退出整个学生信息管理系统。7. 输出结果截屏的第一条记录一定要反映出你自己的真实信息。三、 程序组织结构图、函数调用关系图四、 程序清单#include#include#includestruct studentchar num10;c
3、har name10;char sex4;char clas20;int yw,sx,yy;float ave;stu100;int i,j;void InputData()char x;while(1)printf(t学号：);scanf(%s,stui.num); printf(t：); scanf(%s,stui.name); printf(t性别：); scanf(%s,stui.sex); printf(t班级：); scanf(%s,stui.clas); printf(t语文：); scanf(%d,&stui.yw); printf(t数学：); scanf(%d,&stui.
4、sx); printf(t英语：); scanf(%d,&stui.yy);stui.ave=float(stui.yw+stui.sx+stui.yy)/3.0);i+;printf(t是否继续输入数据(Y.N);cinx;if(x=n|x=N) break;void EditData()int count=0;char str10;printf(n请输入学生学号：);cinstr;while (count=i)printf(n查无此人);elseprintf(nt修改数据：n); printf(t学号：);scanf(%s,stui.num); printf(t：); scanf(%s,s
5、tui.name); printf(t性别：); scanf(%s,stui.sex); printf(t班级：); scanf(%s,stui.clas); printf(t语文：); scanf(%d,&stui.yw); printf(t数学：); scanf(%d,&stui.sx); printf(t英语：); scanf(%d,&stui.yy);stucount.ave=float(stucount.yw+stucount.sx+stucount.yy)/3.0); void sx()struct student temp;int a,b,c;for(a=0;ai-1;a+)c=
6、a;for(b=a+1;bstuc.ave)c=b;temp=stub;stub=stuc;stuc=temp;printf(排序后结果为：n); printf(学号 性别 班级 语文 数学 英语n); printf(-n);for(c=0;cstr;while (count=i)printf(n无该学号学生);elseprintf(n);void tjpjf() int count=0; stui.ave=float(stui.yw+stui.sx+stui.yy)/3.0); printf(学号 平均分 n);printf(-n); for(j=0;ji;j+)while(counti) for(j=0;ji;j+) printf(%-21s,stucount.num); printf(%-21s,stucount.name);printf(%-6.2f,stucount.ave);count+; printf(n);printf(-n); void thgrs() int j,count=0;printf(有不与格科目的学生是：n);printf(学号 性别 班级 语文 数学 英语n);printf(-n);for(j=
