《初三的滋味作文3篇2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三的滋味作文3篇2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、推荐初三的滋味作文篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是整理的初三的滋味作文3篇，欢迎大家分享。 初三的滋味作文 篇 今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三,是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话我们一定要打胜这一伏！可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。 前面的组有晴也有阴：平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分,脸上笑开了
2、花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八九是败了。 轮到我们了。我用颤抖的双手将盘插进电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然,一点儿也听不出我的紧张,我不由地向自己祝贺:“马添铭，还不赖吗！”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。 接下来,是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池；刘宇烁用丰富的
3、感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。在最后,老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!” “一百二十分！”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。今天,我终于通过努力，感受到了成功的滋味。 初三的滋味作文 篇2 今天是风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来,成功的滋味。 漫长的上午终于过完了，我迫不及待地要求爸爸快点去
4、水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧! 我无可奈何，只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食，做好钓鱼准备。只见这里绿树成阴，鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。 我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段! 哎,倒霉。 我不想半途而废,也不能灰心。 爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩，它先碰一下,看看有没有动静，再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的，但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论
5、。 我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。 过了一会儿,鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻！我成功了！我成功了! 成功，是人生中必定经历的,人生有“酸,甜，苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋，很兴奋。我也尝到过成功的滋味，那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉，到现在还感到高兴！记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意，丢三落四,每次考试,难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话,每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。 期末考试终于来
6、临了，我满怀希望来得考场 数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油，不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。老师把试卷发下来了，我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后，我从第一题开始做晕!最后一题怎么这么眼熟，但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍，然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去，然后认真检查3遍都没发现错误 到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味! 初三的滋味作文 篇3 每当看到大厅墙上的那张奖状,那次参加小学
7、速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。 那是我上小学四年级时的事情了。 一天,教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内,必须做完五十道运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍,每次我很快就做完了，都以为是全对。但是很遗憾，每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种准确率，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时,妈妈过来语重心长地对我说：“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”妈妈说得对,先别老想着比赛,就先提高自己的计算能力吧。从此,每天放
8、学回家,我放弃了和兔子玩的机会，先练做题;每天做完老师布置的作业后，我放弃了上网的机会，还是做题;遇到周末，附近的同学叫我出去溜冰，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不够细心,我硬是咬咬牙，坚持留了下来。 “功夫不负有心人”,通过一段时间的苦练,我的做题准确率果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答对全部题目了。为了提高准确率,接下来,我改进了一些计算方法,纠正自己容易出错的地方。我还找来记时的秒表,进行“实战演习”。经过长时间的练习后,有一次我竟然在10分钟内答对了全部题目，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀!在等待和盼望中,速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成,我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸,一气呵成,第一个完成试卷。没过几天,比赛结果出来了。竟然是年级一等奖！听到施老师宣布的时候,我感觉这次我成功了。 望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁,只要有了信心,付出了努力，还有关键时刻的勇气，就一定能够取得成功。
