垃圾分类讲座活动心得

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1、垃圾分类讲座活动心得垃圾分类活动有感陶珺怡大概下午一点左右,我们来到了兴达公寓。在那里的社区,我们 听了一位老师关于“垃圾分类”的讲座,了解到垃圾分为四大类:可 回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。说实话,一开始我还有 些似懂非懂,特别是厨余垃圾和其他垃圾,脑子里像一团浆糊一样混 沌不清。直到后来,各个分类才渐渐清晰起来。了解了各种垃圾的分 类,我们下一步要做的,就是向其他人宣传垃圾分类,提高大家的环 保意识。就这样,我们来到了小区门口,每个人都被分配到了十几张 宣传单。看着手上的宣传单,我就犯难了。怎么才能把它们“送”出 去呢?后来看到赵启涵落落大方地上前为别人解说,我们才知道该怎 么做

2、。我的目标是小区的门面房,我想:这些做生意的业主像卖水果的、 开饭馆的、开小超市的?每天产生的垃圾一定很多,给他们进行宣传 很有必要。我走向一个卖水果的叔叔,面带微笑说:“叔叔,垃圾分 类对我们的小区、城市有许多好处,一下这方面的知识好吗?”叔叔 笑着接过了传单,说:“好的,有空我看一下。”哇!初战告捷,看 来,做宣传也不是那么难嘛!就这样,我顺利地把手中的宣传单发了 出去。真的希望,我们的宣传能够发挥一点作用!垃圾分类人人有责苟家豪前几天,我和班上的同学们一起去了新达公寓,学习了关于垃圾 分类的知识。在这次学习中,我知道了垃圾共分为四类:可回收垃圾、厨余垃 圾、有害垃圾以及其它垃圾。我认为,

3、作为南京市的市民,我们必须 要学会如何把垃圾进行分类,否则,许多可以从垃圾里提取出来的能 源都会浪费,假如每天南京市产生的垃圾有3000吨,那么就能转化 成多少能源呀!如果一天是这么多,那么一周、一个月、一年呢?这 些浪费的能源决不能小看。我们在生活中扔垃圾时一定要把垃圾分分类,多为南京市着想、 多为南京市全体市民着想,不要怕脏、不要怕累,我们的举手之劳, 就可以让垃圾为南京多做一些贡献。我想,我们在家里可以多设几个 垃圾袋,装上四种不同的垃圾,这样几个简单的袋子,就可以是资源 的!让我们一起把垃圾进行分类,让南京市变得更加美丽吧!星海中学xx学年第二学期垃圾分类活动心得体会初三(7)班在当今

4、这个社会里,有两个词语是我们无法忽略的,这个词就是 “垃圾”与“环保”。可以说,在二十一世纪,这两个代表着不同的 方向的词语,在人类社会里引起了极大地争议。这两个词,也深刻的 影响着人类社会的前进与面貌,一个最明显的例子就是,为了消除掉 垃圾对环境的影响,各国政府投入巨额资金,研发相关的技术,使得 人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。但是,即便是有组织、 有技术,我们人类也无法_解决“垃圾”这一困扰人类已久的问题。 而且,我们应当清醒的认识到,在所有的垃圾中,生活垃圾并没有像 其他的垃圾一样,随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱,反 而有愈演愈烈的趋势,垃圾山臭气熏天的景象一次次的困

5、扰着我们。 我们这次所参加的这个社区垃圾分类实践正是基于这种状况而提出 的,但出现的状况却令人分外堪忧。早在xx年7月1日实施的由国家环保总局颁布的城市生活垃圾 管理办法中就明确提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理,但时 至今日,我们在社区垃圾分类实践中仍然发现存在不少问题,其中最 为普遍的,便是垃圾箱分类了,可垃圾并没有得到很好的分类处理。 此外,几栋居民楼下的垃圾桶甚至并没有按照垃圾分类的要求摆放四 个垃圾桶,而是两个垃圾桶就草草了事。更有甚者,居然直接用白色 或蓝色的大塑料桶代替垃圾分类专用桶,实在是难杀我们一一到底该 如何从恶臭的垃圾中将它们分门别类地分好类?虽然我们准备了足 够的橡胶

6、手套,但那股扑鼻的气味实在是令人防不胜防、扰不甚扰。就在我们进行垃圾分类的同时,我们注意到,一些小学生、中学 生打扮模样的人比较不自觉,往往是发现了我们才将垃圾丢进相应位 置。这恐怕与“垃圾是放错了地方的资源”这一理念的宣传和推广不 力有关。尽管我们学校在这一点上做得几近优秀,但不难想象,以一 些学校重视分数的本质,所谓的垃圾分类教育只怕是流于书本、形式, 丝毫不能令同学们养成正确的环保观念。还有,据我们后来了解,关于垃圾分类后的去向,在中国,大多 以焚烧的处理方式;然而,经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量 的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这 令人谈恶色变的剧毒致癌

7、物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成 分之一。所以,在垃圾分类回收的问题上,我们应该学习西方的回收 与再利用,对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理,只 有这样,才能实现真正的可持续发展。我们作为初三的学生,必须要有社会责任心。我们是中国社会的 一分子,有义务尽自己之力使国家变得富强美好。在垃圾分类工作上, 我们要充分学好科学文化知识,对不同的垃圾具有不同的认识,在实 际生活中做到按类丢垃圾。除此之外,我们还应该把这种知识传授给 身边的人,只有这样,涓涓细流方能流入大海,垃圾分类的工作才能 更好的被大众接受和理解。愿人人参与垃圾分类,愿我们永不遭受“垃圾围城”的困扰!xx-7-22垃圾

8、分类心得体会环保,如今已是全世界每个人所关心的重要问题,而校园里的环 保,也自然是我们所有在校同学所密切相关的问题。最近,我们环保 小组提出了有关校园垃圾分类的策划书,希望通过我们所学到的环保 知识来分享给在校每位学生,让大家都知道垃圾分类的重要性以及参 与到校园垃圾分类的活动当中,为大学校园环境贡献自己应有的力量, 进一步提高大学生的环保意识,做到“垃圾分类,从我做起”。垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍,新能源新技术 的开发在中国已经不是像前些年那样的一个时髦话题,而已经成为努 力实践和必须发展的方向。其实,在我们日常生活中,被当成废物的 垃圾有许多都是无形中的财富和宝藏,比如纸张

9、、饮料瓶、废旧电池 等等都是可以回收利用的。所以,采取分类式的垃圾桶可以方便我们 将可以回收利用的资源再次收集起来,既有利于环境的保护,又有助 于资源的合理利用,实现垃圾分类的良性循环。垃圾分类对我们有着重大意义,垃圾分类,是一个符合科学发展 观的要求、实现资源的再循环利用与可持续发展、有利于经济,社会 与坏境的和谐发展的方案;有助于提高广大人群尤其是我们大学生的 环保意识,为推广社会垃圾分类的进展而提供有效的动力;可以有效 地减缓宁波大红鹰学院日益增长的垃圾处理问题;垃圾分类推广计划, 有效并合理地为社会提供了垃圾的循环利用。我们国家是一个人口大 国,垃圾的合理处理已经是我国的首要问题。因此

10、,我们应该加大垃 圾分类方面知识的宣传以及垃圾分类的重要性。本项目是一个循序渐 进的过程,我们应该从大学校园慢慢地推广至全社会,一步步地提高 广大民众的垃圾分类意识。在中国,关于垃圾分类后的去向,大多以焚烧的处理方式;然而, 经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人, 并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈恶色变的剧毒致癌物 质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。所以,在垃圾分类回 收的问题上,我们应该学习西方的回收与再利用,对不同的垃圾要有 不同的回收容纳点进行不同的处理,只有这样,才能实现垃圾真正地 循环利用和可持续发展。因此,我们小组认为在大学中可以从以下三点着

11、重入手,更好地 解决校园垃圾问题。第一在大学校园设立分类垃圾桶。总体来说,垃 圾大致可分为四大类:可回收垃圾,有机质垃圾,有害垃圾和其他垃 圾。由于大学校园里各个区域分类比较明显,因此在各个区域里产生 的垃圾种类也不同。所以我们在设立分类垃圾桶时,可以根据不同区 域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶;第二由青年志愿者协会等学 生组织在校园内进行宣传。我们高校学生虽然都是高素质人群,但是 由于专业的限制,平时并不大了解最基本的环保方面的知识,所以对于垃圾可否分类,如何分类方面的知识有限。这也是实现垃圾分 类最大的问题,因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的 行列,给垃圾分类增加了很多困难;第三健全校园垃圾分类管理办法, 采取有效的措施方法如物质和精神激励机制,完善持续机制,使垃圾 分类行为由以前的建议、鼓励提升到形成一种自觉的行为,形成一种 爱护环境、珍惜资源的良好的校园风气。从一定意义上讲,垃圾就是 一种“取之不尽,用之不竭”的再生资源。是一种“还未开发的财富”, 根据发达国家经验,垃圾分类收集是实现垃圾资源化的有效途径。这需要循序渐进地解决,而我们可以从小事中做起、从我做起, 争做环保先锋,一个小小的环保动作即可获得意想不到的收获。因此, 希望大家都能够参与垃圾分类,共创环保和谐社会持续发展!内容仅供参考

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