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1、小学四年级上学期班务工作计划范本一、学生基本情况分析：我班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，自觉性还有待提高，特别是男孩子的养成习惯还不行，下课会有奔跑、打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，大部分同学作业能认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生相对较多，独生子女也比较多，会出现自私，虚荣心强，盲目自满，比较懒惰的思想，需要老师继续正确引导。二、本学期奋斗目标：1、思想教育力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。2
2、、学习教育在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。3、卫生教育保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。4、纪律教育抓好班级的纪律，因为纪律是学习的保证。5、健康教育指导学生学习健康教育，掌握基本的健康知识。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。6、安全教育严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。二、工作方法与措施：1、抓好开头。开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、重视养成教育。根
3、据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好小学生日常行为规范、小学生守则，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。3、培养班级干部：及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，在同学之间树立他们的威信，锻炼和培养他们的能力。4、加强后进生管理：及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工
4、作做的更好。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、继续培养以下习惯：1)上课认真听讲。(2)学习靠自己。(3)抓紧一切时间读书、学习。(4)做诚实、守纪的学生。(5)培育自主意识(6)培养自学能力。(7)提高安全意识,学会自我保护。小学四年级上学期班务工作计划小学四年级上学期班务工作计划范本（二）为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代“四有”新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，小学四年级班级工作计划。特
5、制定以下班级工作计划：一、指导思想以_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。二、班级和学生分析本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。三、采
6、取的具体措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常
7、行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
8、4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程
9、，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。小学四年级上学期班务工作计划范本（三）本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：我班
10、这一学期共有_位学生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。二、班队工作奋斗目标_组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干
11、部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。2.实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3.加强良好品质的形成。学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的好与坏，都是品质的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。_组织学生学习守则规范文明班级评选条例等全面推进素质教育强化规范养成的教育。5.结合当前实际进行一系列有趣活动，如国庆节组织学生
12、一次美我校园、绿化学校。的活动。元旦开展朗读比赛、写字比赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。1.加强安全教育为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。2.强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和规范为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。3.针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。4.定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。5.经常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。6.对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。
13、7.继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。班级公约要求人人遵守。8.在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。四、加强对学生进行德育教育。1.进行爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际情况实施爱国主义教育，使学生认识我们祖国多伟大，从而激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。2.经常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。五、培养良好的班集体。班级集体是班主任教育的
14、对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。1、通过深入的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。2、提倡学生从我做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。4.做好待进生的工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因
15、素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。六、抓好心理健康教育各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感感体验，具有非常重要的意义。1、培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。2、活动中加强心理素质的培养，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。3、加强心理咨询，班级设立一个悄悄话信箱，并给学生提供学校的电话号码。4、创设师生间情感交流的宽松心境。a、多和他们交流，发现问题，解决问题。b、从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.c、给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。1、利用班队会、晨会实行每日三分钟学习有关交通安全知识，定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。八、班级活动安排：九月份1、布置教室，制定班级计划。2、学习小学生日常行为规范和小学生守则
