《xx幼儿园亲子活动策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx幼儿园亲子活动策划（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、xx 幼儿园亲子活动策划xx幼儿园亲子活动策划活动时间： xx 年 11 月 26 日上午 9：00活动目标：1 、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情2 、亲子共同感受新年的快乐气氛活动准备：1 、面具模型一个2 、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋3 、舞曲音乐幸福拍手歌找朋友新年好活动过程：1 、家长和幼儿准时到达班级教室2 、主持人致开幕词3 、亲子制作“美丽的面具”(1) 主持人教授制作方法(2) 各家庭自由制作鼓励家长和孩子一起动脑设计在制作过程中让幼儿动手参与4 、制做完成后以家庭为单位模仿时装表演的形式进行面具
2、展示5 、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具随着音乐一起跳舞共同感受新年的快乐(在音乐声中结束活动 ) xx幼儿园亲子活动策划一、活动时间： xx 年 11 月 26 日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1 、通过好玩的亲子游戏体验活动所带来的乐趣增进与家人之间的情感2 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神4 、培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力四、活动准备：1 、通知爸、妈来园参加亲子活动2 、准备游戏需要的材料3 、布置活动场地准备奖品五、具体活动方案：(一) 活动流程：1 、运动
3、员入场仪式：放运动员进行曲2 、主持人致欢迎词领导讲话3 、主持人讲注意事项(1) 请您在活动中看好您的宝宝以免其受到伤害(2) 请在活动过程中遵守活动规则(3) 在活动中请勿拥挤(4) 在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦4 、主持人介绍几种游戏的名称托班亲子游戏：1 、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1 、喜欢和老师同伴一起做游戏2 、学习跳起摘糖果3 、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1 、教师和保育员一起举起网请幼儿分组钻到网下跳起摘糖果2 、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长2 、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃发展协调
4、能力准备：兔子头饰与幼儿人数相等做好的红、白蘑菇玩法：1 、教师扮兔姐姐带领“小兔”一起去“采蘑菇”2 、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”“小兔”要跳着去采“蘑菇”回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3 、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人3 、推小车目标：训练上肢力和平衡感训练空间知觉准备：软垫数块玩法：1 、让幼儿趴在软垫上又手撑地成人一人抓住幼儿的两条腿使幼儿两腿向上呈倒立状2 、四个家庭为一组进行此游戏以先到终点者为胜小班亲子游戏：1 、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心材料：大张的废报纸若干每张画大鸡蛋分散放在地上玩法：让孩子发令说：“预备起”父母和孩子赶快拿
5、起报纸 小心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过再跨出报纸发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻 要是将报纸撕破了就算失误最后孵出小鸡最多的人为优胜2 、剥桔子目标：1 、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子2 、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感准备：人手一只桔子玩法：1 、幼儿人手一只桔子站在家长对面2 、听口令开始剥桔子3 、剥完桔子后迅速将桔子交给爸爸、妈妈并说一句感谢的话4 、家长以最快的时间吃完桔子5 、游戏可以分组进行3 、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步体会走路的动作感觉玩法：1 、家长和幼儿面对面站好2 、用双手拉着宝宝的手宝宝的小脚踩在家长的大脚上带动宝宝向前迈
6、步3 、游戏分组进行4 、老师及时奖励获胜幼儿4 、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作提高幼儿全身动作的协调性准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个; 红、黄、蓝、绿的海洋球各十个玩法：1 、将海洋球四散放在场地一圆圈内幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色准备参加 游戏2 、活动开始后请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球家长站在纸箱边等待若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡一直到捡完球结 束规则：一共为十个球以先捡完的幼儿获胜5 、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐 准备：自制的大树二棵自制的水果图片若干玩法：1 、将大树上挂满水果并放在场
7、地的一端( 终点) 家长和孩子在场地的另一端 ( 起点) 面对面的站立同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上家长用双手提住幼儿的双肩准备2 、游戏开始后幼儿与家长一起往前走到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果两人一起手拉手往回跑以先回到起点为胜规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上6 、找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝音乐结束后家长拿掉纱巾看看自己是不是找对了宝宝规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在里此游戏为两班一起玩四、请园领导颁发奖状中班亲子游戏：1 、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情培养
8、孩子热爱自已父母的情感准备：小椅 56 把蒙眼巾 56 条玩法：幼儿 56 人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈注意： 1. 猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2. 猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励2 、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等和谐的愉悦过程：父母孩子围坐在一起由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作当第二个人做完后第一一个有接着做其它动作第三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断注意：1 、至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作2 、做传的动作前双手合拍一次保持拍手两个重复动作的节奏速度由慢到快初玩时可将所传动作
9、做几遍才换3 、毛毛虫准备：小呼拉圈两个玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人三人排成一列纵队第一个圈套在前面两人身上第二个圈套在后两人身上比比组跑完规定路线为了增加难度可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物4 、踩气球目标：锻炼幼儿小腿肌肉; 培养幼儿勇敢精神和合作能力准备：气球若干、气筒10 只、毛巾若干、塑料筐20 只玩法：1 、活动身体：重点脚及小腿按摩2 、吹气球： 母( 父) 子合作吹气球在规定时间内比一比个家庭吹得多( 让幼儿数数比较给最多家庭发一样小奖品)3 、水中踩气球：1) 把气球仍进水池里：母 ( 父) 子比赛看谁仍得远2) 踩气球：母 ( 父) 子在水中踩气球数一数踩破了几只
10、气球?4 、放松身体：用毛巾擦小腿母( 父) 子互相交流建议：为幼儿准备好更换的裤子5 、摘果子目标：1 、练习向上跳跃的动作2 、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性准备：自制水果若干挂在树枝上略高于幼儿、家长一手臂篮子20只玩法：1 、活动身体：重点下肢运动2 、摘果子：1) 看一看树上有什么果子 ?2) 按家长的要求摘不同数量、不同的果子3) 母( 父子) 子一起摘果子在规定时间内比赛个家庭摘得最多3 、数果子：数一数谁摘得多一共摘了多少只建议：教育幼儿爱护树木不拉树枝6 、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力准备：水果：橘子苹果香蕉梨玩法：将幼儿排成四路纵队每一排第一个幼儿拿好一样水
11、果听口 令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸( 妈妈) 爸爸( 妈妈) 接到水果后立即将水果吃完先吃完的为优胜7 、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走队先返回起点处为胜出者8 、小小领路人游戏准备：蒙眼布矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛当口哨响起时由幼儿当领路人带领家长穿跃障碍在走到终点后队先拿到小红旗的为胜出者游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始大班亲子游戏：1 、大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感交流培养对学习的兴趣训练反应
12、的灵敏性 玩性：家长和孩子面对面站立家长说：大西瓜孩子就做小西瓜的手势家长说： 小西瓜孩子就做大西瓜手挚错者淘汰最后未被淘汰者为胜每二次游戏开始后互换角色进行注意：1. 此游戏也可由主持人发出信号家长和孩子一起做2. 可别选一些词语如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏2 、钓瓶子目的：培养幼儿动作的准确性协调配合能力 材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起家长与孩子比赛在规定的时间、范围内谁钓的多为胜3 、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更密切玩法：家长坐在椅子上蒙住双眼手背后不能出声孩子蒙住双眼去 找自己的妈妈可以用手摸用鼻子闻找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈等老
13、师命令双方相互看的时候才能把蒙眼布摘下看看是不是找对了自己的妈妈4 、投球游戏准备：自制的球数个小框框数个参加人员：幼儿、家长 (4 个家庭为一组 )游戏玩法：幼儿站在起点处家长站在终点处当口哨响起时幼儿开 始往家长手里的小框框投球以进框的球数为准限时2 分钟, 队进球最多者为获胜者游戏规则：比赛结果以框中的球数计算多着为胜5 、夹豆子比赛目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力提高精细动作水平材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里在规定时间内看谁夹的多5 、游戏结束后幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;6 、活动结束时大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡 温馨小贴士：幼儿园可结合活动
14、当天的气候选择几个备用游戏以防下雨影响活动顺利进行xx幼儿园亲子活动策划一、活动目标1 、让孩子乐意与同伴、 家长一起参加游戏活动通过好玩的亲子游戏体验活动所带来的乐趣增进与家人之间的情感2 、给孩子表现自我的机会培养孩子活泼、开朗的性格促进孩子交往能力的发展培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神3 、通过活动促进家长与幼儿、 家长与家长之间的沟通与交流增强家园联系形成共同教育的合力4 、通过幼儿园环境、 各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果塑造本园的良好形象进一步深化本园的办园特色二、活动时间xx年 12 月 13 日下午 14：20 16： 00三、活动地点 幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1 、通知幼儿家长来园参加亲子活动2 、准备游戏需要的材料3 、布置活动场地六、活动组织 策划：渠敬华成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬摄影：邵景科主持人：于相芹安全工作：范章为、马景彪后勤：渠建武七、活动流程1 、主持人致欢迎词2 、主持人讲注意事项：(1) 请您在活动中看好您的宝宝、 管理好自己的孩子以免其受到伤害或走失(2) 请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序听从指挥请勿拥挤在指定位置等待(3) 请各位家长要积极配合我们的工作遵守纪律在活动结束前不要擅自带孩子离开
