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1、中国梦专题活动方案 一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”主要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不停增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。经过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运全部和国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，主动投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。二、活动目标该校经过校园广播站、橱窗、电子显示器等多个形式，深入学习落实党的十
2、八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。三、活动内容手工、绘画比赛：结合安海镇教委办组织开展的“少儿美术书法手工”比赛。各班组织学生利用书法或绘画经过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满期望的“中国梦”进行形式多样的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。演讲比赛：组织开展“我的中国梦”专题演讲活动。内容围绕深入学习落实党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，和中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵
3、经验和前进方向，教育引导学生全方面正确地了解党的路线、方针和政策。演唱比赛：结合“安海镇工行杯卡拉OK比赛”，纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，在校园内举行全员比赛活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。学雷锋活动：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、主动开展学雷锋实践。主动推进学雷锋活动长期化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。树经典：大力培育选树学生优秀经典。经过“德育标兵”的
4、评选活动，抓好用好经典，传输放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习优秀、崇尚优秀、争当优秀。墙报评选：开展以“我的中国梦”内容为专题的墙报评选活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为专题的墙报，并由活动小组组织人员进行评选。围绕专题，结合重大节日纪念日，开展“养成良好习惯，争做文明之星”、“环境整齐我先行”、“传承勤俭美德”、“学雷锋我们在行动”、“亲情援助”、“孝亲尊师”、“道德宣誓”、“道德文化四季行”等贴近学生的学习和生活实际的实践活动，引导学生从小做起、从点滴小事做起，努力学习，提升素质，练好本事，为实现“中国梦”做好全方面准备。
