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1、如有你有帮助,请购买下载,谢谢!九年级物理试题一, 选择题,1 .如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()2 .如图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想 方法不同()A烛焰随着声音节奏晃动B电流周围存在磁场C验证电磁波的存在 D水流使水轮机转动,电流使灯泡发光3,下列过程中,属于通过热传递改变物体内能的是()A. 用锤子敲打铁板,锤子和铁板都变热,B. 两手相互摩擦,手发热,C. 卫星进入大气层时外壳发热D. 热水中放入冰块,水温下降-25 C .下列说法中正确能将增时也有4,南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是 的是()A. 企鹅呼出“白气”的过程中,呼出气体的内
2、大,B. 即使两只企鹅的体表温度相同,它们“牵手” 热传递C. 南极地区蕴藏丰富的天然气资源,其优点是热值小D. 南极再冷,组成冰山的分子也在做热运动,冰山也有内能。5 .日常生活中,下列估测不符合事实的是()A. 只“ 220V60W白炽灯工作10h消耗的电能约0.6kw.hB. 手机待机的电流为 0.15A, C .家用电饭煲的电功率约为900w#页D.照明电路的电压是 220V,6 .两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示,根据图线可知()A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容,B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同。C.
3、 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高的多7 .小明将酒精气体传感器,电阻R与电压表组成如图所示的电路图,闭合开关,将传感器逐渐靠近装有酒精的杯口上方,发现电压表示数逐渐增大,此过程中()A.通过传感器的电流逐渐变小 B .传感器两端的电压逐渐增大C. 传感器的电阻逐渐减小D.传感器的电阻逐渐增大8 .如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Q 1A”实验中,先在 a,b两点间接入5Q的电阻,闭合开关 S,移动滑动变阻器的滑片 P,使电压 表的示数为2V,读出并记录下此时电流表
4、的示数,接着需要更换a,b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的那两 个电阻()A. 10 Q和 40 Q B . 20Q和 30Q C . 10Q和 20 Q D . 30Q 和 40 Q9 .如图所示,电路中电源电压恒定,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中。下列说法中正确的是()A.电流表示数不变,电压表示数不变,B .小灯泡变暗,电压表示2页数变小C.电路的总功率变大,D.电路的总功率不变,10. 如图所示,当开关闭合后,发现电压表的示数为0V,若故障只有一处,对这一现象,下列判断中肯定错误的是()A.灯Li断路,B .灯L2断路,C .灯Li短路,D .电
5、压表接触不良11. 把标有“ 12V 36W的灯泡Li和“ 8V 16W的灯泡L2串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光, 另一只灯泡没有达到额定功率, 设灯丝电阻不变,则下列选项中正确的是()A.该电源的电压为 24V, B .电路中的电流为1.5A ,C.两灯泡的总功率为 32W, D .,灯L1的实际电压大于灯 L2的实际电 压12. 小明对“能源可持续发展”这一章进行了总结性反思,其中正确的是()A.能量是守恒的,不会有能源危机B.能量转化和转移具有方向性C.核电站不会产生任何污染D.太阳能只能转化成电能和内能二.填空题,(每空1分,共28分)13. 如图是某球员传球时足球的的一段
6、运动轨迹,其中球在A点的重力势能 (选填“大于,小于或等于” )B点的重力势能,若不计空气的阻力,足球在下落的过程中,能转化为 能,1m/s和0.5m/s的速度将14. 甲乙两人在相同的水平路面上,分别以如有你有帮助,请购买下载,谢谢!两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m在此过程中,甲推木箱的力(选填“大于小于或等于”)乙推木箱的力,(选填甲或乙)做功的功率更大。15. 如图所示,表示的是四冲程汽油机工作的 冲程。若该汽油机飞轮的转速为600转/分,则每秒钟对外做 次功。活塞向上运动时,气缸内气体內能(填增大,减小或不变)16. 如图为旋转式变阻器的结构图,A,B,C,为变阻器的三个接线柱
7、,P为旋钮触片,将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮的触片时,灯光变亮,则应连接接线柱 (选填 A,B“ B,C”或“ A,C”)和灯泡 联后接入电路中;17. LED灯具有节能,环保特点,一只“220V 8.5W ”灯泡和一只220V60W白炽灯泡正常发光的亮度相当,一只标有“220V 60W白炽灯,正常发光时通过灯丝的电流大约为A,1kw.h的电能可供它正常发光_h亠与白炽灯相比,LED灯泡可以节能约为 _%18. 小敏家里往往不止一盏灯还有电视,电冰箱等用电器,这些用电器之间的连接方式是 联,她家接人电路工作的用电器越多,电路总电阻越 (填大或小)。19. 仅让一只“ 2
8、20V 100W的白炽灯连续工作 15min,如图所示的电 能表转盘转动了 60r,则灯泡消耗的电能为kw.h,实际消耗的功率为 w,灯泡两端的实际电压 (选填“高于,等于或低于)额定电压220V,20. 如图是某电热水壶的铭牌,如壶中装满初温20C的水,则水的质量为_kg ,把水加热到100C,这些水需要吸收的热量为J,#页如有你有帮助,请购买下载,谢谢!不计热量损失的情况下,该水壶正常工作min能将水烧开,21. 如图所示电路,开关 S接到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端是极,电流表左端是 接线柱。将开关 S由a换到b端,调节滑动变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性
9、 (选填“增强,减弱或不变)22.有一种亮度可以调节的小台灯,其电路图如图甲所示,电源电压为15V,通过灯泡电流跟其两端的电压的关系如图乙所示,灯泡#页L的额定电压为12V,则灯泡L的额定功率为 W,调节滑动变阻器 R使灯泡L的功率为3.6W,此时滑动变阻器 R接入的阻值为Q,小台灯正常发光时,电路消耗的总功率为二,解答题,(本题共8小题,共48分)23. ( 6分),(1).如图甲,水龙头手柄可看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2,并画出施加在 A点的最小动力Fi.(2).如图丙所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N,S极和A点的磁场方向(用箭头表示),(3).请将图中
10、的家庭电路按安全用电要求连接完整,24. (6分)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。序动滑物钩码动动力作滑轮组号轮重重上升力用点的G动/NGN高度F/N移动距机械效第24题图h/m离s/m率n10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。(2)第三次实验中,钩码上升 0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为W滑轮组的机械效率为 。(3)分析表格中数据发现:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度, 提升的物重增加时,所做额外功将,滑轮组的机械效率 (两空选填“变大”、“变小” 或“不变”)
11、。025. (8分)如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,(1).此杠杆的支点为 (选填O,A或B)点。(2).若该同学质量为50Kg,那么他将身体撑起,手受到的支持力至少为多少牛?若他在1min内做了 30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为 0.4m则他的功率至少为多少瓦特?(3).做俯卧撑运动时,该同学消耗的化学能 (选填大于,等于或小于)克服自身重做功所需的能量。26. (6分)如图所示,是家用保温式电饭锅的电路原理图,S是手动、温控一体开关一一必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约如有你有帮助,请购买下载,谢谢!103C以上时,会自动弹起断开进入保温状态。已知R2=
12、495Q,电饭锅的额定加热功率为 880W电饭锅第26题图R1、R2中,是加热电阻。要使电饭锅加热,开关S应 “闭合”或“断开”).(2) 当电饭锅处于正常加热状态时,电路中的电流是多大?(3) 保温时R1、R2产生的热量之比是多少?27. ( 5分)在安装直流电动机模型的是实验中:(1) 小明将电动机、变阻器、电源、开关串联起来,闭合开关,发 现线圈不转,他用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始正常转动。造成这一现象的原因是 。当小明调节滑片,使电路中电流增大,发现电动机的线圈转速 _ (选填“加快”、“不变”或“减慢”)。(2) 为进一步研究直流电动机,他测得通过当电动机两端电压为5V时,通
13、过电动机的电流为0.5A,而当电动机两端电压为1V时,电动机线圈不转,电流表示数仍为.0.5A。则该电动机线圈电阻为 Q。(3) 当电动机两端电压为 5V,电动机工作1min所消耗的电能为 J , 其中转化为机械能的是 _J。28. (5分)某同学在做探究不同液体吸热升温现象的实验时,使用相 同的电加热器给液体甲和乙加热,(1) 分析第1,4次,第2,5次或第3,6次实验数据,某同学认为: 加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些,这位同学的判断是否正确,请说明理由 (2) 分析第2,3次或第5.6次实验数据,可以得出的初步结论是:#页如有你有帮助,请购买下载,谢谢!同种
14、物质升高相同温度时,物质的越大,吸收的热量就越 。(3)通过比较第2,4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的有关。吸热升温慢(选填甲或乙)29. (8分)如图甲所示是“探究电流与电压, 电阻关系”的实验电路。 其中R是定值电阻(1)电路中有一根导线的连接不适宜,需要改接,请在这根导线上打x,并画出改接的导线,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片p移动到最端(左/右)(2)闭合开关,三次调节变阻器,得到表一中的数据,由这些数据 可看出这是探究电流与 的关系 分析实验数据,可概括出结论: (3) 在探究电流与另一个物理量的关系时,需要多次更换 ,并 且每次更换后都要调节滑动变阻器, 使电压表的示数 (增大,减 小或不变)(4) 小明根据自己的想法设计了另一种实验电路(如图乙所示),其 中,MN是一根金属电阻丝, Q是一个金属夹,主要实验步骤是:现将Q移动最左端,再调节滑动变阻器,确保电流不超过电流表所用的量 程,然后从左向右且有间隔的改变金属夹的位置,得到表二中的数据,最后分析数据得出结论。 但是,由小明的实验,虽然可看出电阻越大 电流越小,但是无法得到“电流与电阻成反比”的关系,请分析小明 的