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1、如有你有帮助，请购买下载，谢谢!九年级物理试题一， 选择题，1 .如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）2 .如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想 方法不同（）A烛焰随着声音节奏晃动B电流周围存在磁场C验证电磁波的存在 D水流使水轮机转动，电流使灯泡发光3,下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是（）A. 用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热，B. 两手相互摩擦，手发热，C. 卫星进入大气层时外壳发热D. 热水中放入冰块，水温下降-25 C .下列说法中正确能将增时也有4,南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是 的是（）A. 企鹅呼出“白气”的过程中，呼出气体的内
2、大，B. 即使两只企鹅的体表温度相同，它们“牵手” 热传递C. 南极地区蕴藏丰富的天然气资源，其优点是热值小D. 南极再冷，组成冰山的分子也在做热运动，冰山也有内能。5 .日常生活中，下列估测不符合事实的是（）A. 只“ 220V60W白炽灯工作10h消耗的电能约0.6kw.hB. 手机待机的电流为 0.15A， C .家用电饭煲的电功率约为900w#页D.照明电路的电压是 220V,6 .两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，根据图线可知（）A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容，B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同。C.
3、 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高的多7 .小明将酒精气体传感器，电阻R与电压表组成如图所示的电路图，闭合开关，将传感器逐渐靠近装有酒精的杯口上方，发现电压表示数逐渐增大，此过程中（）A.通过传感器的电流逐渐变小 B .传感器两端的电压逐渐增大C. 传感器的电阻逐渐减小D.传感器的电阻逐渐增大8 .如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Q 1A”实验中，先在 a,b两点间接入5Q的电阻，闭合开关 S,移动滑动变阻器的滑片 P,使电压 表的示数为2V,读出并记录下此时电流表
4、的示数，接着需要更换a,b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的那两 个电阻（）A. 10 Q和 40 Q B . 20Q和 30Q C . 10Q和 20 Q D . 30Q 和 40 Q9 .如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中。下列说法中正确的是（）A.电流表示数不变，电压表示数不变，B .小灯泡变暗，电压表示2页数变小C.电路的总功率变大，D.电路的总功率不变，10. 如图所示，当开关闭合后，发现电压表的示数为0V，若故障只有一处，对这一现象，下列判断中肯定错误的是（）A.灯Li断路，B .灯L2断路，C .灯Li短路，D .电
5、压表接触不良11. 把标有“ 12V 36W的灯泡Li和“ 8V 16W的灯泡L2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光， 另一只灯泡没有达到额定功率， 设灯丝电阻不变，则下列选项中正确的是（）A.该电源的电压为 24V, B .电路中的电流为1.5A ,C.两灯泡的总功率为 32W, D .,灯L1的实际电压大于灯 L2的实际电 压12. 小明对“能源可持续发展”这一章进行了总结性反思，其中正确的是（）A.能量是守恒的，不会有能源危机B.能量转化和转移具有方向性C.核电站不会产生任何污染D.太阳能只能转化成电能和内能二.填空题，（每空1分，共28分）13. 如图是某球员传球时足球的的一段
6、运动轨迹，其中球在A点的重力势能 （选填“大于，小于或等于” ）B点的重力势能，若不计空气的阻力，足球在下落的过程中，能转化为 能，1m/s和0.5m/s的速度将14. 甲乙两人在相同的水平路面上，分别以如有你有帮助，请购买下载，谢谢！两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m在此过程中，甲推木箱的力（选填“大于小于或等于”）乙推木箱的力，（选填甲或乙）做功的功率更大。15. 如图所示，表示的是四冲程汽油机工作的 冲程。若该汽油机飞轮的转速为600转/分，则每秒钟对外做 次功。活塞向上运动时，气缸内气体內能（填增大，减小或不变）16. 如图为旋转式变阻器的结构图，A,B,C,为变阻器的三个接线柱
7、，P为旋钮触片，将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮的触片时，灯光变亮，则应连接接线柱 （选填 A,B“ B,C”或“ A,C”）和灯泡 联后接入电路中；17. LED灯具有节能，环保特点，一只“220V 8.5W ”灯泡和一只220V60W白炽灯泡正常发光的亮度相当，一只标有“220V 60W白炽灯，正常发光时通过灯丝的电流大约为A,1kw.h的电能可供它正常发光_h亠与白炽灯相比，LED灯泡可以节能约为 _%18. 小敏家里往往不止一盏灯还有电视，电冰箱等用电器，这些用电器之间的连接方式是 联，她家接人电路工作的用电器越多，电路总电阻越 （填大或小）。19. 仅让一只“ 2
8、20V 100W的白炽灯连续工作 15min，如图所示的电 能表转盘转动了 60r，则灯泡消耗的电能为kw.h，实际消耗的功率为 w，灯泡两端的实际电压 （选填“高于，等于或低于）额定电压220V,20. 如图是某电热水壶的铭牌，如壶中装满初温20C的水，则水的质量为_kg ,把水加热到100C，这些水需要吸收的热量为J,#页如有你有帮助，请购买下载，谢谢!不计热量损失的情况下，该水壶正常工作min能将水烧开，21. 如图所示电路，开关 S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，A端是极，电流表左端是 接线柱。将开关 S由a换到b端，调节滑动变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性
9、 （选填“增强，减弱或不变）22.有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示，电源电压为15V,通过灯泡电流跟其两端的电压的关系如图乙所示，灯泡#页L的额定电压为12V,则灯泡L的额定功率为 W，调节滑动变阻器 R使灯泡L的功率为3.6W,此时滑动变阻器 R接入的阻值为Q,小台灯正常发光时，电路消耗的总功率为二，解答题，（本题共8小题，共48分）23. （ 6分），（1）.如图甲，水龙头手柄可看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2,并画出施加在 A点的最小动力Fi.（2）.如图丙所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N,S极和A点的磁场方向（用箭头表示），（3）.请将图中
10、的家庭电路按安全用电要求连接完整，24. （6分）下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。序动滑物钩码动动力作滑轮组号轮重重上升力用点的G动/NGN高度F/N移动距机械效第24题图h/m离s/m率n10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（2）第三次实验中，钩码上升 0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为W滑轮组的机械效率为 。（3）分析表格中数据发现：用同一滑轮组提升不同重物至同一高度， 提升的物重增加时，所做额外功将，滑轮组的机械效率 （两空选填“变大”、“变小” 或“不变”）
11、。025. （8分）如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，（1）.此杠杆的支点为 （选填O,A或B）点。（2）.若该同学质量为50Kg，那么他将身体撑起，手受到的支持力至少为多少牛？若他在1min内做了 30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为 0.4m则他的功率至少为多少瓦特？（3）.做俯卧撑运动时，该同学消耗的化学能 （选填大于，等于或小于）克服自身重做功所需的能量。26. （6分）如图所示，是家用保温式电饭锅的电路原理图，S是手动、温控一体开关一一必须用外力按下才能闭合，但当锅底温度达到大约如有你有帮助，请购买下载，谢谢！103C以上时，会自动弹起断开进入保温状态。已知R2=
12、495Q，电饭锅的额定加热功率为 880W电饭锅第26题图R1、R2中，是加热电阻。要使电饭锅加热，开关S应 “闭合”或“断开”).(2) 当电饭锅处于正常加热状态时，电路中的电流是多大？(3) 保温时R1、R2产生的热量之比是多少？27. ( 5分)在安装直流电动机模型的是实验中：(1) 小明将电动机、变阻器、电源、开关串联起来，闭合开关，发 现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。造成这一现象的原因是 。当小明调节滑片，使电路中电流增大，发现电动机的线圈转速 _ (选填“加快”、“不变”或“减慢”)。(2) 为进一步研究直流电动机，他测得通过当电动机两端电压为5V时，通
13、过电动机的电流为0.5A，而当电动机两端电压为1V时，电动机线圈不转，电流表示数仍为.0.5A。则该电动机线圈电阻为 Q。(3) 当电动机两端电压为 5V,电动机工作1min所消耗的电能为 J , 其中转化为机械能的是 _J。28. (5分)某同学在做探究不同液体吸热升温现象的实验时，使用相 同的电加热器给液体甲和乙加热，(1) 分析第1,4次，第2,5次或第3,6次实验数据，某同学认为： 加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些，这位同学的判断是否正确，请说明理由 (2) 分析第2,3次或第5.6次实验数据，可以得出的初步结论是：#页如有你有帮助，请购买下载，谢谢!同种
14、物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越 。（3）通过比较第2,4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关。吸热升温慢（选填甲或乙）29. （8分）如图甲所示是“探究电流与电压， 电阻关系”的实验电路。 其中R是定值电阻（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接，请在这根导线上打x,并画出改接的导线，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片p移动到最端（左/右）（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表一中的数据，由这些数据 可看出这是探究电流与 的关系 分析实验数据，可概括出结论： （3） 在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换 ，并 且每次更换后都要调节滑动变阻器， 使电压表的示数 （增大，减 小或不变）（4） 小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图乙所示），其 中，MN是一根金属电阻丝， Q是一个金属夹，主要实验步骤是：现将Q移动最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所用的量 程，然后从左向右且有间隔的改变金属夹的位置，得到表二中的数据，最后分析数据得出结论。 但是，由小明的实验，虽然可看出电阻越大 电流越小，但是无法得到“电流与电阻成反比”的关系，请分析小明 的
