高中生物课时跟踪检测十四含解析浙科版必修12

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1、课时跟踪检测(十四)一、选择题1下列有关“光合色素的提取与分离”实验的叙述正确的是()A加入碳酸钙防止滤液挥发B用NaCl溶液提取叶片中的光合色素C用95%酒精分离滤液中的光合色素D加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨2(海南高考)关于叶绿体色素的叙述,错误的是()A叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能3下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是() A提取色素时加入石英砂、碳酸钙是为了防止滤液挥发B水稻在收获时节,叶片中色素量变为(甲乙)(丙丁)C四种色素都能溶解在层析液中

2、,乙色素的溶解度最大D四种色素中,丙和丁主要吸收红光4(海南高考改编)下列关于叶绿体的描述,错误的是()A基粒由类囊体堆叠而成 B叶绿体被膜由双层膜组成C碳反应发生在类囊体膜上D类囊体膜上具有叶绿素和酶5(新课标卷)关于叶绿素的叙述,错误的是()A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B被叶绿素吸收的光可用于光合作用C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光6下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A把二氧化碳和水转变成有机物B把光能转变成化学能C全过程都必须在光下进行D有氧气放出7下列物质转变过程属于光反应的是() ABC D8(海南高考)在其他条件适宜的情况

3、下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3(三碳酸)和C5化合物含量的变化是()AC3和C5都迅速减少BC3和C5都迅速增加CC3迅速增加,C5迅速减少DC3迅速减少,C5迅速增加9光合作用产生的NADPH和细胞呼吸产生的H分别用于()A都用于还原CO2B都用于还原O2C前者还原O2,后者还原CO2D前者还原C3(三碳酸),后者还原O2二、非选择题10下图是光合作用过程的实验图解。请分析实验结果: (1)装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构_上进行了_反应,为结构_中进行_反应提供了_等物质的缘故。(2)装置B中不能产生含14C的

4、有机物,主要是因为结构中缺少_和_。(3)适当增强光照,增加CO2浓度以及适当提高温度均可提高_,从而提高含碳有机物的产量,并能释放出较多的_。答 案1选D碳酸钙的作用是防止叶绿素遭到破坏,石英砂的作用是使研磨充分,95%酒精用来溶解提取叶绿体中的光合色素,因为叶绿素能溶解在95%酒精中。2选D叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光;叶绿体中叶绿素含量为3/4,类胡萝卜素含量为1/4;不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度不同,可用纸层析法对其进行分离;乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏,仍是可以吸收光能的。3选B依柱状图中扩散距离可推知,甲表示叶绿素b,乙表示叶绿素a,丙表示叶

5、黄素,丁表示胡萝卜素。在提取色素时,加入碳酸钙的目的是防止研磨过程中,叶绿素遭到破坏;在水稻的收获季节,叶绿素(甲乙)的含量小于类胡萝卜素(丙丁);丁在层析液中的溶解度最大,故扩散得最远;叶绿素(甲乙)主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素(丙丁)主要吸收蓝紫光。4选C碳反应发生在叶绿体基质中,光反应发生在类囊体膜上。5选D叶绿素中心元素是镁离子;色素的作用是吸收、传递、转化光能,进行光合作用;叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高;植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色。6选C光合作用的光反应阶段直接需要光,而碳反应阶段不需要光直接参加。7选D光反应阶段的产物有

6、NADPH、ATP和O2,所以反应、发生在光反应阶段。8选C突然停止光照,光反应无法产生产生ATP、NADPH,C3不能被还原,因而C3化合物的量增加,同时CO2与C5化合物的结合正常进行,导致C5量迅速减少。9选D光合作用形成的NADPH用于还原C3(三碳酸)为三碳糖;细胞呼吸产生的H用于与O2结合形成H2O,即还原O2。10解析:(1)含碳有机物的产生需光反应为之提供NADPH和ATP,含碳有机物产生于叶绿体基质中进行的碳反应过程。(2)装置B中不能产生14C的有机物,主要是因为结构(叶绿体类囊体膜)中缺少C5化合物及与碳反应有关的酶。(3)适当增强光照,增加CO2浓度及适当提高温度可提高光合作用,从而提高含碳有机物的产量并释放较多氧气。答案:(1)叶绿体的类囊体膜光叶绿体基质碳NADPH和ATP(2) C5(RuBP)与碳反应有关的酶(3)光合速率(光合作用强度)O2第 1 页 共 3 页

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