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1、初一家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友们：大家下午好。首先，请允许我代表初一（6）班71个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。青云三中在管理和教学上很有特色，请听我简单介绍。一、学校特色：从学校层面上讲，我校建校十几年，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭胸卡出校。不
2、管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。1、学生统一穿校服。2、早晨到校7:00之前，不能踏着铃声，中午静班，12:20-2:20，中午早来这段时间上哪了，结交坏人，容易学坏。3、禁止学生带手机进入校园。4、爱护公共财物。5、禁止乱扔垃圾。6、和周围的人友好相处。二、班级简介：全班共71人，男生37人、女生34人。每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。从开学后，我班陆续取得新的
3、成绩，捷报频传，习惯养成月喜获一等奖，获得纪律流动红旗。在本次期中考试中我班获得平均分第一名的好成绩，英语、地理、政治三科平均分获得全级第一名，语文平均分获得第二名，数学平均分获得第三名，成绩的取得得到了学校和年级的一致好评。三、班级管理：我的育人目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，
4、一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。在学生身心健康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会成功的喜悦。四、期中成绩分析：本次期中考试，我班参考人数70人，一人病假。在本次期中考试中我班获得平均分第一名的好成绩，406分。英语、地理、政治三科平均分获得全级第一名，语
5、文平均分获得第二名，数学平均分获得第三名。初一年级普通班共6个班，432人。进入年级前10名有3个，他们是全级第二名张子润，全级第三名万光强，全级第9名史新伦。但是4人总分在200分一下，吴若飞、张翔、刘丙将、刘润泽等。后进力量薄弱，班级倒数10名有6名是跑校生，学习习惯极差，缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任老师非常头疼，希望家长加大管理的力度，以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。大胆管理认真负责的有史新伦、王功平、张子润、牛相存、董惠、徐丁丁、刘文慧。进步较大的有万蕊、刘臻、侯超、王梦娇、付娟、王功慧、梁群、王王合普、刘文慧、张庆龙、梁雅琪、刘方正、侯晨、王浩
6、等。 热爱劳动的有：王功平、牛相存、史新伦、庞超、于德宇、刘瑧等。 成绩下降的有：董慧、陈小婷、王萍、龚志森、李雪、高鑫、刘杨、徐文洁、陈文婷、姚娜、范长旭、范梦瑶、杜旭、田雅雯、于德宇、潘文正、王侗、刘湘。经常完不成作业的有：刘润泽、刘丙将、张翔、王合朴、彭亮、吴若飞、杜文强、王子恒、潘文正、王公正等。不遵守纪律影响他人学习的有：刘润泽、刘丙将、张翔、王乐、彭亮、吴若飞、王洪飞、杜文强、王子恒、潘文正、王公正等。经常迟到的有：陈文婷、刘扬、杜文强等，尤其是杜文强住校，还经常迟到。吃零食的现象极为普遍，每天零食袋要班里倒四大桶，有的同学不只课下吃、课上也吃，影响学习，浪费钱财、有的同学一天买零
7、食花掉14元钱。零食的危害很大，影响孩子正常的身体发育，早熟。零食是小孩们最喜爱的食品，但也可能是影响孩子们智力发育的罪魁祸首。儿科医生提醒：现在很多零食都添加了大量的人造原料，这些原料包括反式脂肪、膨化食品还有添加大量人工色素的食品和饮料，这些原料都会对孩子大脑发育造成危害。所以，当家长的父母们要当心以下三大减低孩子智力的零食祸首。医生建议 少吃一点 吃天然点家长严格控制儿童饮食，让儿童多吃一些天然食品，买加工食品时尽量选择不加任何人工添加剂的食品。存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏学习的动力；2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；3、部分同学存在科目严重不
8、平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。6、部分同学带手机现象。7、部分同学存在敲诈勒索现象和打架欺负人现象。8、班内部分同学有偷盗现象，偷钱、偷书、偷学习用具。希望家长教育自己的孩子不要偷别人东西。给家长的一些建议1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教
9、育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子利
10、用好时间学习初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样
11、一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。 4、关注孩子的安全 包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处，不准
12、使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以避免学生周末出校上网，也能保障学生安全。 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。教育好我们的孩子，我们共同努力，谢谢大家！如果你有什么好的建议，敬请提出来，并帮我修改。谢谢了。初一家长会讲话稿（20042005学年度第一学期） 发布时间：2005-09-08 初一家长会讲话稿（20042005学年度第一学期）尊敬的家长同志
13、：大家好！非常感谢您在百忙之中来参加初一新生家长会。您的孩子，我们的学生能否健康成长？能否成为您期望的，祖国期盼的，有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人？能否实现八中怡海分校使学生成为志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显的一代新人的育人目标，是我们共同关注的问题。从今天起，您的孩子不再是小学生而是一名光荣的中学生了，他们不再是依偎在妈妈怀抱里的孩童，而是一个要学会自己走好人生之路的大学生了。他们离开了自己的小家，来到八中怡海分校这个大家庭。在这里，人人都会享受着一份爱，老师会像保护荷叶上的露珠一样，关爱着每一个生命个体的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，老师都会和他们成为最好的朋
14、友。他们会在和谐的氛围中互助互爱，共同发展。这里 人人都会用宽容的心态去对待他们的过去，用期待的心态盼望每一个人都进步，用欣赏的目光关注每一个人的闪光点。在这里，他们会体验着追求的快乐。每一个人心中的理想之火都会被点燃，都能享受人生最大的快乐。在这里既有紧张的文化课学习，更有丰富多彩的教育活动和音体美课外活动，学校为他们搭建了成才华的舞台，“海阔凭鱼游。天空任鸟飞”，同学们在八中怡海分校这个成材的摇篮里要学会做人、学会学习、学会健体、学会关心、学会尊重、学会礼貌、学会交往、学会自理、学会劳动。我想，今天坐在这里的每一位家长，心理有一个共同的愿望，就是怎样使我的孩子尽快适应性新的环境？怎样做才能
15、成为一个合格的中学生？家长同志：今天，我想讲的一是，就“教育一致性原则”谈点看法；二是学校本学期教育的重点及管理要求是什么与家长沟通一下，以便得到您的配合。三是如何帮助孩子平稳的度过进入中学后的过度时期？一.关于教育一致性原则这个原则是德育工作的一条重要原则。几年前一位校长到日本考察时见到学校秩序井然有序，学生有良好的行为习惯，就问这所学校校长“你们是怎么教育的，我们也在教育，怎么没有你们这样有成效？”这位日本学校校长回答：“我认为你们的教育内容和教育要求老变，我们这里是老不变。”我们这位校长不想评论他是否说的对，但从中概括出一条重要教育原则即：“教育的一致性原则”。一致性原则既有纵向的时间方
16、面的涵义即：过去、现在、以后教育的基本内容与基本要求应一以贯之，不能朝令夕改，变化无常，使受教育者无所适从。如果有变，也应是在原有基础上的提高（不再展开说）。教育的一致性原则，另一层就是横向空间方面的涵义。即：家庭、学校、社会对学生教育影响的一致。这三者教育的一致性会为学生创造健康成长的良好氛围，要做到三结合很难，但是做到家庭、学校教育保持一致性是可以做到的。中共中央国务院在关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中讲到：面对国际形势的深刻变化，国际敌对势力与我们争夺接班人的斗争日趋尖锐和复杂，面对一些领域道德失范、诚信缺失、欺骗欺诈活动有所蔓延，面对一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋长，以权谋私消极腐败现象屡禁不止，有害信息在腐蚀青少年的心灵。在各种消极因素影
