《美丽的丹顶鹤》综合活动设计

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1、美丽的丹顶鹤综合活动设计美丽的丹顶鹤综合活动设计 课题：美丽的丹顶鹤（苏教版九年制义务教育六年制小学教科 书语文第三册第 20 课）年级：二年级目的： 1 、认识美丽的丹顶鹤2 、 了解国家一级保护鸟类丹顶鹤的生活习性、 体形特点和 优 美的姿态。3 、体会到丹顶鹤的珍贵，认识到鸟类都足我们人类的朋友，我们应该自觉主动地保护它们。课时：一课时 准备：（ 1 ）学上去动物园观察丹顶鹤，搜集有关丹顶鹤的资料、 图片。（ 2 ）教师准备录像、图片，整理关于丹顶鹤以及珍稀野生动物生存状况的资料。步骤：1 、 汇报、 交流。 说说自己观察到的丹顶鹤的样子和生活情况， 谈 淡有关丹顶鹤的 知识。2、看录像

2、。（ 1 ）了解丹顶鹤在自然保护区的生活情况以及迁徙的习性。（ 2 ）欣赏丹顶鹤美丽的色彩和高雅的姿态以及动听的传说。（ 3 ）感受丹顶鹤的自由自在，领悟保护野生动物的必要性。3、学课文。（ 1 ）引导朗读，体会丹顶鹤的美丽。 问：丹顶鹤关在哪儿？人民为什么称它们为“丹顶鹤”？丹顶鹤 的体形和姿态怎么样? （ 2 ）结合理解“无忧无虑”，说说丹顶鹤生活得怎样。（ 3 ）你喜欢丹顶鹤吗?你准备为这些濒临灭绝的鸟儿做些什么?4、阅读资料卡片。描绘自己的丹顶鹤。5 、认识一种鸟，画出它的样子，摘录它的生活习性。 请使用站内搜索引擎查找本课全部资料。本站（）地址是： 一、濒临灭绝的丹顶鹤 在中国、 朝鲜和日本， 人们常把丹顶鹤作为长寿的象征。 它们生 活在沼泽或浅水地带， 性情高雅， 形态美丽， 素以喙、颈、腿“三长”著称。 它身披洁白羽毛， 颈为暗褐色， 次级飞羽是黑色的。 特别是裸 露 的朱红色头顶，好像一顶小红帽，因此得名。丹顶鹤是典型的候鸟， 每年随季节气候的变化， 有规律地南北迁徙。它多栖息在沼泽地带，主要以鱼、虾、贝类和植物根茎为食。据统计， 全世界野生丹顶鹤的总数仅1200 只左右， 我国约占总 数的 60 左右，属于国家一级保护动物。二、保护野生动物植物的意义