工作分析与职位说明书

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1、试验一工作分析与职位说明书一、 试验目的 通过试验与实战,培育学生的全局观念和动手实力,通过学生团队的协作使学生驾驭人力资源管理的职位分析技术和方法,学会职位说明书的编写与运用。二、 预备学问1 不同类型组织的组织架构;2 组织职位的性质;3 人力资源管理的各个职能及其关联;4 工作分析的通用方法和综合方法;5 职位说明书的结构和常见体例。三、 试验内容1. 分析不同性质企业所处的行业背景;2. 构思工作分析的基本流程并制定工作分析程序;3. 利用工作分析方法搜集职位信息;4. 团队协作对职位工作内容进行具体描述;5. 对职位的工作内容信息进行整理、归纳并分类;6. 撰写职位说明书,包括不同层

2、级的职位。四、 试验仪器与材料1. 表1-1 工作分析支配;2. 表1-2 工作分析的具体项目及要点;3. 表1-3 工作日志表;4. 表1-4 工作分析视察提纲;5. 工作分析调查问卷;6. 工作分析面谈样本;7. 表1-5 职位信息分类汇总表;8. 职位说明书范例(1);9. 职位说明书范例(2).以上均为纸质材料或电子文档,一般要求每人一份。五、 试验程序和步骤1. 老师讲授试验内容和试验要求;2. 老师发放试验材料;3. 老师进行工作分析小组支配;4. 依据市场环境对模拟企业进行组织结构的构建,并对各个工作分析小组成员进行职务分工;5. 依据不同职位的性质选择与之对应的工作分析方法并绽

3、开分析;6. 对所收集的信息进行归类、分析和汇总;7. 编写各层级职位的职位说明书并加以完善。六、 试验考核方法1 试验内容:在完成试验后,考核学生填写的信息是否充分、完整,是否反映了该职位的实际工作职责与任职资格,所实行的工作分析方法是否恰当等。2 试验报告:试验报告应包括试验目的、试验要求、试验方法、试验过程、试验结论、试验中存在的问题分析、试验问题的解决对策等主要内容,依据报告的撰写质量进行考核。七、 课后思索题或作业1. 如何理解工作分析在人力资源管理职能体系中的基础作用?2. 你认为工作分析过程中在收集信息的环节可能会有哪些遗漏?应当如何克服?3. 如何对收集到的工作职位信息的精确性

4、进行评判,评判的标准是什么?八、 附 录(一) 工作分析支配表1-1 工作分析支配 一、进行工作分析的目的 二、进行工作分析的职务 1. 2. 3. 三、进行工作分析的样本出于职务阅历、职务完整性及其他相关因素的考虑,支配选取各部门以下职务为工作分析样本: 1 2 3 四、工作分析的方法选择 由于各样本的工作性质不同,需实行不同的工作分析方法来进行职位分析: 1 2 3. 五、工作分析的时间进度支配 1. 2. 3. 六、工作分析小组的构成 组长: 成员: 人力资源部 年 月 日 (二) 工作分析的具体项目及要点表1-2 工作分析的具体项目及要点具体项目 分析要点工作名称必需明确,使人一看就可

5、大致了解工作的内容。雇佣的人员数目对于所雇人员数目、性别应予以记录。假如雇用人员数目常常变动,应说明变动范围,若采纳轮班制或所雇人员分在两个以上单位也要说明,由此可了解工作负荷量以及人力资源配置状况。工作单位要显示工作所在单位及其上下左右关系,即说明工作的组织位置。职 责说明工作的权限和责任有多大。主要有:对原材料和产品的职责;对机械设备的职责;对工作程序的职责;对其他人员的工作职责;对其它人员合作的职责;对其它人员平安的职责。分析人员应尽可能地采纳量化指标来确定全部职责的状况。工作学问指工作人员为圆满完成工作而应具备的实际学问。智力要求指在执行工作的过程中所需运用的智力,包括独立实力、推断实

6、力、应变实力、敏感实力等。娴熟及精确度该因素适用于需用手工操作的工作。工作的精确度可以用误差来说明。机械、设备、工具工作时所运用的各种机械、设备、工具等,列明其名称、性能、用途等。经 验是否须要阅历,如须要以何种阅历为主,其程度如何。教化与训练岗位培训:由雇主所赐予的训练,是为企业中某一特地工作而开办的。职业训练:由私人或职业学校所进行的训练。是为发展一般和特别技能,并非为任何企业现有某一特种工作而训练。技术训练:指在中学以上的教化、培训机构进行的含有技术性的训练。一般教化:指受大、中、小学教化。身体要求有些工作必需进行站立、弯腰、半蹲、跪下、旋转等消耗体力的活动,要加以记录并做具体说明。工作

7、环境包括室内、室外、湿度、宽窄、温度、振动、油渍、噪声、光度、灰尘、突变等,各项都要作具体的说明。与其他工作的关系表明工作与其他工作的关系,由此可以表示工作升迁及调职的关系。工作时间与轮班该项工作的时间、天数、轮班次数等均应予以说明。工作人员特性工作所须要的主要实力,包括手、指、腿、臂的力气及灵活程度,感觉辨别实力、记忆、计算及表达实力等。选任方法此项工作应采纳的选任方法。例如,从专业学校招收或企业内聘请。 (三) 工作日志表表1-3 工作日志表 工作日志表 姓名:年龄:职务名称:所属部门:干脆上级:从事本工作工龄:填写日期:自月至月日 工作日志(正文) 月日 工作起先时间 工作结束时间序号工

8、作活动名称工作活动内容工作活动结束时间消耗备注123(四) 工作分析视察提纲表1-4 工作分析视察提纲被视察者姓名: 日期:视察者姓名: 视察时间:工作类型: 所属部门:视察内容:1. 什么时候起先正式工作?2. 上午工作多少小时?3. 上午休息几次?4. 第一次休息时间从到5. 其次次休息时间从到 6. 上午完成产品多少件?7. 平均多长时间完成一件产品?8. 与同事交谈几次?9. 每次交谈多长时间?10. 室内温度为 11. 上午抽了几支香烟?12. 上午喝了几次水?13. 什么时候起先午休?14. 出来多少次品?15. 搬了多少次原料?16. 工作环境的噪音分贝是多少?17. (五) 工

9、作分析调查问卷敬重的员工:您好!特别感谢您参与本公司工作分析的问卷调查活动,以下信息请您依据所在的职位照实填写,如发觉有遗漏或者不足之处,请您在后面附言或与人力资源部联系。 感谢合作! 年 月 日基本状况姓名 职业名干脆主管 所属部门工作时间1. 每周平均加班时间为( )小时2.所从事的工作是否忙闲不均( 是 否)3.若工作忙闲不均,最忙时发生在哪段时间4.是否常常出差( 是 ( )次月 否) 5.工作负荷状况( 超负荷 饱满 基本饱满 不饱满)工作设 备1.为完成本职工作,须要运用的设备或工具: 2.平均每周运用( )小时 任职资要求本职位所需的学历要求 硕士及以上 本 科大 专 中学及以下

10、完成本职工作须要具备的实力评分标准1-不须要2-较低3-一般4-较高5-高实力要求领导实力执行力沟通实力组织协调实力分析推断实力创新实力语言表达实力是否须要培训是 否若须要培训,须要哪方面培训:工作阅历要求工作任务的描述简要的描述工作任务,工作中您觉得最困难的事情是什么?您通常是怎样处理的?请您尽可能详尽的描述日常工作,并依据工作的重要性和每项工作所花的时间有高到低排列出了日常工作外,您每周、每月、每季或每年还须要担当哪些其他的工作?工作中有无须要马上处理的突发事务发生?若有,发生的频率也许是多少?与其他部门的联系请您列出在公司内外全部因工作而与您发生联系的部门和人员,并依接触频率由高到低排列

11、您的工作是否与其他工作职位的职责有交叉的部分?假如有,是哪些?您平常有事怎么协调分工的?工作权限您的工作中是否有独立决策的权限,如有,主要有哪些方面的权限?为了更好的绽开工作,民觉得还应增加哪些权限工作压力1.您工作时是否要求精神高度集中?如是,占每天工作时间的比重是多少?2.工作中简单出错的地方有哪些?产生错误的缘由主要是什么?对其他工作有什么影响?3.工作中是否常常遇到麻烦的问题且要快速做出确定?4.是否须要不断地补充新学问才能更好的完成工作?若是,须要学习哪方面的学问?工作环境1.请描述您的工作环境和条件2.对工作条件及其环境满足状况为(好 一般 差), 并可提出您的珍贵看法其他方面企业常常从哪些方面对您的工作绩效进行考核?您认为从这些方面来考核是否合理?有无改进的建议?您是否感觉到您的工作中存在职责不清的现象,假如有,请列举,并说明应有哪个职位来负责请写出前面各项中没有涉及的,但您认为对本植物很重要的其他信息(六)工作分析面谈样本工作分析面谈提纲请问您的姓名、职位名称、职位编号是什么?请问您在哪个部门工作?您的部门经理是谁?你的干脆主管是谁?请问您所任职职位的主要职责有哪些?可以举一些实例。请您尽可能具体地讲解并描述您

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