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1、教师培训心得体会模板锦集八篇 某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢?下面是收集整理的教师培训心得体会9篇，欢迎阅读与收藏。 炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训，我收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。在当今,教育的发展对教师提出了更高的要求,要求我们的教师能够具备各方面的能力，特别是我们幼儿园教师，我们担负的是教育起点的重任，我们需要
2、激发孩子在各方面的潜能,那么首先就要求我们教师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。事实也确实如此，所以,作为我们教师,不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。我觉得在以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排
3、无疑是一项重要的工作。培训中，我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。 在声乐培训方面,同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识，其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了，因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字 我如果在以后的日子里每天温习一些，天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲，子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方,
4、法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧，来提高个人的总体能力及水平,现在知道自己的不足了,就应该付出行动不要光说不练，平时自己就可以,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏，一首曲子也可以 ,尝试多种伴奏类型，我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。在绘画培训方面，我也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的,老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面，进行详细的介绍。培训过程中,老师通过理论讲解和操作相结合,通过实践使我，们对介绍的几 种美术形式有了一定的了解;通过幼儿绘画作品的欣赏,使我感受到儿童画应有气息:色彩的绚烂、独特的
5、想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使我感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。 此次培训,主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力,作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。 通过本次培训，我意识到在美术活动中,尊重幼儿个性的重要性。教师应具，有敏锐的眼光和洞察力,正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心,善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点，让每个幼儿,在原有的水平上都得到有
6、效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表,有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨,发现别人有利于自己的长处。 十天的技能培训结束了，但留给我的确实深深的回忆，是一笔宝贵的财富。通过这次的培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的帮助幼儿，养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中,我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。 在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只
7、有通过自己反复的研究和领悟,才能正真成长成为一名合格的幼儿园教师。 教师培训心得体会 篇2 我们新疆双语老师根据新疆教育厅的安排，从新疆各地选派为了参加新疆双语骨干教师培训来到了南京。我们到南京时在火车站出口南京师范大学领导和教师们等待着我们，还为我们安排车接我们。他们对我们很热情，很温柔。首次感受让我们充满了信心。参加此次高级别的培训我克服了许多困难,这样的学习我坚持了下来，让我的意志品质得到一次很好的历练，使我在这次学习中获得了一笔精神财富!不仅如此,培训学习所获得的更是一笔精神财富！ 下面我简单的总结一年的培训,学习，实习生活: 一、思想观点方面:通过培训，提高了自己的思想认识。 教师不
8、能只顾赶车而忘了吃草。一方面是教师自己，要有“活到老，学到老”的意识,要能在繁重的工作之余经常性地充充电，积少成多,从而紧跟时代潮流，适应社会的需要，永不落伍。教师要自觉做研究型、反思型老师。从反思中研究,从研究中提高。作为一个人民教师，而且享受国家待遇，肩负着培养双语教育神圣使命的责任，我不仅珍惜这样来之不易的好机会。而且在十团中学学习中获得了师德师风方面、汉语授课方法方面、教育学生方面、培养学生力方面不少的经验，对于促进我今后教育教学工作的提高，奠定了良好的基础 首先，当我接到一年学习的消息,我心里很高兴，我认为这样的学习我实在很需要。学习过程中，我可以验证自己所学的知识，又可以深入实践,
9、提高双语教学能力。而且学习地就在汉族聚居地。学习语言的条件比任何地方好，在这里，我们可以找到良好的学习环境。我来到培训学校后，学校对我很热情的对待。 二、学习态度方面： 我在学习过程中，更端正自己的学习态度,抓紧机会，认真开始了学习。树立良好的学习观念，激发自身的努力和热心全心全意投入到学习中。学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪，认真配合学校的安排胜利完成了学习任务。学习期间不怕苦，不怕累，乐意接受学校和指导教师交待的任务并认真 完成了。 三、教学方面：培训过程中我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。发挥了优点，补充了不足点，为提高学习质量不断的努力了。时时刻刻记住自己的学习任务
10、。 这学期按学校的要求到南京市赤壁路小学进行两个月的教学实习。实习中配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,认真学习指导教师和其他教师的教学实践，并应用自己的教学，提高了教学能力。注重学习语言,提高了汉语授课能力,我面对的学生是纯粹的汉语授课的学生,光靠一般的语言是不可行的,要有丰富的语言能力。我在实习中,一边听课一边努力学习语言，广泛接触其他汉族教师和学生,扩大了语言环境。学习教材时，掌握专业语言的同时,掌握了一套课堂用语，灵活运用各种各样的教学方法。为了不断提高自身的汉语授课能力,学习很多老师的教学经验,也听了很多老师的课,提高了自身的教育教学观念和理论知
11、识,为未来的工作打好了基础。 四、遵守纪律和生活方面:来到这所学校后,首先理解这里的环境和条件，理解学校的各项规章制度并认真学习,加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校,按时上课，及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。准时参加学校的各种活动，并积极发挥，取得了好的心理驱动力、留下了良好的影响。 、 实习中，虽然附近没有我能吃的饭,有的也没什么好吃的,但是我认为条件是这样，不能再好了，应该克服困难。所以我在生活中没给学校提出任何要求,因为学校也出了很大的努力,为我们安排了学校里最好的条件。这样我也要团结合作,保持良好的关系。 五、努力方向:这学期的学习时间快要结束了，我知道，
12、这是我一生中最重要的最有效果的一次学习活动,我也学习了不少东西,树立更正确的教育思想,更好地转变了教育观念,以后的双语教育教学工作，更好地具备了条件，我相信,汉语授课任务,我能行。回去后,更要严格要求自己,谦虚学习，不停地学习,努力教研，进一步提高自己的汉语表达和汉语授课、备课能力,发挥自己、 展现自己。坚持一切为了孩子的基本目的，关心学生、教好学生为教育的发展做出贡献。 培训只是一个手段,培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧
13、的事业，深刻意识到自己肩负的责任。在分散学习期间，我每天反思,和很多老师沟通交流,听取多方面的意见和建议，慢慢地我发现自己真的很有收获！今后我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力,加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。 南京师范大学教师教育学院 “新疆双语骨干教师”小学语文班 : 教师培训心得体会 篇3三天的学习,我不仅知道了网络备课的意义还学会了合作交流的意识。
14、网络备课就是借助网络平台，一线教师、教研人员和学校团队等一起就某一单元、某一课或某一个环节在个人认真准备的基础上,人人从不同角度、不同侧面谈个人见解,以学校学科为团队认真优化,形成一个大体一致的教学设计,全县共享,帮助一线老师们加深对教材的理解,拓展教学思路，提高课堂效率而进行集体研讨的一种有效的教研活动。它是现行集体备课的继承和发展。它的交流的形式变了，交流的范围广了。网络备课体现的是团队的合作交流。你一言我一语,在讨论中解决问题在讨论中整理教学资料，学习他人的长处,再提升、再优化、再运用,变为自己的东西。从而在教学过程中融会贯通。这不仅提高了老师教学水平还更好的提高了教学效果。 大集体备课
15、的意义长远,大集体备课是在个人备课、小组备课的基础上进行的大集体研讨的一种有效的教研活动。至少有以下几点好处：1、能显著提高教育教学效果面对新课程，不少人不是缺少先进的理念，而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智。大集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞,取长补短，明显提高教育教学效果。对于师资比较薄弱的学校而言,其效果更为显著。 2、能不断提高教师的教学水平 大集体备课是对教学工作进行全程优化,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。个人初备集体研讨优化教案网络共享个性备课课后平析的过程,就是教师专业发展的过程。 、能大力促进学校的教科研氛围 大集体备课是一种“行动研究”，它所解决的是教
16、学中最直接、最实际的问题,主要任务是完善课堂教学。大集体备课中，一些大家感兴趣的课题，由于智慧的交流而得到理性的升华。另外,能发扬教师、教研员和学校之间的合作精神，增强凝聚力。 总之,网络大集备培养的是一种交流、合作、研究的学术氛围，是教学水平提高的好平台。在以后的工作中，我会利用好这个网络平台的。 教师培训心得体会 篇4 X年暑期我校举办了教师培训工作，会上我校邀请了浏阳教育名人、教育副局长进行了以如何做一个好老师的主题讲座;还邀请了全国知名教育专家陈教授进行了教师职场规则的讲座。局长用平实的语言向我们阐述了社会的四个阶层，教师的六个境界以及如何做一个好老师;陈竞男教授向我们介绍了要做一个好老师必须热爱这个职业,有较高学术水平和寛广知识面,要有睿智的头脑，有丰富的情感,高尚的师德人格，要有好的教养。这次
