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1、中国神话故事阅读指导课教案教学目标:1.了解中华民族悠久的历史,领略独具魅力的神话天地2.通过阅读,丰富学生想象力和创造力,开拓视野,启迪智慧。3.感受远古人类呼唤光明、伸张正义、信守真理的美好品质。4.了解中国古代神话的丰富多彩和璀璨的历史文化。课前准备:布置学生阅读中国神话故事一、创设情景,走进神话。 播放动画片哪吒闹海1.知道这部动画片叫什么名字吗?哪吒给你留下了什么印象?2.了解神话故事的特点。3.你还知道哪些神话故事?请说说看。开天辟地他开辟了天地,并用身躯化作世间万物。大禹治水他带领百姓战胜洪水,三过家门而不入。后羿射日他为民除害,射下了天上的九个太阳。嫦娥奔月她怀抱玉兔,在月宫遥
2、望亲人。精卫填海她化做小鸟,把石子投入大海。4.今天,我们就去这些神话人物的世界看一看!二、品读神话,读懂故事1.我国是一个有着五千年历史的文明古国。在遥远的古代,宇宙间一片漆黑,在这混沌的宇宙中孕育了一位名叫盘古的巨人。他一直睡了一万八千年,终于从沉睡中醒来了。2.欣赏一段影片,思考:盘古是个怎样的人,他又是怎样开天辟地的呢?简单地说一说。3.打开中国神话故事,带着问题再去阅读盘古开天辟地,边读边画出你喜欢的词语、句子、段落,也可以在旁边写一些你的感受。4.交流阅读体会:指名说说盘古是怎样的人?为什么?不怕牺牲、意志坚强、无私奉献 、为民造福在这个故事中,你最喜欢哪一个情节?说说看。5.总结读书方法:喜欢神话故事,不能仅仅停留在故事情节,更要领会故事丰富的深刻内涵,要结合语言文字,展开大胆想象。精彩的情节可以反复地阅读,重要的词句可以做批注,有了感受可随时写下来,有了疑问还可以讨论讨论,读后还应该交流一下阅读体会,写一写读书笔记。三、阅读实践,填读书卡1.任选你自己喜欢的一篇神话故事,好好地读一读,然后填好读书卡。 读书卡片 作品的题目: 喜欢的词语: 喜欢的句子: 阅读后心语: 摘录人: 2.交流评价。3.读后总结。