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1、我的老师小学作文10篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的我的老师小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的老师小学作文1小学六年时间匆忙流走，我却依旧忘不了那辛勤教育我的老师魏老师，还记得那时，我们还亲切的叫她魏妈妈，她有两个“绝技”，火眼金睛和七十二变，下面就请听我细细道来。记得有一次，我在课上传纸条，和我的好闺蜜倾诉自己的苦恼，老师在上面讲的激情澎湃，我和我的闺蜜在底下聊得热火朝天，突然，老师停住了，同学们也不讲话了，朝我和我闺蜜这个方向看过来，我们似乎也意识到这点，立刻坐起身子来，装作什么也没有
2、发生过，其实我们手里都捏着一张纸条，我们手心的汗都快染湿了纸条，我们似乎看到老师的眼里发出一道金光，说：“你们在传什么纸条。”那低沉的声音把我们吓了一跳，我和我闺蜜惊讶的望着老师，想：老师是怎么知道的，难不成老师真的有火眼金睛？老师走过来，把我们手里面的纸条一把抽走，一点情面都不留，“唰”干净利落，“你们下课到我办公室来”完蛋了，我们想。我们“魏妈妈”的七十二变，可真不是盖的，她随时都像是变了个人。那次，老师抱着一碟试卷，镇静一张脸走了进来，我们都意识到了问题的严峻，大难领头，老师望着我们这些不听话的“小妖”，脸色别提有多难看了，那让我们不信任这是那活泼的魏老师。老师讲完试卷讲到纪律，脸上有扬
3、起了笑容，因为最近我们班的纪律有很大的进步，老师就变回了那个温顺的“魏妈妈”，下个铃声一响，老师一说下课，老师放下教案，变成活泼可爱的孩子，和我们开心地玩在了一起，真不愧是七十二变啊。这就是我们的老师，拥有孙悟空的两个绝技的老师，虽然她不再教我们了，可她恒久在我心里，她恒久都是我们的好老师好妈妈，好伙伴。我的老师小学作文2新学期起先了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进老师，面带微笑慈爱地说：“我就是你们的语文老
4、师，欢迎你们来上学。从今日起，我们就一起学习、生活”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，时常还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的气氛，和我们融为一体。梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担忧我们对语文丢失了学习爱好，就对我们说：假如你望见好词佳句，就在佳句底下画上水纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个风火轮。”这一招可真灵，同学们一听，原来不想学习的同学觉得非常好玩，也跟着我们一起预习了。在学习上，梁老师对我们
5、要求很严格。她时常说：“当天的功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不行！”这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教化我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成果才能提高。”梁老师平常有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。四年级:提问我的老师小学作文3袁老师是我们学校的英语老师，她个子高高，有一头金黄色的卷发，弯弯的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛，嘴唇很薄，笑的时候总会露出一对小酒窝，我很喜爱她，但有一件不幸的事：袁老师转走了，听了这个消息班上的同学都很惊讶，就连我也不敢信任啊！每当我放学做完作业就会把这首诗读一遍：“老师就像一
6、把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里带着我们尽情遨游，老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道”读完后我便就会想起曾经教过我们的袁老师，她正是这首诗的化身。记得二年级上期时，我的英语成果很不好。上课的时候，袁老师在讲台上耐性地给我们讲课，可我的心早已飞到了操场上，上体育课正在跳橡皮筋的同学那儿去了。下课后袁老师让我们把做的英语作业传上去，可我才想怎么英语作业没有做呢，我想：“现在就起先做吧。”但时间又不够，而且我也不会做，这时只好传上去个空本子。其次天放学后，袁老师把我叫到办公室。“糟了！”我心里忐忑担心。低头随着袁老师走进了办公室。我望见桌上有空白的英
7、语作业上面打着问号，我心里怦怦直跳，心想：“这回袁老师会狠狠地指责我吧。”可是袁老师心平气和地对我说：“你看看吧，好好想一想你为什么一道也没做。”我一看脸一下子红了，说：“都怪我上课没用心听讲，上课时走了神所以老师讲的题没有听懂，下课不会做，老师对不起。” 袁老师听见了，不但没有怪我，反而又再一次拿起书本重新讲了一遍，我又拿起作业本做了后，交给了袁老师。从那以后我上英语课再也不敢开小差了，通过我不绡的努力英语成果就很快赶上了，这可都是袁老师的功劳呀！我希望袁老师快快回来，为我们讲好听的英语课。我的老师小学作文4老师常说：“几年之长，同学之间要相互帮忙，取长补短。”光阴似箭，日月如梭。刚来的时候
8、大家都是互不了解的生疏人，用新颖的眼神看着彼此，我已经是二年级的学生了，早已经建立起了深厚的友情！我的老师王芳老师。记得王老师刚来的时候在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹迟疑豫不敢举手。王老师或许觉察到了，向我投来激励的目光，好像在说：“别胆怯，鼓起志气试一试，即使答错也没关系。”是您温顺的目光，让我增加志气。我立即举起手回答，虽然答得不怎么志向，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆识，久而久之，我在课堂上养成了主动举手发言的好习惯。还有在平常我写字的时候，您总是激励我，让我更有信念写得更好！我眼中的王老师很可爱，而且学问渊博，上课的时候总能给我们讲许多我们不知道的故事
9、，让我们大开眼界，知道世界是如此的大，如此的好玩和漂亮。我是班级里的体育委员，老师您说体育委员不光是要带领班里的同学搞好体育熬炼，带领班里的同学主动向上驾驭更多学问，带领班里的同学要团结，也要有聪慧的头脑，并且激励我要多看些有意义的书，并举荐了好几本不错的课外书！王老师感谢您提高了我的管理实力，感谢您的亲善可亲，感谢您渊博的学问，感谢您教会了我们这么多！我的老师小学作文5再回首已不是那片蓝天.初中生活放眼望去一切生疏但在这生疏的环境中却有一个似曾相识的场景。那是在这位老师的第一节课，第一节课她没有上课或许是全部学科的老师都这样吧。但不同的是她并没有过多的向我们阐述自己学科的重要性而只是向我们说
10、了许多定初中志向的事和我们简洁的说了初中该做的事。这让我感觉莫名的亲切。仿佛那是另一个人的影子。最让我对她引起爱好的事在第一节课她就看着座位表对着我说“你们班小学的那位某某同学在这个班吗？”“她在隔壁班”我回答道。这个惊奇的问题使我产生了对这样一位可亲的老师的爱好，我想可以在这里引用一句孔子的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这样一位老师从她第一次进到班上来我就觉得发音我那么些不同于平常人，于是我便在想莫非是老师身体不好吗？或者说是其它的什么事！过不出我所料，她和我们坦白自己身体不大好着不免令我有些许担忧，终归我不希望教自己的老师身体不好！就第一节课起先往后的每一节课我都仔细的听我觉得
11、唯一缺少的只是课堂上组与之间的互动，但是这样讲课的形式我还是可以接受。我记得第一节课她就和我们说过初中和小学不一样所以我总是打起十二分精神去上这门课，或许我经常令老师悲观，在新的班级我上课就是听着听着却极少举手发言。但从她的眼神里却从未看出她对我的怪罪。第一次月考，这一本学科成了我成果最好的学科，这令我兴奋不已我觉得在今后的学习中再多下一点功夫。多希望以后的以后会有一些些属于我和这位老师共同探讨的问题。我的老师小学作文6她，始终是微笑的。不论是雨天还是晴天，我每天都能望见她的笑脸。她温顺的声音字字句句都像鲜花那样绚丽丰润，深深地印在了我那小小的心田。她就是我的老师，一个全班同学都喜爱的好老师。
12、老师的个高高的，喜爱穿一件粉红的滑雪背心，一条白色的裙子，从我第一眼望见她，就喜爱上她了。老师有着一蓬像柳条似的细碎长发，脸蛋活似桃花，白里透红，黑黑的眉毛像一弯新月，老师的眼像两颗黑水晶，又大又光明。她的鼻梁高高的，小嘴如同樱桃又红又亮，全身肌肤白白嫩嫩的，像一个荷花仙女似的，在荷花湖中翩翩起舞。记得有一次，蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地，蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了，蓝敏刚要去，她一摸口袋发觉早上带的钱不翼而飞了。她想，饿一顿吧！可看着同学们碗里的番茄炒鸡蛋，觉得更饿了。这件事被细心的李老师发觉了，她端着一碗热气腾腾的饭送到蓝敏面前，老师温柔地说：“吃吧！别饿坏了。”蓝敏坚持地说着：
13、“老师，您吃吧，您教我们已经够辛苦了，还要把饭给我吃，您确定会很饿的。”老师说：“蓝敏，你再不吃，老师可要生气了。”蓝敏狼吞虎咽地吃了起来，老师微笑着说：“好吃吗？”蓝敏说：“好吃。”当我看到这个情景时，有一种说不出来的喜悦，一股暖流进了我的内心，我连忙拿起笔，写出这篇作文。老师，您真是我们的好老师。我的老师小学作文7在我的身边有许很多多熟识又亲切的老师，语文老师宣老师，数学老师胡老师，科学老师张老师，其中我最喜爱的是奥数学习班的相老师。相老师个子很高，圆圆的脸，一个大大的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴。做起事来特殊仔细。相老师讲课特殊生动，学到消退问题时，相老师说消退问题就像
14、消消乐嬉戏一样把相同的消掉。同学们听了忽然就理解过来了。因此我们都喜爱听他讲课，一堂死气沉沉的数学课被他说的生动好玩，只要有同学不懂得，相老师总会耐性的给同学们讲解，一遍，两遍，三遍始终到我们听懂为止。“笨“一般都是形容同学的，可相老师却喜爱把笨用在自己的身上。有一次，相老师说自己太笨了，没明白什么意思，就请丁丁同学上去讲一遍，自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍，我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课，我们以为相老师会大发雷霆，可谁知相老师风趣的说：”丁丁老师，请宽恕我做小动作吧，请再讲解一遍，下次肯定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。相老师也很关切我们的
15、，有一次天气和热，我的水杯遗忘带了，相老师把他带的水全给我喝了，自己忍着口渴给我们讲课。这就是我喜爱的老师风趣的相老师。我的老师小学作文8您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您老师的爱，天下最宏大，最高洁。 -题记老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。假如我们是船，那老师就是帆，引领我们在学问的海洋里不断向前;假如我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那崎岖不平的路。您让我们打快乐灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，赐予我们无穷的鼓舞。老师，我们将恒久把您记住。老师，您
