初中英语新课标版中考总复习冲刺材料

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1、初中英语(新标版)中考总复习冲刺材料6【第18讲被动语态复习AB】A熟记结构被动语态的结构为“助动词be及物动词的过去分词(pp)”。被动语态的不同时态是通过be的时态变化来表示的,其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为:一般现在时:aisarepp一般过去时:aserepp一般将来时:shallillbepp现在完成时:havehasbeenpp现在进行时:aisarebeingpp过去将来时:shulduldbepp含情态动词的被动结构:情态动词bepp例如:hinese_bthelargestnuberfpepleAspeaBisspeaingspeasDisspen(选D。考查一

2、般现在时的被动语态)Theb_tgetsupperreadaftershlAeretldBistellingastldDtells(选。考查一般过去时的被动语态)Altfnerads_builtintheestfhinaAustBustbehasDhave(选B。考查含情态动词的被动语态)B明确用法被动语态常用于以下两种情况:1不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者;2强调动作的承受者。例如:这棵树是那个男孩弄断的。Thetree_bthatb(填asbren)熟练转换1将主动语态变被动语态的基本方法为:将主动语态的宾语作被动语态的主语;谓语动词变为“be及物动词的过去分词”

3、,并通过be的变化来表达出不同的时态;主动语态的主语变为介词b的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。(有时b短语可以省略)。2被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前;否定句是在第一个助动词后加nt;特殊疑问句的语序为:疑问词一般疑问句。例如:uustthrthebrenptteraaatneThebrenptter_atne(同义句)(填ustbethrnaa)heredidthegrvegetables?(改为被动语态)here_vegetables_?(填ere;grn)D注意特例将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况:1含双宾语的主动结构变为被动结构时,有两种方法:将

4、间接宾语变为主语,直接宾语保持不变;将直接宾语变为主语,间接宾语用介词t或fr引导。例如:Hetldusastr(变被动语态)eeretldastr(bhi)或:AstrastldtusbhiHerthergaveheranepen(变被动语态)Anepen_herbherther(填asgivent)2短语动词的被动语态:在变为被动语态时,要将短语动词视为一个整体,其后的介词或副词不能省去。例如:Thisditinarustnt_frthelibrarAtaeaaBtaenaaaretaenaaDbetaenaaDSheilltaegdarefthehildren(变被动语态)Thehild

5、renill_(bher)(填betaengdaref)3含有复合宾语的主动结构变被动结构时,通常将宾语变为被动句的主语,而宾语补足语就成为主语补足语。注意:省略t的不定式作宾补时,不定式符号t必须补上。例如:SenesahisiinQianlingLaeesterda(变被动语态)He_siinQianlingLaeesterda(填asseent)4不定式的被动结构:动词不定式的被动语态为“tbe过去分词”。例如:Theradisasaildanialzist_inuritAbebuildingBbuildbebuiltDbuilt以疑问代词开头的疑问句转换成被动句时要注意词序:应将主动句

6、中的疑问代词改为介词b的宾语,但仍然放在句子开头。例如:hhasbrentheup?(改为被动语态)Bhhastheupbeenbren?E注意区别被动语态和过去分词作表语的区别:1)含义不同:被动语态强调动作,重点说明动作由谁完成、怎样完成;而过去分词作表语通常用来描写情景,叙述人或事物的特征及所处的状态。试比较:Theindisbren窗子破了。(系表结构)Theindisbrenbhi窗子被他打破了。(被动语态)2)用法不同:过去分词作表语时可以被s,ver,t等程度副词修饰,而被动语态则不能用s,ver,t修饰,而需用uh,veruh,suh,tuh修饰。试比较:Heasverinte

7、restedinsiene他对科学有极大兴趣。(系表结构)IassuhsurprisedatthesenethatIdidntnhattd我被那种场面搞得大吃一惊,不知所措。(被动语态)F牢记(相关)句型初中教材中与被动语态相关的句型有:1beveredith被覆盖2beadef由制作(发生物理变化)beadefr由制作(发生化学变化)beadein由(某地)制造beadeb被(某人)制造3beusedfr被用来beusedas被当作(作为)来使用beusedtdsth被用来做某事4Itissaidthat据说Itishpedthat希望Itisellnnthat众所周知例如:uratlsni

8、eIsit_ttn?esItsShanghaiAadef;adebBadef;adeinadefr;adebDadefr;adeinBThisahineisused_theretAfreepingBaseepingeepDteepingA据说在南京长江上又在建一座桥。_that_isbeing_verthehangiangRiverinNaning(填Itissaid;antherbridge;built)【第19讲:模拟考场】单项选择I选出划线部分读音相异的词1AindBdinnerbridgeDhappil2AltBstrngdtrDfrnt3AparBstartlargeDquarter

9、4AbrnBshrtrldDnrthAftBnDstd6AsuthBthineighthDeitherII选择填空7LinTais_lass2,Grade3AfBninDat8sister_herherevereveningAdBdiddesDding9arsandbuses_stphenthetraffilightsturnredAanBustaDneed10-Isrrttrubleu,issGa-_AThesaetuBFine,thansThatsallrightDItdesntatter11uaallRbertThasBrnArRbertBrThasrBrnDrRbertThas12Th

10、eneeveningdress_her300uanAspentBtpaDst13i_atthisshl_tearsagAhasbeenfrBhasbeensinehavebeensineDhavebeenfr14Please_theradiItstludAturnffturnnturndnDturnup1rBlauldntbu_anthingsAheBhishiselfDhiselves16uldutelle_theputer?AhtuseBthusehuseDhuset17udbetter_latefrtheeetingAnttBntbenttbeDnt18Bruestudies_DiAsh

11、ardasBasharderasashardasDashardas19parents_teahersfathsAallareBareallbthareDarebth20-uldIspeatrSith,please?-_HesgnetthepstffieAIthinsBertainluanIafraidntDIntsure21Theshpis_needasButits_neeendsAtpenlsedBpenslsedpenlsedDpenedlse22brtherasede_ite_AhthisasBhsethisashseasthisDhasthis23-_duriteturther?-ne

12、anthAHsnBHlngHftenDhattie24hsgingt_arefthegardenhileuareaa?AhaveBgivetaeDl2TherearethineselassesnFrida,_?AisthereBarenttherearethereDisntthere26-uldulieaupftea?-_ANtatallBN,IuldntN,thansDes,Ilieit27Duen_ppularusi?AtlistentBlisteningtthearDhearing28Befreudeidetbuaneat,ua_AtritinBtrinittrnitDtritn29Pepleplanttreeststpthesand_tardstherihfarlandAtveBtvingfrveDfrving30Thisaet_ttnAaesfBareaeinisadefDadein31Theras_diffiult_ittusquitealngtietditAsuhthat

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