《四数上册导学案（第六单元例4-10）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四数上册导学案（第六单元例4-10）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学四年级上册数学科导学案 主备人：陆慧贞 审核人： 复备人： 学习内容：笔算除法（除数接近整十数，商一位数）课本77例4学习目标：1学会“四舍”“五入”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法。 2. 初步掌握调商的方法，知道在什么情况下需要调商。学习重、难点：学会用“四舍”“五入”的试商方法，正确计算除数是两位数的除法。快乐启航1. ( )里最大能填几？ 40( )316 90( )643 20( )1652.列竖式计算： 14322= 8541=快乐探究自学课本第77页例4学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几
2、人？1.我会列式：19728=2.我会列计算竖式： 我会验算： 3.说一说你是怎样试商的。4.我学会了除数是两位数的除法，一般按照“（ ）”法，把（ ）看作和它接近的（ ）来试商。5.除法验算的方法：商除数+余数=被除数快乐收获1. 完成课本77页做一做第1、2题。2. 判断。 5 5 6 26） 142 49） 295 37） 211 130 245 22212 50 11快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学四年级上册数学科导学案 主备人：陆慧贞 审核人： 复备人： 学习内容：除数不接近整十数，商一位数的笔算除法P81例5学习目标：1我会把除数看作是15、25的特殊数进行试
3、商的方法。2. 我掌握灵活试商的技巧，提高试商速度学习重点：掌握把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。学习难点：采用灵活试商的方法进行试商计算。快乐启航出示铺垫题1.口算：152= 153= 254=154= 155= 258=2、笔算：32681 29458快乐探究自学课本第81页，例5。1. 看课本例524026= 我会列竖式计算： 2我是这样试商的：3.我会总结除数不接近整十数，商一位数的笔算除法的试商方法：把14、15、16都看作15试商，把24、25、26都看作25试商快乐收获1.完成课本81页做一做。2. 在（ ）里最大能填几？ 15( ) 65 25( )124 25(
4、) 95 15( )124 26( )150 16( )1003.计算： 40515 19224 72826快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学四年级上册数学科导学案 主备人：陆慧贞 审核人： 复备人： 学习内容：商是两位数的笔算除法（商没有余数）课本例6学习目标：1.掌握商是两位数的除法的计算方法。2.经历笔算除法计算的全过程学习重点：掌握商是两位数的除法的计算方法。学习难点：经历笔算除法计算的全过程快乐启航1.( )里最大能填几？ 40( )316 90( )643 30( )282 50( )408 2.列竖式计算： 48063= 24530=快乐探究1.自学课本第83
5、页例6学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？我会列式：61218=我会列竖式计算 2.说一说你是怎样算的。快乐收获1.17525商是（ ）位数；38416商是（ ）位数 32824商是（ ）位数；42642商是（ ）位数。2.列竖式计算： 58426= 76263= 77525= 48024=3.判断 2 2 1 0 29 ) 5 3 9 38 ) 3 9 6 5 8 3 8 5 9 1 6 5 8 - 1 快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学四年级上册数学科导学案 主备人：陆慧贞 审核人： 复备人： 学习内容：商是两位数，并且商的末尾有的0笔算除法
6、学习目标：掌握商是两位数的笔算除法的计算方法。学习重点：掌握商是两位数的笔算除法的计算方法学习难点：经历笔算除法计算的全过程快乐启航1. ( )里最大能填几？ 80( )316 30( )243 60( )1652.列竖式计算： 98542 26625快乐探究1.自学课本第83页例7 940312.我会笔算3.说一说除数是两位数的除法和除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点 温馨提醒：除数是两位数的除法计算方法，从被除数的（ ）位数起，先看被除数的前（ ）位；如果前两位比除数小，就要看前( ）位；除到被除数的哪一位，商就写在（ ）位的上面；余下的数必须比除数（ ）。快乐收获1.完成课本8
7、4页的做一做第1、2题 2.判断 2 0 1 31 ) 6 4 9 27 ) 2 8 9 6 2 2 7 2 1 9 快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学四年级上册数学科导学案 主备人：陆慧贞 审核人： 复备人： 学习内容：商不变的规律P87例8学习目标：通过观察，能够发现并总结商的变化规律.会灵活运用商的变化规律。学习重点：灵活运用商的变化规律。学习难点：灵活运用商的变化规律。快乐启航口算154= 246= 850=1504= 2406= 825=15004= 24006= 450= 快乐探究1. 自学课本87页例8，完成下面的题目。（1） （2） 我发现： 我发现：从上往
8、下看，除数不变，被除数（ ），商也（ ）。从上往下看，被除数不变，除数( )，商反而（ ）。从下往上看，除数不变，被除数（ ），商也（ ）。从下往上看，被除数不变，除数（ ），商反而（ ）。（3）63= 6030= 600300= 60003000= 我发现：从上往下看，被除数和除数（ ），商（ ）。 从下往上看，被除数和除数（ ），商（ ）。 由此我得出：被除数和除数（ ），商（ ）。快乐收获1. 完成课本87页的做一做2. 填空：根据200405，在中填数，在中填运算符号：（2004）（40）5 （2002）（40）5（2003）（40）5 （2004）（40）53. 判断两数相除商是12
9、，被除数和除数同时缩小25倍，商也缩小25倍（ ）。被除数不变，除数乘3，商也乘3（ ）。除数除以3，被除数不变，商也不变（ ）。4812=（480）（120） （ ）。快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学四年级上册数学科导学案 主备人：陆慧贞 审核人： 复备人： 学习内容：课本88页例9利用商的变化规律进行除法简算（商没有余数）。学习目标：1.我要学会利用商的变化规律进行除法简算。2.我会利用商的变化规律采用“凑整”的方法将除数转化成整十数进行简便计算。学习重、难点：利用商的变化规律采用“凑整”的方法将除数转化成整十数进行简便计算。快乐启航1.口算下列各题3913 7212390130 720120 快乐探究自学课本88例9（1）780301. 我会笔算自学课本88例9（2）1.我会笔算2.我还会利用商不变的规律，我是这样做的：12015 =120（ ）15（ ）
