2015年冬令营策划方案

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1、活动融中西 智慧赢天下 *学校2015年“趣味”冬令营智慧蓬外,西部高地;智慧教育名扬川中大地,智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求,2015年 “趣味”冬令营应时而生。一、指导思想冬令营为校内国际冬令营,聘外教团队担当国际活动课程,选聘精英教师担当国内活动课程,选聘爱心妈妈精细服务,精选、开辟高端、独具特色的活动课程,挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好,让孩子度过一个充满生命意义的寒假。冬令营以学生“文化宽厚 善思好学”为基础,以“思维启迪 言行智慧”为核心,以“能力全面 高贵儒雅”为目标,致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。二、组织机构组 长:*(负责全面工作)副组长:* (负责

2、总体宣传策划)* (负责课程设置及具体人员安排) * (负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)* (负责招生工作及家长服务) 执行组长:* (负责活动的具体策划和实施)执行副组长:* (负责后勤物资保障) * (负责具体的宣传工作) * (负责协助课程的设置) * (负责全面的督导工作)成 员:各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员 (负责各部分分工工作的具体落实) 三、七大特点1、夯实基础 善思好学每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”,让孩子在享受快乐活动的同时,夯实基础,拓展视野,培养好学、会学、善思的习惯。2、足量运动 身心健康啦啦操、滚铁环、打陀螺、

3、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量,培养团队竞争。传统童年游戏,传承智慧与快乐。3、特色活动 涵品养慧以“能力全面、高贵儒雅”为目标,精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。4、精品活动 锻造能力孩子不是缺少爱好,二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等,在专家引领下快乐学习,激发潜能兴趣,促使能力全面发展,丰富幸福人生。5、电影晚会 购物狂欢每晚经典电影赏析,既是真善美的视觉感受,又是心灵的教育

4、提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”,用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质,拥有追求幸福的人生智慧。6、欢乐探秘 幸福远足探秘侏罗纪公园,认知历史变迁,户外远足磨练意志,融合团队。7、名师齐备 贴心服务学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导,全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。 四、组建方式1、时间:*2、收费标准: *(含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用)3、报名时间:* 4、招收名额:*(报满为止)。5、咨询电话:*6、报名地点:*7、招收对象:*。五、人员津贴1、按照最高标

5、准配置,参营教师不参与学校其他事务。2、每个参营学生按照班导*元,副班导*元返给各班;校外参营则每生按*元返给招生老师(必须是冬令营全款的学生才参与返款)。六、冬令营具体人员安排营名营长国学奥数外语副营长艺体班级人员结构其他人员安排1营*琵琶,*健美操*花样跳绳,*春联*动漫,*(剧本)微电影(*摄像、拍照)*C语言,*电子竞技,*陶艺,*篮球校内1年级+校外学前班后勤统筹:*司机:*生活老师:*伙食团:*职员及文印:*外教:*体育活动及外出:*2营校内2年级+校外1、2年级3营校内3年级+校外3年级4营校内4年级+校外4年级5营校内5年级+校外5年级6营校内6年级+校外6年级7营校内7年级+

6、校外7年级备用总人数超过280人启用七、冬令营日程安排时间上午下午晚上01.25假期报到“破冰“设计制作队旗、队名、队歌、队训,建制连队。01.26国学、奥数、外语、特色课程各一节国际交流作业辅导1节,电影晚会 01.27探秘侏罗纪探秘侏罗纪作业辅导1节,故事大王班级比赛(班导落实)01.28国学、奥数、外语、特色课程各一节作业辅导电影晚会01.29户外野炊国学、奥数、程各一节作业辅导1节,想唱就唱-卡拉ok大赛01.30国学、奥数、外语、特色课程各一节远足红海故事大王校级比赛(语文组落实)01.31拓展活动拓展活动作业辅导2节02.01国学、奥数、外语、特色课程各一节军营体验欢乐影院02.0

7、2国学、奥数、外语、特色课程各一节*拍卖会(糕点制作)篝火晚会*舞蹈02.03国学、奥数、外语、特色课程各一节(糕点制作)购物狂欢各班闭营式放假 八、各板块具体工作要求板块负责人工作要求工作路径工作地点工作时间备注报到*各营长、副营长、学科教师、招生特战队成员明确每个孩子的班级,寝室、床位,让每一个孩子感觉到家的温暖。报到流程:校门口查看分班情况(校警组织摆放1块展板,并指引家长到各班教室(招生特战队成员引领校外学生)班导组织报到的学生填写冬令营报名表电子文档(验票注册)指引其到寝室报道-返回班上。校门-教室-寝室-教室1月25日15:30-17:20报到 17:20-18:00*开营仪式开营

8、仪式*流程:授旗健美操表演讲解冬令营活动花样跳绳校长宣布开营。*主持,*健美操、*花样跳绳节目表演。*营旗准备操场1月25日17:20-18:00破冰各班导各班组建6-8个连队,以连为单位进行连队建设,连名、连训、连旗、连歌、连内建制人员分工,打造小组动车组以学校动车组小组管理为蓝本,结合军营情况开展。教室1月25日晚语文学科*每个孩子完成一篇美文,以童话为主题,每个班制作一本美文集;每个孩子懂得一个字的说文解字;每个孩子完成寒假语文作业。在国学课和作业辅导的时候可以指导孩子们教室2月2日以前完成,2月2日打印装册,2月3日下发,每人一本本班的美文集冬令营组委会职员*检查考核数学学科*每个孩子

9、学会一种记忆方法或速算方法;辅导孩子高质量完成寒假数学作业。在奥数课和作业辅导课的时候可以指导孩子们教室2月3日以前冬令营组委会职员*检查考核外语学科*每个孩子学会并能展示3首新的英语童谣和英语的自我介绍;学会日语和西班牙语的问好在国际交流或、外语课和作业辅导的时候可以指导孩子们教室2月3日以前*负责抽查考核特色课程杜*书法班每个孩子一幅春联,陶艺班每个孩子一个刻有自己名字的陶艺作品,动漫班每个孩子一幅动漫作品利用每天的特色课指导学生功能区2月3日以前作业辅导各学科教师参加冬令营的孩子高标准完成寒假作业作业辅导课时指导教室2月3日以前*检查体育大本营*各班老师全体师生能达到每日的锻炼标准;在体

10、育大本营中收获快乐。*设计并组织每天体育大本营内容,*审核和调控,各班级老师负责组织自己班的参加活动操场每天大课间时间探秘侏罗纪*各营老师安全零事故、责任零盲区、学生快乐指数高。*提前衔接好门票和时间,*安排好车辆,每一个车安排哪些学生,哪些老师,要有详细的列表,并通知到位;*安排出合理实用的安全预案,确保安全零事故;*准备好学生和老师的中午用餐;各班老师负责每一个孩子的活动状况、安全及清洁卫生,*作为安全预警人员,全程巡视观察学生的状态。4D电影观影顺序以向宣泽通知为准*探秘侏罗纪公园1月27日,8:30(早饭后出发)户外野炊*各营老师安全零事故,学生快乐指数高*提前敲定活动场地;关小东采购

11、野炊所需食材和物品。各班老师负责每一个孩子的活动状况、安全及清洁卫生,*作为安全预警人员,全程巡视观察学生的状态户外1.29日上午:83014:30出发前往指定地点,14:3016:30回寝室休息,16:4018:00国学、奥数各一节远足红海卢辉、赖文、向宣泽、关小军、刘刚、校医、各班教室安全零事故,学生快乐指数高,磨练意志,融合团队。*提前敲定活动场地;*科学设计定向越野活动并组织实施,采购定向越野的道具,绘制地图。各班级老师组织自己班的学生活动。关小军安排校车服务。校医随队出发。刘刚做好安全预案和排查。红海下午13:0018:00拓展活动卢辉、赖文、向宣泽、各班级教师、外聘拓展团队安全零事

12、故,学生快乐指数高,磨练意志,融合团队,全员参与,人人有照片,人人有经历。*拓展团队协调。班级教师负责自己班学生的参与,*宣传负责整体调度,*负责常规考核。操场1.31日全天军营体验卢辉、姚文芳、赖文安全零事故,学生快乐指数高,增长国防知识,体验军营生活。*提前衔接部队,落实好活动子方案。军营2月1日下午14:3017:30蓬外拍卖会赖文、刘刚、敬雪蓉、各学科教师、让孩子提升动手、动脑、理财、推销的能力;人人一个小发明,一组一个主题,小制作、小发明、小创作拍卖大会,拍卖所得的“智慧币”可以在第二天新年购物中,购买年货从开营就可以提前制作也可以通过假期在家带来自己的“宝贝”;2月2日下午前面2节

13、课制作,第3节课摆放,第4节课拍卖会。*负责点位的设置何摆放,各班导负责本班学生的组织,班级可以自己取店面名次,广告标语等。创慧楼后面平地购物狂欢节*各班级教室喜气洋洋年货带回家。*提前采购年货,如春联、年画、中国节、红鞭炮(挂饰)羊娃娃等年货。*安排生活老师摆点贩卖。各班教师组织学生凭“智慧币”有序购买创慧楼后面平地2月3日下午13:00-14:30欢乐影院*、班导学生喜闻乐见的有教育意义的大片*提前下载10部电影,班导老师用U盘去考取。教室1.28、2.1日晚及其他空余时间故事大王比赛语文老师、班级教师通过故事大王比赛增加孩子的趣味性,提升孩子的思维能力表达能力请*主任牵头,语文组落实故事大王比赛,先在班级普选,再参加后阶段的校级比赛教室学术厅1.27晚班级比赛,30全校比赛卡拉Ok赛班级教师师生同乐,后勤准备些糖果、瓜子各班自行组织教室1.29晚篝火晚会*、班级教师安全、有序、快乐指数高、全体师生同乐,跳起歌庄舞学校后门停车场2.2日晚糕点制作关小东、班级教师学生参与度高、动手能力强、作品刻上自己名字,制作成成品后密封带回家以学生部调动为主,轮流去制作食堂2.2下午-2.3上午,班级轮流去做各班闭营式班级教

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