《实中上学期七年级工作总结（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实中上学期七年级工作总结（2篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实中上学期七年级工作总结弹指间一学期过去了，回顾一学期的工作，让我感受最多的就是两个字：感谢！首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处，感谢年级的所有学生对我工作的密切配合，最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导老师和朋友们。回头看看，七年级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体七年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。现将本学期的工作做一个小结。一、作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为
2、七年级年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展年级工作，才能赢得同志们的认可和支持。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。这是我做好年级工作的重要保证。二、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。七年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，七年级年轻新手班主任居多的现状，在严校长指导下，召开
3、了七年级班主任会议，在会上我就“如何管理好七年级新生”做了专题发言，对七年级班级管理起到了指导作用。七年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上，我们年级组采取分班级讨论再集中的办法，及时地确立了七年级工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。三、狠抓教育教学工作、取得显着效果。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作，比教学
4、、年轻教师录课，都落实到位。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，集体备课通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。开学以来，七年级围绕“全民阅读”的主题开展了征文比赛、演讲比赛、名着知识竞赛活动,开展了数学学科竞赛，“中华魂”征文比赛和演讲比赛，七三班金炜韬在演讲比赛中获得孝感市级一等奖，并参加了省级比赛。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任，在早晨6：40左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，傍晚很晚才回家，特别何慧，杨万章、熊纯等班主任以校为家，施秋红老师克服孩子上高中需要照顾的困难坚持督班，年轻班主任
5、赵思琪、余茜能虚心向老班主任学习，也能吃苦，班级管理也算正常，其他许多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。实践证明：七年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。学校工会组织的教师书法比赛、拔河比赛、摄影比赛，都能全员积极参加，并取得好成绩。在“文明办公室”创建活动中，七年级各办公室都能认真对待，103、104等办公室多次被评为“文明办公室”。在选主期间，十个班主任成功完成了“搬凳子”的任务，得到了领导的好评。十个班主任都能毫无怨言配合总务处完成各项收费任务。七年级各班顺利完成了迎接上级
6、领导的各项检查。期中考试各班都认真总结以后都召开了家长会，“教学开放日”活动让家长深入教学，真正理解教师工作的辛苦，得到家长们的一致好评。七年级各班都能按要求使用电教设备。我们一个学期的心血没有白费：思想教育，结出丰硕成果，迄今七学生尚未出现大的违纪现象；尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，其中语文、数学、英语学科均分已进入全市前列，这是一个了不起的进步；这也足以说明，半年来我们七年级组的每一位同仁付出了怎样的努力！四、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。配合政教处，通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上
7、的个性品质。各班充分利用教室外墙黑板进行班级评价，利用手抄报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。组织七全体学生进行了运动会、体能测试、拔河比赛、期末动员会、感恩书信等系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。五、架起与家长沟通桥梁。要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后成立七年级家长委员会，并召开了会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话、家校通进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中七（3）班班主任还建立了微信群，做到每天与家长及时沟
8、通。七年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。六、存在的问题：由于本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到位；本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为；安全问题常抓不懈。总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心
9、，就能无往而胜。面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！实中上学期七年级工作总结（二）担任初三年级主任，深感责任重大；本人在工作、学习中时刻兢兢业业，绝不辜负校领导和全体师生的厚望。现在我就本学期的年级工作向各位领导和老师做如下述职。工作上我始终秉着求真务实的工作原则，勤奋努力，踏实工作。作为年级主任，时刻注意身先士卒，以身作则，在工作上纪律上也认真要求年级老师。年级组管理工作，事多繁杂，学生的事、老师的事、家长的事，事事要操心，都一一处理妥当，绝不遗留问题；政教处、教务处、教科室等各科室交待的任务，件件要落实，
10、认真履行；教育、教学、活动的开展，样样要抓好。我始终以极其认真的态度来对待每一件事，顾全大局，秉公办事，全身心扑在年级管理上，又充分调动老师们的积极性，从严检查、督促、落实，协调好年级组方方面面的工作。目前，我年级组老师们团结、工作干劲足、责任心强，学生风气正，秩序良好，学风日进跟上。年级管理首先是思想的管理，如果没有一个统一的思想和共同的目标与价值观念，任何具体管理行为将不会得到有效的自觉的落实。年级讲积极推行三种意识：责任意识，过程意识，质量意识。所谓“责任意识”，就是要全体初三教师明确自己身上所肩负的责任，这一届初三责任重大，关系到社会对学校的信任度问题，关系到上级教育主管领导对学校评价
11、问题，关系到学生人生发展的问题；因此每一位教师都要有对学校，对年级，对所任教学科和对学生和家长高度负责的意识，学科教师要对备课组长负责，备课组长要对整个学科质量负责；班主任要对班级学生负责，年级主任要对全体班主任、教师工作负责，各级各类人员都要明确自己的责任，努力把自己工作做好。所谓“过程意识”：过程与目标同样重要，过程实施的成效决定最终目标达成的质量；因此，要求初三年级扎扎实实抓好工作的每一个环节，包括备，教，辅，考，命题，制卷，监考，阅卷，分析各个环节，保质保量完成没一个步骤，强调“思路决定出路”，“细节决定成败”，强调“目标依托过程而存在”，“人才素质在过程中养成”等观念。所谓“评价意识
12、”：正确科学客观的评价一直是初三管理工作的难点，好的评价能够诊断教学和管理工作中的问题，能够对教师的教育教学工作起到积极的导向作用；初三年级组在学校领导的指导下，全体教师群策群力，顾全大局，科学合理的制定出教师教学评价制度和学生评价制度。在这里，我要对本年级的全体班主任表示感谢，是他们整天拖早带晚的辛苦工，才有了我们年级良好的班风、学风；我还要对全体教师表示感谢，是他们兢兢业业的工作换来了我们年级教学成绩的良好局面。同时还要感谢校领导对初三教学的大力支持，是他们科学正确的决策、指导，为初三教学工作奠定了坚实的基础。当然，我在年级工作中还存在一些缺点和不足之处，我们将在今后的工作逐渐改进，完成目标。第页共页
