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1、六班级第一学期班主任工作方案_六班级第一学期工作总结 六班级班主任方案 我们要擅长学习阅读许多的资料，学会用正确的方法阅读资料能够关心我们更快地学习，我们应当如何阅读资料才能够关心到我们呢？以下是我为您整理出来的六班级第一学期班主任工作方案.，供大家学习与参考，工作总结之家网的内容盼望能关心到你！ 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动
2、身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 一、分析班级 六班级共有同学XX人，其中男生XX人，女生XX人。学习成果相对较好，同学比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个同学加以适当了解。 二、班风、学风 据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观
3、协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好同学做操。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。 检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。 进行平安训练，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教室整理好同学队伍，向同学提出
4、放学返家时的纪律。 扩展阅读 六班级班主任第一学期工作方案学校 六班级班主任第一学期工作方案学校一 本学年度我担当六班级的班主任，第一学期已经开头了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作 一 班级基本状况 本班的同学能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分的同学都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个同学，平常贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。 二 本学期工作目标 1 向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学
5、习目的。提高同学学习爱好 ，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 贯彻实行学校生日常行为规范，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4 注意同学的进步，做到辅优补差，面对全体同学，注意同学素养进展。 5 信任小干部，培育同学的管理力量，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经受。 6 争取在学校进行的各项竞赛中有好的成果。 三 详细措施 1 充分利用晨间谈话，班会向同学进行思想训练。向同学了解学校生日常行为规范，并
6、要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。 2 利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。 3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把同学能做的事情让同学自己去做，发扬同学的主体地位，对于同学要以表扬和鼓舞为主。 4 尽可能给每个同学树立班级仆人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要
7、尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5 布置好教室环境，增加学习气氛。 6 在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。7 重视五项竞赛，让同学注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。 六班级班主任第一学期工作方案学校二 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.有人说：一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了能
8、更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期新班级布满活力与创新，特制定本学年班主任方案如下： 一、常规训练 把品德训练放在首位，本着先学做人，再学做学问的理念开展各种活动适时对同学进行有针对性的训练.详细措施如下： 1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活. 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体.在活动中学会关心别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的
9、重要性. 3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳光荣榜和分组pK等方式进一步规范同学的行为习惯. 二、班级管理 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育. 1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力.因此我会在了解和讨论同学的基础上，分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标.我信任一个奋斗目标的实现，不仅可以增加同学的自信念，更能使班集体达到巩固和进展.在班级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情
10、为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风. 2、注意个体的健康进展，挖掘同学的潜力 将班级工作细化并责任到人，让每一个同学都乐观参加到班级管理中来，给每个孩子展现自我的机会，让孩子们渐渐都敢于面对大家.充分熬炼力量、提高自信念，使内在潜力得到最大限度的发挥.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理. 3、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，还要对同学进行个别训练工作.班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.对这些特别同学的训练工作，详细做法如下：首先思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因
11、素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝.其次要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧.总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教. 三、其它方面 1、营造一个洁净、舒适的环境，指导同学要留意个人卫生，要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练. 2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安训练深化到每个同学的心中，增
12、加孩子们的自我爱护意识. 给孩子们一个金色的童年.新学年，我将会专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长. 六班级班主任第一学期工作方案学校三 一、指导思想： 为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让同学形成乐观向上的精神面貌，成为时代进展需要的.建设者和接班人是制定本方案的宗旨。学校的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、班级状况
13、简析： 本班共计63名同学，其中有男同学23人。女生40人。主要有两所学校的同学构成前葛和后竺。外地生4人。这些同学由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的规章制度不熟识，违纪现象可能较为严峻。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达力量。虽然同学能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严峻的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够敏捷，举一反三的学习力量较差。有近15个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。还有7、8人自制力很差，带头吵闹(夏志彭、邱杰、葛余辉等)。并且这群同学都是远路生，在校的时间特殊长，为训练教学带来了压力;上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六
14、班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、加强同学辨是非的力量培育，由他律渐渐向自律过渡。 四、工作措施： 1、加强德育训练：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、.实践、公益劳动或活
15、动)施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到训练，得到启示;利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关心他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。 3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。 4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任课老师的关系，共同对同学施加训练。 五、工作支配 九月： 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解同学暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为规范训练 5、庆祝老师节 6、选拔人才，参与大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展平安训练月活动 9、推普周活动加强一般话训练 10、布置教室环境 十月： 1
