《七年级2班下学期班级文化建设方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级2班下学期班级文化建设方案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-_七_年级_2_ 班班级文化建立方案班级分析班级目前存在的问题，日常标准需要进一步加强，首先是班级环境：早、午值日的质量不高，晚值日有个别学生逃避的现象。第二，早上有个别学生依然存在迟到和不完成作业的现象。第三，晨读有个别学生依然声音小，教师不在就有说话现象。第四，上操、吃饭排队动作较慢。第五，自律能力不强，无人监视情况下的自习质量不高。第六，局部学生没有调整好心态，心浮气躁。第六，总结上学期的情况，本班学生在班级活动和体育竞赛方面没有充分的发挥出本班的实力。第七、个别班干部的工作能力较强，但是工作技巧欠佳，所以工作效果不理想。针对性措施1、 制定班级一日流程评价标准和积分表，班级内部明确标
2、准和操作方法，在班级贯彻实施。2、 根据“八净四齐作为卫生检查的标准，卫生委员催促检查要到位，认真做好一天中的早、课间操、午、晚值日和课件的维护，设有专人监视。每天要检查、记录，放学前点评总结。确实的促进班级环境向“八净四齐靠拢。3、 针对早到校的迟到情况，首先是在小组的评比上有表达，除此以外还要让本人认领班级值日任务。针对个别屡次出现作业问题的学生，设立专人进展盯查和询问，每日根据各科教师的反应进展作业完成情况以及质量的记录，做到心中有数，以便及时和家长反应。4、 针对班级诵读、集体集合这样的集体活动行动慢，效率低的情况，采取在班级中树立典型的手法，将有潜力的有带动作用的学生通过私下的交流和
3、在班级层面的表扬增强其荣誉感和责任感，从而是这一局部人在活动中能够自发的起到带头作用，同时影响其他人，发挥班级的正能量。5、 随时的关注学生的课间活动，注意他们的思想动态， 利用和学生下课时间的短暂交流，增进师生感情，于无形中在学生之间建立起有利于班级的舆论，促进良好班风的形成。6、 本学期吸取上学期的经历教训，在班级集体活动和体育竞赛的组织方面要多下功夫，充分的调动学生的积极性，力争通过班级荣誉的取得增强学生对班级的热爱和同学之间的团结，为构建团结、奋进的班级体做出奉献。7、 针对班级小组长和班委的工作效率问题，进展集体培训和个别指导，让学生之间交流工作经历，互相学习共同进步，力争让这一局部
4、学生在班级真正的起到引领和监视的作用。根据班级的问题，及时利用开展不同形式和内容的主题班会对学生进展教育。班级文化建设班级文化建设精神文化发 展目 标1、日常行为标准良好，人人具有“主人翁意识，具有守纪、进取、勤奋的优良班风。2、具有一支进取心强、能力过硬的班干部队伍，在全班形成引领和表率作用。3、班级具有系统合理的鼓舞奖励机制，鼓励全班同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气4、具有一套根植于本班实际的较为完整、易操作的班规。学 年目 标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班
5、风，培养一个团结、向上、文明的集体，争创文明班集体。班级精神竞释义：所谓竞，就是比赛、竞争、角逐，互相争胜。强烈的进取心和竞争意识，是每个人不断进步的不竭动力，有竞争，才有开展。具有竞争精神的集体，才是一潭活水，才能充满活力与创造力。班 训严肃 活泼 团结 奋进释义：七年级2班作为一个新生的班集体，新的同伴，新的规则，新的环境，要求学生能够快速的适应，并且协调自己与他人，创立和谐稳定团结的七年级2班，在这样的气氛中，每个人良性的竞争，通过自己的努力，证明自己的实力，在拼搏中超越，在超越中成长。班 徽班 旗班 刊暂无制度文化班级公约一、 早到校：7：10坐在教室内，否则算为迟到。进入教室向组长上
6、交作业袋，但凡进教室后补的作业以及作业不带者，视为未完成作业。课代表在7:15之前收完作业，超过7:20，视为课代表失职。7:15开场读书活动，读书过程中，声音洪亮，吐字清晰，不拉长音，不出怪声，不东*西望。进入班级仪容仪表要整齐，佩戴红领巾，穿着校服，指甲干净整洁，头发符合学校要求。生活委员就前一天值日生值日情况检查二、课堂以及课间：带齐课上的学习用品，课前整齐的放在桌子的左上角。课堂认真听讲，积极思考，踊跃的答复下列问题，小组内部积极交流。课间休息：儒雅有序，男生不扎堆，不打闹，不大声喧哗和吵闹，不乱动讲台及其他班级内的公共财物，更不能利用班级公物进展打闹。三、做操：课间操期间，排队做到快
7、、静、齐。行进间不能说话，到操场之后跑步，跑步期间队列整齐，不说话，做操期间，动作到位，态度认真，不东*西望，不私下交谈。每天带跳绳。眼保健操：要求脚平放地面，坐姿端正，双眼紧闭，不靠在椅子背上，动作认真到位。四、就餐以及加餐：加餐：可以带的种类：适量的面包、牛奶、水果。不能带膨化食品和各种零食，坚果等，食用过程中，只能在本班教室，自己座位上，并且保持清洁。同学之间不能争抢。就餐：践行文明儒雅就餐标准，做到三轻一不言，行进间、进入食堂、吃饭过程中不说话，不互相逗眼神，口号声音洪亮。五、晚放学：做好作业以及班级事务的记录，确保回家能够保质保量的完成作业。之后及时离校。值日生做值日认真负责，班级的
8、各卫生死角清洁到位，最后擦地，将墩布放门后，离校。六、专业课：专业课排队过程中，快、静、齐，带队过程不说话。遵守专业教室的规章制度。备注：好人好事者受到班级表扬，加分20分。 为班集体做奉献加分的情况，小组加30分。 工作认真到位，受到教师表扬，加20分。 成绩优异，在各项考试、测验中受到表扬的加20分。 在年级受到表扬者，小组加50分。在学校受到表扬者，小组加70分。 参加各级各类竞赛或者活动者，经相关教师认定，参与者，小组加20分，获奖者小组加50分。 在课堂的小组评比活动中，获得本堂课小组合作计分前三名的组：第三名加10分、第二名加20分、第一名加30分。积极在班级承当任务的同学予以表扬
9、，并在个人加10分。环境文化黑板 前左侧每日课程表。课表下方是每日值日栏。后左班级荣誉墙，展示学年班集体取得的荣誉，增强集体荣誉感。 中?黑板报?根据学校德育月主题完成主题黑板报； 右班级“小组挑战榜，*贴每周小组评比结果，展示个人和小组周日常标准评比情况。蓝色扎板评比主题个人学期目标和阶段挑战榜；学生作品展示及主题教育。温馨提示标准*贴学校各项通知。小书架一层作业本，二四层班级图书，五层装饰花草。荣誉栏后面黑板右侧，*贴班级各项活动获奖奖状，表达班级成长足迹。标准栏?小学生守则?、?小学生日常标准?班级红旗板教室外面，巡查表 流动红旗*贴处班级相框班级合影、班训外墙报学校月主题下的实践活动作
10、品展览个性布置班级绿色植物、月荣耀榜，班级格言行为文化标准修养二、三月目标 践行标准，强化细节，做文明、儒雅的经纶学子活动 1、开学典礼。2、检查标准学生仪容仪表, 温习礼仪，践行标准3、严抓班级标准教育，共同修改班级制度。建立管理监视制度，监视同学落实情况4、做好班级布置5、进一步调整班干部，明确班干部职责。6、感恩教育：开展3.8妇女节感恩活动，送给母亲祝福和感谢。7、开展学雷锋活动8、月考发动和总结。9、针对班级出现的作业不完成或是有水分的情况开展主题班会：诚信认知修养四月目标自省他省 践行标准，培养良好的学习、生活习惯标准两操和活动课活动1、根据一日流程，培养学生合理安排时间的能力，梳
11、理优化自己的作息时间2、积极的标准学生的两操活动，相应两操评比的活动，调动学生以积极的心态参加到学校的活动中。3、主题班会：自编操比赛 4、主题活动：自省他省，反思过去；互帮互助，展望未来 实践修养五月目标 开展兴趣 乐学乐活活动 1、感受劳动节，做勤劳好少年主题活动2、开展主题班会，勤劳的好少年3、组织学生积极参加学校开展的种养活动和研究性学习活动。艺术修养六月目标增强美术、音乐修养活动1、 配合学校开展话剧节活动2、 配合学校开展艺术展示节活动学习修养七月目标优化学习构造，提升学习力活动1、 优秀学生介绍学习经历2、 组织学生梳理自己的习惯3、 做好期末考试之前的心理调整，做好准备，备战期
12、末。特色文化1、 班级荣耀榜：月好人好事，突出奉献等表彰2、 班级格言挑战自我，超越自我3、 小组竞赛榜周冠军、 月冠军4、学生作品展英语、科技小报、美术作品、摄影作品、文学感悟、学习反思学生建议非常感谢李教师为我班撰写的班级文化建立方案，为班级的开展起到了领航的作用。 1、更加注重学生自习课、考试、就餐、餐后值日方面的纪律规定，更好的落实小组分数的考核。2、除了中考学科的小组合作要进展量化以外，其他学科包括学生在校的其他方面都要进展合理的量化，用来衡量学生在校的表现。3、针对小组合作的机制，在小组调整的过程中可以多参考学生的意见，采取最有效的组合方式，将小组合作的优势发挥到最大化。4、在六月的活动中参加对学生科技能力的培养，并要求每位学生学习一门才艺，在班会上展示。5、在七月的活动中参加每日自主预习小汇报，每个同学轮番进展，提出自己预习的成果以及还有的疑问，增加同学的自主学习意识，并让他们带着问题听讲，增加学习效率。家长建议非常感谢李教师的辛勤工作！您的班级建立方案目标明确，措施可行，确实的针对了学生的问题，有具体的措施，这样对于家长也就具有了可操作性和可行性，所以我们在此表示竭力的支持，在班级建立的过程中希望有更多的时机参与进来，在班级文化建立实行的过程中能够尽一份自己的心力，与孩子和班级共同成长。 2014年3月14日. z.
