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1、幼儿老师的演讲稿演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。随着社会一步步向前发展，接触并运用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我整理的幼儿老师的演讲稿，希望对大家有所帮助。幼儿老师的演讲稿1我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的幻想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不
2、仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照看;有的老师常常给贫困的学生衣
3、物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们
4、亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都是教化工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来。鲁迅先生有句话：“教化是植根于爱的”爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心
5、，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!”老师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。有爱心，就要关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花XX年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的
6、爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。幼儿老师的演讲稿2做为一名幼儿老师，我们身上的担子很重，责任重大，使命崇高，因为祖国将来的希望在我们手中！而做好幼小连接，不仅仅是为孩子进入小学做好打算，而是着眼于幼儿终身持续发展所须要的最基本的素养。时间如梭，当我一个不经意的转身，我所带领着这群可爱的孩子们即将要毕业了，醇厚说，他们在这个是如此可爱和纯粹，还真有些舍不得。为了更好的做好幼小连接工作，让小挚友们更好的适应幼儿园孩子与小学生之间的身份过渡，某某时间，我带着这群孩
7、子踏上了去往某某知名小学“留学”体验小学生生活的旅途。孩子始终还是孩子，一路上欢声笑语的，多提有多兴奋了，动身前，这群小滑头就像十万个为什么似地，“老师，小学生有多大啊；老师，小学老师是不是要打人啊;老师，当了小学生还可以做嬉戏吗？”看着小挚友们一双双期盼的眼睛，我真是恨不得多长几张嘴巴啊！我只好一遍遍的告知他们“你们要是真想知道的话，就去问小学里的哥哥姐姐们吧！”当孩子们雀跃的来到*小学前，已经有小学生哥哥姐姐在老师的带领下等侯着了，进行了一番打算工作后，就起先了小挚友们进入小学的第一件事情-参观*小学的特色设施，先是*，这些，都是幼儿园所没有的设施，看到小挚友们一片憧憬和向往，联想到他们以
8、后也会在这样的教学楼里学习、在更完整的体育设施上熬炼，这样强壮的成长，他们肯定会成长为对社会有用的人才。参观完小学校特色设施以后，孩子们起先了其次项活动，也就是和一年级班组的哥哥姐姐进行互动。大家都特别活跃，和哥哥姐姐们合作，共同完成一幅画。最精彩的莫过于孩子们针对小学生活的怀疑，向哥哥姐姐自由发问时间，各种问题层出不穷，孩子们的想象力果真是那么丰富，甚至当幼儿园孩子们问到“你们厕所在哪里？”的时候，小学生们还要求立刻带他们过去看看。看来大家对“厕所文化”都情有独钟啊！随后小学生们一起唱了他们的校歌，让我们感受了一番小学文化，我带领的小挚友当然也不甘示弱，也给哥哥姐姐们唱了首提前打算好的英文歌
9、，到最终，大家一起合唱了一曲感恩的心，孩子们笑颜逐开，整个氛围相当融洽！最终的一个活动，孩子们和小学的大哥哥大姐姐们一起参与一年级一个班组的班会活动最终，我们这次半天的小学留学活动就这样到了尾声，虽然孩子们还兴致昂扬，但是我们不得不踏上回学校的路途，看着孩子们一路上说说笑笑、争论纷纷的样子，这次的留学活动看来还是很有作用的，信任孩子们在进入小学后可以很快的融入新的学习生涯，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子！孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活习惯上的骤变，以及学习课程的增多，加上孩子年纪还小，适应实力不是特殊强，很多小孩子在进入小学后出现疲惫、消瘦、胆怯学习的现象
10、。许多孩子进入小学后，起先兴致挺高，可几天下来就会发觉，孩子总是丢三落四，不是把铅笔盒丢在家里，就是忘了老师让他带什么东西，老师上课讲了什么也说不出来，上学的爱好也不大了；有的孩子特殊胆小、孤僻，有什么事情也不对老师说，上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假；有的孩子不会听讲，不做作业不说，连基本的课堂常规也不懂，上课随意下位、说话、喝水，老师今日讲，孩子明天又忘。因此，幼儿园和小学的连接工作很重要。我认为，除了我们幼儿园老师，同时家长也应当为孩子顺当地向小学过渡作好打算。不能仅仅只是看到孩子今日相识了几个生字，明天做了几道算术题，要在生活上教化孩子养成良好的生活习惯，在孩子心理上的关切也是特别重
11、要的，要让孩子上学是因为喜爱学习，不是感觉被家长和学校逼着上学！大班的幼儿进入小学是他们成长过程中的一件大事，也是这些孩子生活中的一个重大转折，进入小学后，他们将要面对的是新的同学和老师，学习环境也会跟着发生变更。幼儿园的生活以嬉戏活动，以孩子的实力探究为主，孩子们总是在幼儿园里保持着活跃。而进入到小学，更加侧重的是课堂学习，同时还会有肯定量的家庭作业。因此，对学前儿童做好入学前打算，提前进入小学体会小学生生活能够让孩子们更好的做好各方面的打算，从而为孩子们顺当的实现学前大班向小学的过渡做好铺垫。眼前的孩子们更多的可能是感受到小学的新颖，还没有体会到跟着会带给他们的压力，在接下来不多的时间里，
12、我认为还要做到：“环境造氛围”。依据连接班在幼儿园的特定地位，在开展丰富的活动的同时要营造班内外、园内外“幼小连接”的氛围。首先，留意为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关系，宽松开心的学习氛围。在幼儿心中树立一个良好的老师形象，让幼儿喜爱老师，从而喜爱学习。其次，留意变更活动室的布局，在试验的后期将集中围坐式的环境变更为分隔式的区域型环境，依据教学活动须要，有时又按小学班级式教学环境的体验促进幼儿身心发展。幼儿老师的演讲稿3大家下午好!今日我演讲的题目是做一名华蜜的幼儿老师。 时间飞逝，转瞬间，我已为人师已有5年了。至今仍旧时常想起少儿时期最喜爱的的那首歌谣长大后，我就成了你。极其幸运的
13、是：我成为了一名幼儿老师。做了老师，的确体会到了做老师的华蜜。因为，我发觉：在每一个孩子的心目中，老师都是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。但是，工作以来，尝尽了做老师的酸甜苦辣，更让我懂得：作为一名老师，只有恪守自己的职业道德，不断的学习理论学问和教学技能，才能让幼儿学到更多的学问，才能实现自己当老师的价值，谋求人生的华蜜。儿童的成长不仅须要阳光、雨露、面包和水，他们更须要一种与植物和动物所不同的东西这就是火热而真诚的心。斯宾塞的欢乐教化里有这的一段话：“对于教化来说，爱的情感使教化中太尖锐的冲突得到化解，也使孩子以更高的热忱去实现教化的目标。”可见，酷爱孩子是老师必备的最主要的美德。假如我
14、们深层次地思索一下，老师劳动职业的特别性确定了酷爱孩子是老师的天职。这一点作为幼儿老师的我体会地更加深刻，因为我面对的是一群群天真而有稚气的小精灵，虽然时时有烦人的事情，恒久系不完的鞋带，幼儿之间有恒久吵不完的架，可精灵般的眼睛，纯真无瑕的笑脸，却让我心智明晰，心神俱醉，心悦诚服。辛苦时，劳碌时，有时也会考虑自己是否选错了职业?但当想到孩子们纯真、渴望的眼睛，我的心会突然净化，想到孩子们因为我而起先认知世界的方圆，感受自然的漂亮，我由衷的感受到老师职业的神圣与华蜜，坚信自己的选择没有错。有人说幼儿老师是“高级保姆”，吃喝拉撒都要管，充其量是世界上最没地位的老师。或许，幼儿老师的社会地位不高，但
15、能让孩子们在学习之乐，生活之乐，和谐之乐中健康成长;或许，幼儿老师物质收入不算丰厚，但人们满意了感情和谐、融洽的须要。把一片真情捧给孩子，孩子们一腔热血报忠心，这才是人世间最真挚的感情;或许,幼儿老师这个职业并不富有,不能享受荣华富贵,但我们只要酷爱生命、酷爱这个职业，我们就能从中体验生活的乐趣。那才是世界上最大的财宝。我华蜜着，我欢乐着。因为我是一名老师，一名幼儿老师!幼儿老师的演讲稿4敬爱的同学们：爱，是世上最宝贵的字眼，我们总是在静默的享受来自爱人、挚友、亲人的爱，但是你听到过爱的声音吗？假如说爱是一种华蜜的感觉，那么当那种感觉静静的涌上心头时，你就能够听到来自心灵的呼喊这就是来在爱的声
16、音！沉淀了很长时间的自己不再象平常一样记录下生活的点点滴滴，或许是因为生活所累，或许是因为琐事缠身，或许是因为属于自己的夜晚太短暂，抑或是心境不够平和，但从繁忙的.生活中解脱出来，宁静地坐下来，细细回味曾经走过的生命里程。才突然惊醒，原来是始终没有静下心来倾听爱的声音，直到今日在这个特别的日子里，听到孩子们一声声亲切而热忱的呼喊；看到孩子脸上洋溢的甜蜜而真挚的笑脸；歌声中漂浮着的“生日祝愿”化作一个个漂亮好听的音符，一点点渗入耳鼓，突然发觉，这是世上最令人沉醉的音乐，在这样温柔而充溢稚气的伴奏下，我那颗安静的心最终又一次被激起层层涟漪，心中的感动如海水般一下子涌了上来，华蜜就这样在不经意间爬上了我的肩膀，有点猝不及防，但更多的是感谢与欣慰，仿佛又回到了从前，又找到了那种暖暖的、沁人心脾的清爽的感觉。看着身边一个个活蹦乱跳的小精灵，手捧着珍
