医学医学医学

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1、马说1解释下列加点字的意思。（）祇辱于奴隶人之手 （2）一食或尽栗一石 (3）且欲与常马等不可得 （4）策之不以其道 （)执策而临之 (6)鸣之而不能通其意 .辨析加点词在句子中的不同含义。食之不能尽其材 食不饱，力不足 虽有千里之能策之不以其道 执策而临之 安求其能千里也3.指出下列各句中的通假字并解释。才美不外见 ( ) 不知其能千里而食也 ( ） 不能尽其材 （ ） 其真无马邪 ( ) 4。指出下列句子中“之”字用法不同的一项。 ( ).祇辱于奴隶人之手 B骈死于槽枥之间 马之千里者 D虽有千里之能（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手,骈死

2、于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也.是马也，虽有千里之能,食不饱，力不足，才美不外见,且欲与常马等不可得，安求其能千里也？。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:B。“天下无马！”呜呼！.其真无马邪？.其真不知马也.5。用原文中的句子回答下列问题。（1）第一段中的名句是： (2）第二段中写千里被埋没的根本原因是： （3）第三段文字的中心句是： 6。朗读时，、B、C、D句应分别读出什么语气？7翻译下列句子.（1）故虽有名马，祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间，不以千里称也。(2）策之不以其道,食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。.

3、文中的“伯乐”和“千里马”各比喻什么人?9。作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情？10。对马说一文内容理解有误的一项是 （ )A.该文托物寓意，以千里马喻人才,以伯乐喻识才之人。B.作者在呼唤伯乐的同时，也强调了人才应有不断进取的精神。C.千里马受辱与“骈死“的不幸遭遇,可以认识到封建社会对人才的埋没和扼杀。D。地位低下的“奴隶人”由于忌恨千里马,所以在精神上侮辱它，在物质上亏待它。马说()1、本文作者_,字_，_代_家。其散文尤为著名，有_的美誉。后世称其为_.为_之一。是唐代_的领袖。、“说”是一种文体,可以 也可以 但都是为了 。一、阅读千金市骨语段，按要求回答问题古

4、之君王,有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金？涓人对曰：“死马且市之五百金,况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是,不能期年,千里之马至者三.注释:涓人：近侍之臣.金：古代计算货币的单位。 安事：哪里用得着；怎么能够。期j年：满一年。1、解释下列句中带点的字。千金市骨（ ） 反以报君( ）天下必以王为能市马。( ） 安事死马而捐五百金？（ ）2、概括“千金市骨”这一成语的含义、翻译下列句子。死马且市之五百金,况生马乎？ 译：4、简答： 千金市骨中“君主、“涓人”各有什么

5、特点？二、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱,力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。1、下列加点词的解释错误的一项是（ )A、骈死于槽枥之间 骈:两马并驾,并列 B、食马者不知其能千里而食也 食:通“饲”,喂养 C、策之不以其道 策：用鞭子打 D执策而临之 临：靠近2、从文章中可以看出,千里马被埋没的根本原因是

6、。（用原文一句话回答)3、把文中画线句子译成现代文.4、用“标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。安 求 其能 千 里 也 ？ 食 之 不 能 尽 其 材5、解释下面加点词的意思是马也（ ）食马者（ ）策之不以其道（ ）一食或尽粟一石（ )6、下面句中加点词的意思或用法相同一组是( ）A、 虽有千里之能 安求其能千里也 B、其真无马邪 策之不以其道C、鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜D、祗辱于奴隶人之手学而时习之、本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指 ,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。陋室铭一.基础知识填空。陋室铭的作者是 ，字 ，是 朝人.铭是一种文体,最初是古代刻在器物

7、、碑碣上用来 的文字，后来发展为一种的文体。这种文体有 的特点。二解释句子黑体字的意思。1斯是陋室,惟吾德馨. 。谈笑有鸿儒,往来无白丁。 3可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形. 5.山不在高，有仙则名。 三。翻译句子。1山不在高，有仙则名。 2谈笑有鸿儒，往来无白丁.3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4何陋之有？5、苔痕上阶绿，草色人帘青 6、可以调素琴，阅金经四.下列句中“之”的用法分别是之的用法： 、助词“的 B、代词 C、动词，“往，到” 、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志A.何陋之有?( ） B.忘路之远近( ) C渔人甚异之( ）具答之( ) E牡丹,花之富

8、贵者也（ ) F。君之病在肌肤( ） G。中间力拉崩倒之声（ )五、阅读陋室铭回答问题山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?。文中描写陋室环境的句子是:。主人在陋室的活动有：3来陋室的有哪些人？4找出表明中心的句子。 5作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣。这这篇短文采用了 的写法。5选出理解不正确的一项 （ ）A。“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C.“谈笑有鸿儒,

9、往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃.6。文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？7、原文填空：作者认为陋室不陋的原因是:8、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操?9作者是从哪几方面描写陋室的？10、文中既说“可以调素琴，阅金经又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾，为什么？核舟记一、给下面加点的字注音.器皿 罔不 有奇 箬篷 糁之 多髯 壬戌 篆章 二、指出下面句子中的通假字，并解释这个字。1、卧右膝，诎右臂支船. 同 ： 2、左手倚一

10、衡木。 同 ： 、盖简桃核修狭者为之. 同 : 4、虞山王毅叔远甫刻。 同 : 三、解释下列词语中加点的字1。径寸之木（ ）因势象形( ) 3。泛赤壁云( ）4。二黍许（ ) 5雕栏相望( ） 。如有所语（ ） 7相比者( ）.绝类弥勒( ）9矫首昂视（ )10可历历数（ )1钩画了了（ ) 。曾不盈寸（ ）四、解释下列句中的同形异义字 明有奇巧人 高可二黍许 1奇 可长约八分有奇 珠可历历数 东坡右手执卷端 中峨冠而多髯者为东坡 3.端 4为其人视端容寂 盖简桃核修狭者为之 五、解释下列句中“之”字的含义能以径寸之木( ） 2.箬篷覆之（ ）。闭之（ ） 4石青糁之（ ） .左臂挂念珠倚之（ ）6.盖简桃核修狭者为之（ )六、准确划分下列句子中的停顿节奏1.虞山王毅叔远甫刻 2其船背稍夷，则题名其上七、下面语句体现说明文语言生动性的是 （填句子序号）舟首尾长约八分有奇,高可二黍许. 旁开小窗，左右各四,共八扇。 中峨冠而多髯者为东坡。 佛印绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 其人视端容寂,若听茶声然.八、翻译下列文言语句、罔不因势象形，各具情态。.其人视端容寂,若听茶声然.3.鲁直左手执卷末,右手指卷，如有所语。、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 6、中轩敞者为舱，