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1、四年级语文期末测试题（卷）班级：_ 姓名：_ 得分_一、看拼音，写词语。ki p zo yng xin m gun gi j j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zh xng w y fn zh qun tuo sh li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“”。枞树(cng zng) 结论(ji ji) 供给(gng gng) 风俗(s x)情绪(x x) 呜咽(y yn) 输血(xu xi) 启蒙(mng nng) 三、填空补充成语，再写出八个成语。 （ ）重其（ ） （ ）深（ ）（ ） （ ）然（ ） 立 全（ ）惯（ ） 胆大（ ）
2、（ ） （ ）无人（ ） 迫在（ ）（ ） 雷（ ）万（ ）一_ 二_ 三_ 四_ 五_ 六_ 七_ 八_ 九_ 十_ 百_ 千_ _ _ _ _ _ _ _ （1）古井像一位_，哺育着_。（2）爸爸的脸色 。 四、按要求写句子。（1）扩写句子。天下雨。_。小鸟在叫。_。（2）缩写句子。_。马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。_狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。_ （3）修改病句。我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。_星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。_（4）改成比喻句。春风吹在我的脸上暖洋洋的。_（5）改成拟人句池塘里的菏叶在微风中摇动着。 _（6）把下
3、面的句子改成“把”字句和“被”字句。我打开了体育馆大厅里的电灯。_我做完了老师布置的家庭作业。_五、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。_六、根据课文内容填空。（1）太阳一文的体裁是（ ）。课文主要介绍了有关太阳的（ ）、（ ）、（ ）和它与（ ）的关系。没有太阳，就没有（ ）的世界。（2）有趣的生物共栖现象是一篇（ ）文，犀牛与犀牛鸟能共栖是因为（ ）。鳄鱼和燕千鸟能和睦相处是因为（ ）。（3）地球万岁这是一首献给（ ）的诗。诗歌最后一小节的“为了这美好的一切”，指的是（ ）。（4）根据课文内容填空。赠王伦着首诗是（ ）朝诗人（ ）写给临别朋友的一首诗，表达了作者（ ）之情。回乡偶书这首诗
4、的作者是（ ），“偶书“的意思是（ ），其中前两行的意思是（ ）。黄鹤楼送孟浩然之广陵描写了（ ）的场面，表达了诗人对好友（ ）之情。她是我朋友一文的主人翁是（ ），通过献血这件事，表现出小男孩是个（ ）的孩子。“我”和“克莱谛”吵架后，是（ ）主动提出和好的。父亲把我的尺子折成两段是因为（ ）。 八、阅读回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。1、“我”急于把这件事告诉父亲的原因是 _2、“我”的父亲折断尺子扔掉，这样做的目的是什么？_3、从“我”的父亲所说的一句话中，你明白了朋友之间应该怎样相处？_4、这段话选自课文 。九、作文天地。文题：_吸引了我提示：1.先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。2.字数在500字左右，要写出真情实感。
