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课堂观察记录表单4学科 语文年级 二年级教材版本 北师大课题狮子和兔子观察视角四、学得如何观察者：侯卫芳观察视点观察记录1.目标达成：通过当堂检测检查预期教学目标是否达成？ 达成预设目标。2.各有所得：全班不同水平的学生是否各有所得？全班不同水平的学生都有所得。3.特殊需要：是否能了解、满足学生的特殊教育需要？能够满足学生的特殊教育需要。4.时间空间：是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践？教师充分的给学生思考的时间。5.问题解决：学生学习中的疑难问题，是否得到有效解决？难点、重点有效解决。6.作业完成：老师分层布置的作业，学生完成的程度。较好。7.相异思维：学生对同一问题有无独特的思考和创见学生各抒己见。补充视点：教学改进建议：
