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1、密封线内不要答题四川省简阳市简城城南九义校2015-2016学年秋八年级期中检测生 物 试 卷（时间：50分钟 满分：100分 第一卷选择题 （40分）一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共计40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.腔肠动物和扁形动物的共同特征是 A.身体呈两侧对称 B.身体呈辐射对称 C.有口无肛门 D.身体由两层细胞组成2.水螅的身体不具有的特征是 A.由内外两层细胞组成 B.体内有消化腔 C.体形为辐射对称 D.分不出上下，但能够分出前后左右3.下列动物中，属于软体动物的是A.乌贼 B.螃蟹 C.海蜇 D.海龟4.
2、在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为A.土壤中的温度太低 B.土壤中缺少食物C.土中水多，氧气少，无法呼吸 D.地面上温度高，有大量食物5.下列动物中身体分节的是A.水螅 B.扇贝 C.虾 D.章鱼6.在动物界中，位于第二大类群的是A.单细胞动物 B.线形动物 C.软体动物 D.腔肠动物7.在目前已知的动物中，已命名的动物有120万种，占所有已知动物的80%以上的是A.软体动物 B.鸟类 C.节肢动物 D.环节动物8.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为A.体腔内有膈 B.卵生、哺乳 C.体温恒定 D.胎生、哺乳9.下列不属于鸟类的是 A.企鹅 B.蝙蝠 C.鸵鸟 D.丹顶鹤10
3、.下列各项中不属于动物行为的是 A.蜻蜓点水 B.青蛙冬眠 C.兔的心脏在跳动 D.孔雀开屏11.在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 C.动物之间交流思想、感情的信息 D.动物的各种行为12.下列连线能正确表达生物与气体交换的结构或器官的是蚯蚓-体壁 蛇-肺 鲫鱼-鳃 家鸽-肺和气囊 A. B. C. D. 13.自然界中种类最多的一类动物是 A.哺乳动物 B.昆虫 C.鱼类 D.爬行动物14.下列动物中体温不能保持恒定的是 A.蚯蚓 B.家
4、兔 C.企鹅 D.蝙蝠 15.骨、关节和骨骼肌在运动中的作用分别是 A.杠杆 支点 动力 B.杠杆 连接 动力 C.保护 支点 动力 D.动力 支点 杠杆16.家鸽特殊的呼吸方式为 A.皮肤呼吸 B.双重呼吸 C.肺呼吸 D.气门呼吸17.鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中若将它们分两类,其依据是 A.是否用肺呼吸 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是否胎生18.对动物先天性行为的说法，不正确的是A.先天性行为就是出生后马上表现的行为 B.先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为 C.先天性行为有利于动物的生存和繁衍 D.低等动物和高等动物都有先天性行为19.动物具有“学习能力”，这有利于A.找
5、到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境20.生态平衡是指生态系统中 A.动物与植物之间的永久平衡 B.各种生物数量上的固定不变 C.生物之间种类、数量和所占的比例上的动态平衡 D.动物与植物数量上的相等第二卷 非选择题(60分)二、识图作答题1.观察右图关节的结构图,思考回答下列问题（每空1分，共12分）（1） 注明各部分的名称： （2） 脱臼指的是 从 里滑脱出来。（3）在关节结构中，由于 突出在 中，以及 的包绕作用，使关节变得更加牢固。（4）由于关节内具有光滑的 和 内含有滑液，都可以减少骨与骨之间的摩擦，从而增加关节的灵活性。2.右图是屈肘时肌肉的协作示意图，请据图
6、回答（每空1分，共10分）（1）图中的1是 ，当屈肘时，以它为主的肌肉群处于 状态；而以2是 为主的肌群处于 状态。（2）当伸肘时1是 状态，2是 状态。（3）当双肩自然下垂时，1是 状态，2是 状态。（4）当双肩提重物时，1是 状态，2是 状态。3.如图是蝗虫的外部形态图，请据图回答下列问题（每空1分，共9分）（1）蝗虫的身体分为 、 和 三部分。（2）蝗虫发达的运动器官，包括3对 、2对 ，都着生在 。 （3）蝗虫的运动是由 的收缩和舒张引起的，它附着在外骨骼上。（4）蝗虫的外骨骼有 的作用，属于 动物。4.右图为鸟类气囊的分布示意图，请据图回答下列问题（每空1分，共12分）（1）注明图中
7、各部分的名称： ； ； 。（2）图中进行气体交换的部分是 ，能存储气体的部分是 。（3）气囊一端与肺相同，分布在 之间，有的还突入到骨的 里，它可以减小鸟身体的 ，还能储存 ，散失剧烈运动产生的 。(4)鸟无论是吸气还是呼气，肺内都有富含 的空气通过，从而提高了 的效率。5.某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答（每空1分，共9分）（1）图中的植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者。 （2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环。该生态系统中，兔的生命所需要的能量归根到底来源于 。（3）图中的是 者，主要是指营腐生生活的 和 。（4）如果该生态系统中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会 。（5）在该生态系统中有 食物链，与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能量相对比较 。 三、实验探究题（每空1分，共8分）某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态:1.请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？ 2.变量是什么？_3.该实验中的实验组和对照组分别是_、_。4.实验现象是 ，这说明 。5.上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同，其目的 ；当某些实验不能用直接法完成实验时，可用 法来代替。
