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1、2022年遥远乡村教学点小学老师县级普及性培训心得2022小学老师招聘公告_年遥远乡村教学点小学老师县级普及性培训心得新盈中心学校陈杨君_年暑假里，我有幸参加了临高县遥远乡村教学点小学老师县级普及性培训。这次培训，在县教育局指导和老师们的精心筹备和安排下，让我们有幸聆听专家和同行佼佼者的讲座，聆听他们在根底教育领域内的理论成果，结识不同单位的学员朋友，共同分享在学习中的点滴收获与感悟。培训内容有师德专题讲座、绘画技巧与操作、普通话沟通的桥梁、实用信息技术才能提升操作解读、如何备课、上好一堂语文课、小学语文课文朗读实用训练、新版一年级语文教材解析与施行策略、儿童读写绘、在教育工作中分享人生快乐、
2、基于目的的小学语文综合性学习课例解读、小学语文课标解读、有多少课是有备而来、小学语文中低段课堂教学策略等。我聆听了王琴玉省级语文专家和郑海军语文骨干老师精彩的讲座，感受了名师的风采，也更新了教学观念。使我更进一步理解和掌握了新课标的开展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。经过这段时间的学习，一些对教育教学工作很有见解的专家，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。9月19至21日又进展了三天的听课、备课、磨课和展示课，让我感受到集思广益所带来的教学效果。下面就来谈谈我培训后所获得的几点体会：一、要擅长培养学生个方面的才能学生的思维往往
3、是从对学习材料的疑问开场的。这一过程应是不断地发现问题、提出问题、探究问题及解决问题的方法来获取新知识的思维过程。而解决必需要提出问题，教学中如何提出问题，如何激发学生的问题兴趣，增强学生问题化意识，进步学生的问题化才能，充分开展学生的问题化学习，我觉得新课程理念下的语文教学，要重视问题情景的创设。二、充分预设是上好课的重要前提。老师备课工作要做的再细致些，在认真钻研教材的根底上，既要备教材、备学生，更要对学生在学习过程中会可能出现的状况做好不同的预案和对策，充分尊重学生已有的知识起点。只有做好充分的准备，课堂教学才能更丰富、更流畅，才能真正做到培养学生的探究意识和创新才能。三、教学预设与生成有机结合，充分发挥老师教学机智。教学预设是非常重要的，没有充分预设就不会有课堂教学的有效进展。但是老师的预设再充分，课堂中还是有许多不确定的因素存在，教学中生成的问题本身也是一种教学资，这就要求老师可以抓住这种资，随机应变，适时引导学生，做到掌握分寸，方法得当，适时、适情、适度，于巧中见奇，于奇中生效。而要想进步教学机智，平时就应加强学习，多阅读教学杂志和理论书籍，不断进步自身的理论程度和业务修养!培训心得,信息技术,普通话,教学点,教育局第 页 共 页
