《2013年中考物理复习专题检测试题：第6章力和机械》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年中考物理复习专题检测试题：第6章力和机械（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 第六章力和机械第1课时弹力、重力和摩擦力知识自助餐A 一、选择题1以下各例能够减小摩擦的是()2(2012年荆州)下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的效果()A与力的大小有关 B与力的作用点有关C与力的方向有关 D与受力面积有关3我国成功发射“神舟”六号载人飞船之后，目前正在实施“嫦娥”登月工程已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受重力之比为16，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪些事()A直接跟月球上的同伴对话 B做托里拆利实验C轻易举起50 kg的重物 D用指南针辨别
2、方向4如图X611所示，用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，测力计的示数分别为3 N和1 N以下说法正确的是()图X611A用上述实验可以得出滚动摩擦力的大小只与接触面有关的结论B用上述实验可以得出拉力越大，摩擦力越大的结论C由上述实验可以得出接触面越光滑，滑动摩擦力越小的结论D由上述实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3 N和1 N5(2012年聊城)如图X612所示，一长方体木块置于同一粗糙水平面上，甲图中竖放，乙图中平放，丙图中平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F
3、乙、F丙则下列关系正确的是()图X612AF甲F乙F乙F丙CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙6在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即Fkx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数已知某弹簧劲度系数为100 N/m，原始长度为10 cm，则在弹力为5 N时，弹簧长度可能为()A10 cm B15 cm C20 cm D25 cm7下列说法中，属于一对平衡力的是()A人对墙的推力和墙对人的推力 B人对墙的推力和墙受到的推力C站在水平地面上的人受到的重力和人对地面的压力D站在水平地面上的人受到的重力和地面对人的支持力二、填空题8(2011年黄石)天平和台秤可以测出物体的质量，用某
4、天平测物体的质量时，右盘的砝码及游码如图X613所示，则左盘物体的质量为_g用弹簧测力计进行测量也可得出物体的质量某次测量时弹簧秤的示数如图X614所示若g取10 N/kg，则物体的质量为_kg. 图X613 图X6149(2012年苏州)用大小为10 N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_(填“小于”、“等于”或“大于”)10 N假如桌子此时所受的一切外力同时消失，它将_10建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直这是因为重力方向是_的，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是_力，所以绳子的拉力方向是_11(2011年淮安)汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作
5、用是通过_来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力三、作图题12在图X615中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图(空气阻力忽略不计)图X615知识自助餐B 四、实验题13(2012年遂宁)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小黄同学提出了以下猜想：A滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如图X616所示的三个实验探究过程：图X616(1)在实验中，小黄应该用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做_
6、运动(2)对比图中_两个探究过程，可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，弹簧测力计的示数是2 N，此时摩擦力为_N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为_N.(4)实验探究中，小黄采用的实验探究方法是()A类比法B科学推理法C控制变量法五、综合能力题图X617142008年9月25日21时10分，我国成功发射了“神舟”七号飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望如图X617所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，请问：(1)与在地球上相比，航天员在太空上的质量_，受到的重力_(填“变大”、“不变”或“变小”)(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳当航天员意外漂
7、离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱这利用了物体间力的作用是_的和力可改变物体的_(3)航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了_，从而_(填“增大”或“减小”)摩擦(4)若不穿舱外航天服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外活动？运用你所学的物理知识说出一条理由答：_(填“能”或“不能”)因为_.(5) 请根据他所处环境，谈谈该航天服应具备的基本功能：_(写出一条即可)知识自助餐C 15(2011年达州)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体运动的速度有关 B与物体间的接触面积大小有关 C与物体间的接触面的粗糙程度有关 D与压力大小有关实验室提供的器材有：一
8、面较光滑另一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由_知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想_(填猜想序号)是_(填“正确”或“错误”)的他在实验中采用的方法是_(3)如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：a_；b_.第2课时杠杆和其他简单机械知识自助餐A 一、选择题1(2010年广州)60 k
9、g的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图X621所示的平衡状态由此可估测球的质量约为()图X621A20 kg B30 kg C60 kg D120 kg2(2011年扬州)如图X622所示，起瓶器开启瓶盖时，可看做是()图X622A以B为支点的费力杠杆 B以B为支点的省力杠杆C以A为支点的费力杠杆 D以A为支点的省力杠杆3如图X623所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是()图X623AF1 BF2 CF3 DF4 4用如图X624所示的简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最大的是()图X624AF1 BF2 CF3 D
10、F45学校里的工人师傅使用如图X625所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是()图X625A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小阻力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力6下图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是()A B CD7如图X626所示，某同学在“探究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表， 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符面对这一事实，下列做法中不可取的是()实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.1
11、5图X626A与同学分析可能原因B实验失败，停止实验C改进实验条件，重新实验D查阅资料，了解结论的适用条件二、填空题8如图X627所示，物体重力是300 N，动滑轮重20 N(不计摩擦和绳重)要使物体匀速升高2 m，那么人的拉力是_N，绳子自由端被人拉下_m，使用该装置_(填“能”或“不能”)改变力的方向 图X627 图X6289(2011年宿迁)如图X628所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA0.3 m，OB0.4 m，将重30 N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_N的拉力，这是一个_(填“省力”或“费力”)杠杆10指出图X629中所列工具分别属于哪种简单机械：剪刀_，扳手_，钻头_图X629三、作图题11(1)如图X6210所示的是汽车液压刹车装置的一部分该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂l1. 图X62
