xx年备课组年度工作总结（一）

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1、xx年备课组年度工作总结一xx年备课组年度工作总结一 撰写人：_ 日 期：_ xx年备课组年度工作总结一 一个学期来，我们六年级备课组的全体成员团结、互助、合作，不仅共同完成了学校布置的各项工作，还按照开学初拟订的备课组工作方案落实了每一个工作要点。现将一个学期来我们所做的工作总结汇报如下： 1、统一课程进度，统一教学目的，统一命题，统一考试，表达了集体的智慧。 2、积极探究语文阅读教学的多种途径，尝试生本教育教学形式，抓好课堂教学的主阵地。 3、我们备课组同仁们互相学习，互相帮助，精诚团结，树立共同的目的，为学校的开展奉献一份力量。 4、加强了集体备课活动，为了进步集体备课的效率，经常互相听

2、课、评课、磨课、交流、商讨。 5、组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动，高质量地开展好邀请课和公开课。 6、四位教师分为两组，每周一、三辅导优生，二、四辅导差生，在对待培优补差的工作时，毫无怨言。 7、注重记录反思，本期所有的教师都在不断地反思自己的教学行为，在理论研究中，努力进步课堂教学质量。 8、认真领会生本理念，坚持一切“以生为本”的新型教学方法，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。在生本理念的指导下，引导学生运用自主、合作和探究的学习方式，创造性地使用教材和进展课堂教学。 9、我们互相学习好的教学方法，好的教学课件，于 10、自从学校为年级组配置一台电脑后，全体教师为了进步

3、电脑知识与技能，努力学习，不断地寻找时机学习使用电脑。如，从来没有用过word文档的李海燕教师在出复习资料时，亲自出马，渐渐地用拼音打着字，不懂就问，那种认真地学习精神让人肃然起敬。 虽然工作确实做了不少，也做好了不少的工作，但是在工作的过程中也存有许多的缺乏之处。如： 1、培优补差，时间仓促，方法不对。六年级的最后总复习阶段才进展这一项工作为时已晚，我认为这项工作要从低年级抓起。 2、年级间的语文活动开展太少，如作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动等。活动是学生学习的载体，活动是学生学习的灵魂，活动是学生写作的泉。 3、互相听课交流还是少了，本期作为备课组长的我上了五堂“生本”尝试课，可是却没有认认真真在组里面听其他三位语文教师上的课，下期一定注意改良。 4、集体备课经历缺乏，总感觉有时无法把握好到底怎么做才是正确的。由于我们集体备课只是最后两个单元作了安排，许多方面还有待探究改良。 范文仅供参考 感谢阅读 第 页 共 页