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1、2023年12电子班主任工作总结 本学期工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力 , 也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很多。现将本学期的工作做以下总结： 一班主任要用道德自省打造和谐班级 “让人们因为我的存在而感到幸福”第一次读到这句话时，我就把这句话跟我的学生们分享，并且一直作为我们班级的班训。我认为，在实际工作中我们不是靠自己代替学生做事来解决问题，我们更多的是靠思想来影响教育学生，更多的是靠一种文化来引领。只有文化治班，才能达到潜移默化的效果
2、。所以，在每学期的开学时，我都要这样对孩子们说：“让人们因为我的存在而感到幸福吧，这样我们也会感到温暖和幸福！”这既是一种伟大超高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。“做一个让人们因我的存在而感到幸福的人，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境里是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一个外地人的问路，他就会因为你而感到能够得到一个素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室的楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师就会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福.”在潜移默化中
3、我们班的孩子慢慢的学会了团结，学会了分享，学会了“让人们因为他们的存在而感到幸福”。 我们班有个问题学生某同学，他性格非常自我，而且有的时候还破罐子破摔，不分场合，不分情况，乱发脾气。同学们都很讨厌他。慢慢的他没有了朋友，变得更加暴躁。经过我和他交谈我知道了他可怜的身世。他父母在他很小的时候就相继去世，留下年幼的他和比她大3岁的姐姐。年幼失去父母的他，无论在生活还是学习上都没有得到足够的关怀。在他年幼的心里充满仇恨，充满敌对。我想用班级温暖来要消除某同学的敌对情绪，同时也让孩子们学互帮互爱，团结的神奇魔力。私下里我把某同学的情况跟大家介绍了下，使我没有想到的是有几个孩子竟然流下了眼泪。从他们的
4、表情中，我看到了善良和纯真。我跟大家呼吁：“在班级，当自己遇到困难时，希不希望别人的帮助？当得到帮助时，心情会怎么样呢？当帮助过你的人遇到困难时，我想你一定会想法设法的去帮助他。看到他问题解决后的喜悦后，我想你和他一定都会很幸福吧。我希望在我们的集体中，大家有共同的追求，共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心里依托。你们说生活在这样的班级你能不幸福吗？慢慢的在日常生活中，同学们都主动的和某同学接触，班级活动总是看到同学们拉着某同学参加，私下里，几个男孩子还为某同学庆祝生日。慢慢地某同学变了，在他的脸上看到了更多的是笑容，现在的他，还主动为办公室老师换水。有时还主动的帮助老师管理班级解决问题。在学
5、校组织的为家庭贫困有病同学募捐活动中，他还捐出了他自己存下的积蓄。虽然不多，但是这份感动却一直深深的触动着我。因为他正在为我们的班训而努力着，并且享受这种幸福！ 二班主任要让学生明白学习是一种义务和责任 学习问题是我们中职学校的老大难问题，肯定也是在座所有班主任最头痛的事情。实话实说，在抓学生学习问题的问题上，我个人认为，要对学生进行学习教育。明白的告诉学生学习是我们的义务也是责任。 1 学习是改变我们命运的重要途径 学习永远很重要，无论历史上还是现实生活中，那些依靠学习改变命运的人，可以说是数不胜数。在过去，读书是许多寒门人家出人头地的唯一途径。所以，过去有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”
6、的说法。我给孩子们举了很多很实在的例子。尽管读书不能够使他们富裕，但是至少可以让他们活得比较轻松一点。我常常对学生说：“你可以举出一千个、一万个不读书就可以赚大钱的例子，但是我要告诉他们的是，更多的人，是靠不断地学习养活了自己。 2 学习可以丰富我们的精神生活 经常学习的人，他不觉得生活乏味，他无论走到哪里，都是一个精神生活丰富的人。他永远都有自己的精神寄托，有事情的时候，可以在工作中消遣时间，没有事情的时候，可以随便翻开一本书，一本杂志，或者点击一个网站，看一些休闲娱乐的文章。而我们现在的好多学生为什么这么依赖手机，我感觉多数是因为他们的精神生活太贫乏，每天坐在那里不听课，不写作业，无所事事
7、，不玩手机你说他能干什么，所以我们就要引导孩子们用学习知识，丰富他们贫瘠的精 神生活。 我常常跟学生们说：“学习是你们能够做到的，最基本的义务。”学习是主业，在校学生必须把学习当成自己首要任务。既然是任务，不论喜不喜欢，不论感觉有没有趣味，学生都要做，是带有强制性的。父母工作是一种义务，老师上课是一种义务，学生学习也是他们必须接受的成长义务，是义务，那就没有什么人情可言，只要是学生，都得接受学习。明白了学习是义务，那么每天该完成的作业，该达到的效果，就是他们自己的事情了。 经过一段时间的潜移默化的引导，我们班学生在学习上有了很大的进步，尤其是在专业课上，得到了专业课老师很高的评价。尤其是在这次
8、定级考试中，我们班同学以100%的通过率顺利的通过了理论题的考试。 三班主任要用“三心”引导学生 1 爱心 作为一名教师，一名班主任，首先是应该爱孩子。对全班学生，无论是出自干部家庭或平民家庭，无论他是品学兼优的好孩子或是令人头痛的捣蛋鬼，均应一视同仁，爱的公正，爱的让学生信服。学生在爱的沐浴下轻松快乐的学习生活。即使他们违反了纪律，我严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他们明白：老师是关心你们，爱护你们的，是为了你们着想才如此严格要求。这样在我面前就不会产生逆反心理，而是理解老师的苦心。正是这爱心才使这良药不苦口，忠言不腻耳。 2 细心 有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这最小的主
9、任管的事却特别的多，特别的细。大至教育教学工作，小至扫把粉笔，样样少不了班主任的操心。班主任要有颗纤细如发的心细心。 平日，细心的观察学生的学习，情绪，身体；多与学生交流沟通，了解他们的家庭状况，分析孩子思想动态；关注学生的点滴进步，及时鼓励，表扬；多记录，多总结积累经验。这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。 3 耐心 班主任对学生不仅应施以爱心，施以细心，更应施以耐心。我们班有个大号捣蛋鬼，我想我说出来肯定在座的大多数老师都听过他的大名，教过我班的老师更是对他影响颇深。他就是某同学，不但个头大而且自身问题也大。属于自控能力特别低，散漫的孩子，每次犯的错不大，但频率特别高。就拿吸烟来
10、说，开始的时候我能感觉到他是在敷衍我，每次批评教育时，他都很快的向我认错，但又很快再偷偷的跑去吸烟。我知道这种批评的教育方式已经不能解决他这个问题，回到家里，我下载了网上吸烟危害的教育片。这触目惊心的图片，视频震撼着他，让他从心里有了些畏惧。然后我又教给他一些心里暗示的方法，让他每天在QQ个性签名上写上戒烟的天数，时时刻刻鼓励自己坚持到底，让周围的人也帮助监督。我还给他买了棒棒糖，每到下课，上自习他犯烟瘾的时候，都给他一个让他转移下注意力，慢慢的某同学的吸烟情况有所改善。连他父母都打来电话说他的改变了。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过这个学期，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有了进步，也提高了些！我会再接再厉，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。 12电子班主任工作总结 班主任工作总结12 班主任工作总结12 班主任工作总结12 班主任工作总结12 班主任工作总结 (12) 班主任工作总结12 班主任工作总结、12 12夏班主任工作总结 .12班主任工作总结
