2013年新人教版七年级英语上册各单元z作文范文及训练

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1、2016年新人教版七年级英语上册各单元创新写作指导与训练Unit 1 My name is Gina. 创新写作指导【三步五要素法介绍自己】写作思路分三步 第一步:确定自我介绍的内容和顺序。第二步:列举自我介绍的句型,多多益善。第三步:成段成篇,修订完善。文章的内容五要素 1姓名:(姓、名、中文名英文名)My name isMy first/last name is 2年龄:I amyears old. 3性别:I am a girl/ boy. 4所在学校和班级:I am atMiddle School,I am in Class,Grade 5联系方式(电话号码、QQ号码、邮箱等):My

2、telephone number is 可拓展内容:生日、出生地、职业、兴趣爱好等。【易错点提示】1代词的使用 形容词性物主代词my一定要放在名词之前,如My name is,My telephone number is;人称代词的主格I和宾格me一定要正确使用:I作主语,me用作宾语跟在动词之后。如:I am a middle school student. Please tell me your name.2句型的灵活运用 在介绍自己的时候,有很多方面的内容可以写,也有很多种不同的句型可以表达同一个意思,在写作时要选择句型相对复杂但是自己绝对有把握的句子使用,使文章结构看起来层次更分明,更

3、高于同等水平。 如:我叫吉娜。My name is Gina. Im Gina. Gina is my name. 我是一个中学生。I am a middle school student.I study at a middle school. 我12岁了。I am 12.I am 12 years old.I am at the age of 12./ I am a girl of 12./ I am a 12-year-old girl.3恰当使用连词:英语中每个句子之间应该用适当的连词连接,这样才是一篇完整的文章,而不是一个个孤立的句子。常用连词and,but。【典例】新学期开学了,请你

4、在同学们面前做一个自我介绍。 要求:1词数60左右。 2介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。 3可适当发挥。【参考词汇】 单词:and, but, student, my, old 短语:first name, phone number, last name, full name 句子:I am .years old. I am a boy/girl. 展拓:I am a girl named我是一个叫的女孩。 I am at the age of我岁了。 brief introduction about myself个人简介 Primary School小学 【范文欣赏】 Brief in

5、troduction about myself Hello, everyone. My name is Gina Green. Gina is my first name and Green is my family name. I am a girl and I am 12 years old. My telephone number is 234-5467, and my QQ number is 7845362. 点评:1、先介绍自己的名字,包括姓氏和名字。2、介绍自己的性别和年龄。3、介绍自己的联系方式,包括电话和QQ号码。【写作针对性训练】 假设你是Kate Brown,你刚刚结交了

6、一位新的笔友Jennifer。请写信告诉她你的个人情况和在校的情况。要求:1.词数60左右。 2. 叙事清楚,语句通顺,语意连贯。 3文中不得出现真实的人名与校名。参考词汇 1单词:and,but,student,my,old 2短语:first name,phone number, last name, full name 3句子:I am .years old. I am a girl.Dear Jennifer, My full name is Kate Brown. Kate is my first name and Brown is my last name. I am a stud

7、ent at No. 2 Middle School in Nanjing. I am in Class 12,Grade l, and I am 12 years old now. My favourite color is blue. My telephone number is 184-3546. I have a good friend at school Her name is Mary. Her phone number is 254-3975 Whats your telephone number? Can you write and tell me about you? You

8、rs, KateUnit 2 This is my sister. 创新写作指导【总分总三步法介绍家庭】 总:第一步总体介绍家庭人口数量。 分:第二步分述各自家庭成员的职业,也可加上兴趣爱好等。 总:第三步再进行对家庭的感情表达或评价,起到画龙点睛的作用。【易错点提示】 注意介绍人的句型使用This is。 【典例】请以Zhan Hui的身份,给Tom写信介绍自己的家庭成员及他们的情况,如父母的职业等。【参考词汇】单词:family, father, mother, sister, brother, photo, picture, friend, dear 短语:thanks for, tha

9、nk you for, a photo of, here is 句子:1. There are.people in my family. 2. This is. 3. Let me tell you about my family. 4. I love my family. 5.1 have a happy family.【范文欣赏】There are three people in my family. They are my father, my mother and I. Here is my family photo. This is my father. He is a worker

10、(工人). This is my mother. She is a nurse(护士). This is me. I am a student. I love my family. 用到的短语,如中的of所有格为本单元中内容;在正文介绍家庭部分中,首先用一句话过渡,即;之后用there be句型介绍家庭中人员的数目以及成员,然后用介绍人的句型,之后介绍三人的职业,最后点明自己的感情。全文行文流畅、自然、完整。【写作针对性训练】 假如你是Vera,准备将自己全家福寄给在上海的笔友Rosie,并写信向她介绍你的家庭成员。 要求:1词数:60词左右;2介绍家庭成员,可添加姓名、职业、年龄等。 参考词

11、汇: 1单词:father,mother,family 2句型:There are. People in my family. Dear Rosie, Here is a photo of my family. There are ten people in my family. These are my grandparents. And this is my father and that is my mother. My parents are teachers. The girl is my sister. Her name is Anna. This boy is my brothe

12、r, Tom. Those are my uncle and aunt. And that boy is my cousin, Mike.I love my family. Best wishes! Yours, Vera Unit 3 Is this your pencil? 创新写作指导【六要素法写失物招领寻物启事】写作内容六要素物品名称丢失捡到时间姓名物品特征丢失捡到地点联系方式【易错点提示】1体裁:首先审题确定是Lost还是Found。2格式:通常Lost,Found放在左上角并且用冒号或正中间,首字母要大写,落款处为人名。3写作重点:正文描述物品名称、特征、时间、地点、姓名及联系方式

13、,可用句型为:Please call.at. , My telephone number is.4注意礼貌感谢。【典例】假如你是Jane,你丢了你的黄色的笔记本,并且你的学生卡也在你的笔记本里。写一则寻物启事,希望有人捡到你的笔记本并打833-9669联系你。【参考词汇】单词:lost, yellow, notebook, number短语:ID card, call.at. ,thank you句式:I lost.,My phone number is. 【范文欣赏】Lost : I lost my notebook. Its yellow. My school ID card is in it. My phone number is 8339669. Please call me at this number. Thank you. Jane 点评:首先用Lost点明是寻物启事。说明笔记本的特征。介绍联系方式以方便拾到者归还。此句表示感谢。 全文内容全面、条理清晰、结构合理,写得不错。【写作针对性训练】 假如你是露西,1月1日你把你的一个黑色笔记本遗失在学校操场,你的手机号码是15811583511,请写一则30词左右的寻物启事。

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