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1、word可编辑幼儿园母亲节活动总结幼儿园母亲节活动总结幼儿园母亲节活动总结120xx年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，我园隆重举行了母亲节庆贺活动。活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了感恩母爱，祝福妈妈主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、理解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并理解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长
2、所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，安康快乐地面对今后的人生。庆贺活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌好妈妈，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目：茉莉花我爱我家感恩的心等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美妙的礼物：孩子们画了妈妈最美丽的模样；还和妈妈一起制作了精巧的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福：祝妈妈母亲节快乐！妈妈！我们爱您！谢谢妈妈等，说完祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们冲动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是冲
3、动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动通过这次主题教育活动，孩子们理解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。一首烛光里的妈妈渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱幼儿园母亲节活动总结2德育一直是我园的重点教育，感恩教育是我园本学年教育主题之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动，旨在培养幼儿爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感。在母亲节降临之际，我们开展了“母亲节”主题教育活动。活动以“妈妈，我爱您”为主题，让孩子理解妈妈的工作、爱好及艰辛，
4、让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。活动从5月x日开始，我们号召全体妈妈们配合完成此次道德教育。教师引导家长，帮助孩子理解自己的妈妈，给妈妈说一些感恩的话语、一些体贴的动作。教育孩子感恩，让父母觉得欣慰、感动。这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们理解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美妙情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反响说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈，我爱你，您辛苦了”。孩子们也和教师说：“我帮妈妈拿拖鞋我帮妈妈倒水妈妈夸我真棒”通过本次开展的庆贺活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，
5、让他们在活动中，深化地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去谅解妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱承受爱，让孩子更多的去爱别人，从小拥有一颗仁慈的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也进步了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子安康成长的重要性。幼儿园母亲节活动总结3在母亲节临之际，xxx幼儿园积极组织、精心筹备，开展丰富多彩的活动，为广阔母亲们献上了节日的祝福
6、。该场幼儿园大、中、小班根据孩子的年龄制定了“温馨五月感恩母亲节”活动方案，依次开展了母亲节主题活动。活动中，通过海草舞、爸爸妈妈听我说情景舞蹈、感谢舞蹈、诗朗读以及歌曲烛光里的妈妈等内容丰富，节目中还穿插着和母亲互动环节，为母亲鲜花、面对面献舞等，形式多样游艺活动，向母亲传达浓浓爱意，送上真挚祝福。开展母亲节活动不仅培养幼儿对母亲的感恩之情，同时帮助他们理解表达爱的方式，向辛苦养育自己的妈妈大声说出爱。各班级的孩子虽然小，但做起游戏来一丝不苟，把妈妈们哄得特别心里暖暖的。通过此次的亲子活动，让孩子关心长辈，增进与长辈之间的感情，以后要更爱自己的妈妈。同时让妈妈在这美妙的节日里，放松身心，更好
7、地履行一个做“母亲”的职责，用爱心、耐心、细心、童心温暖每一个孩子。幼儿园母亲节活动总结4在20xx年的“母亲节”降临之际，xxx幼儿园开展了“温馨五月花，感恩母亲节”的系列活动，教育孩子学会感恩，感恩父母、感恩别人、感恩社会。活动一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题，回忆过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，理解母亲在孕育、照顾自己的过程中含辛茹苦的故事，从中感受母亲的艰辛与伟大，重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母爱的可贵，使孩子由感性认识上升到理性考虑。在牢记养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，帮助需要帮助的人。活动二：“画一画”。以母亲节为主题，画画自己
8、的妈妈，装饰妈妈的照片，给妈妈穿漂亮的衣服美工，由孩子动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的贺卡，作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。活动三：“唱一唱”。给妈妈一次特别的“效劳”，在妈妈下班后，边唱小乌鸦爱妈妈、不再费事好妈妈、世上只有妈妈好等歌曲，边帮妈妈锤锤背，捏捏腿，跟妈妈说说悄悄话。用手语舞感恩的心，表达对母亲的融融亲情，用自己的方式传递“爱妈妈”的心意。活动四：“记一记”。天底下的母亲都记得孩子的生日、爱好以及每一个重要的日子，而又有多少孩子理解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地搜集起妈妈的生日、妈妈爱吃的菜、妈妈爱唱的歌，并记录下来，建立亲情档案，给妈妈送上一份意外的惊
9、喜！通过活动，让孩子在感受爱的同时也学会感谢周围的人，把爱大声说出来，送上自己对妈妈的祝福，感谢养育之恩，感谢每一个关心自己的人。幼儿园母亲节活动总结5母亲节降临之际，为促使宝贝们理解母亲，谅解母亲，感谢母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗读古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、我爱妈妈调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进展妈妈再爱我一次的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时
10、，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的困难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。随着主题活动的落幕，我的感触良多。确实，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关心及保护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要谅解母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子都能代表我们拳拳的
11、孝心，表达我们的感恩之心。小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲安康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。幼儿园母亲节活动总结6世界上有一种情感，与生俱来，没有条件，绵绵不绝，这就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。5月的第二个周日，我们又一次迎来亲情融融的“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们从小学会感谢妈妈的养育之恩，培养和激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，高琦幼儿
12、园大一班教师提早筹划，安排了一系列围绕母亲节开展的教育活动。教师组织孩子们设计制作了母亲节的主题展板，孩子们将自己亲手绘制的“最美丽的妈妈”贴在展板上迎接母亲节的到来。在班级开展“夸夸我的好妈妈”谈话活动，孩子们积极踊跃的说这妈妈是怎样关心自己，爱自己，在教师的引导下学会关心自己的妈妈，爱妈妈。对妈妈付出的无私的爱充满感谢。母亲节降临前夕，5月11日下午，朱xx妈妈带着着全班小朋友们为自己的妈妈制作一份满含爱意的礼物。朱xx妈妈是一名小学美术教师，为了让这次活动能顺利进展，准备了很多的材料。圆形画纸，彩色线绳，棉棒和各色水粉颜料都是人手一份。在活动开始时，与小朋友们谈话交流自己的妈妈是怎样爱自
13、己的，孩子们都积极答复，表示妈妈为了自己付出了很多。朱xx讲述了一个猫妈妈大火中救自己宝宝的故事，孩子们很是感动。接着为了感谢妈妈的爱将制作一份礼物花束送给妈妈，庆贺即将到来的母亲节。朱xx妈妈分步骤讲解制作方法，先制作包花纸，然后系上纸绳，在背景纸上画上花枝，最后用颜料在画纸上点上画朵。并帮助鼓励孩子们尽量自己动手做出来的礼物妈妈才会喜欢。教室里顿时是满脸认真的小脸，仔细的制作着花束。活动完毕时孩子们看着自己动手完成的杰作都很欣喜，都说要将礼物送给自己的妈妈。通过母亲节一系列教育活动，并与家长助教的形式相结合，让孩子们学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，也展现了幼儿在幼儿园的成长和收获。妈妈从
14、孩子们精致的手工作品、稚嫩的语言、动作、表演中深受感动，培养了母子亲情，更表达了教师对家长资的运用，以及家长对幼儿园教育的重要性。幼儿园母亲节活动总结7“我们每个人都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚;父母的爱，就像那树根，坚决而深沉;父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。我们感谢父母，是他们领我们来到这勃勃活力的世界。我们感谢父母，是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢，说也说不完，他们永远都是我们的引导者，永远在我们的身边关心我们，保护我们。当教师说“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们中
15、班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈，为妈妈做一件事的时候，有孩子表示：“教师，那爸爸的节日是什么时候?”当教师说父亲节是每年6月的第三个星期天时，有些孩子马上说，我要为爸爸做好多事，给爸爸洗衣服，送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。通过感恩活动，家长眼中的孩子又有多少改变呢?有不少家长觉得孩子脾气好多了，变得孝顺了、懂事了，比以前主动并坚持做家务，关心和谅解父母，会说谢谢;有些家长表示孩子比以前有爱心了，知道体贴父母、孝敬父母，知道要感谢身边对自己付出过的人，一点点事也算;有些家长感到孩子长大了，懂事了，对许多方面有了新的认识，能主动和父母谈心里话，
16、孩子与自己更亲了;有些家长反映孩子以前不敢参加一些活动，如今能积极参加，能主动与别人沟通交往，和同学增进了友谊。许多家长认为，通过感恩辅导活动，孩子说感谢的话多了，而且不是扭扭捏捏、应付了事，而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。通过感恩活动，家庭关系也因之更融洽了，对于孩子们的感恩行动，家长是看在眼里，喜在眉梢，乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋长了热爱父母的情结。要搞好“孝敬父母 体验亲情”活动，还有赖于家庭与学校同步协调，家长与教师携手合作，家校亲密配合。那么，家长如何在家庭生活中培养孩子感恩父母呢?首先，家长要让孩子知道父母的养育之恩。俗话说“知恩图报”，只有知道了父母对自己的付出和关爱，孩子才会产生感恩报恩的意识。假设孩子意识不到父母的付出，怎么可能产生感恩之心呢?第二，家长要让
