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1、急诊科学习有感辛酸与骄傲并存急诊科学习有感是医院急重症患者最集中、 病种最多、 抢救和管理任务最重的科 室，是所有急诊患者入院治疗的第一步。从接班那一刻起，医护人员 就一刻不停地繁忙着， 在这里你每天都会看到他们匆匆的脚步和繁忙 的背影。20XX 年 1 月至 3 月，我被分配到急诊科进修学习，通过这三个 月的学习和见识，让我对急诊工作性质、各种理论知识、操作技能等 都有了更加深刻的认识和领会。有人说，这里的工作最累，吃饭没准点，困了不能睡。是的，这 就是急诊， 无论做什么操作都要争分夺秒， 遇上危重的病人就会忘了 吃饭，忘了下班。什么怠倦，什么不堪，只要有一线希望，我们都不 会放弃病人对生命
2、的渴望。在急诊科学习期间，我也屡次参与抢救工作。3 月23日， 17点 10分，一名 65岁女性患者到急诊科抢救大厅 就诊。我们为这名患者做心电图，测量生命体征，医生询问病情并为 患者做其它检查。但就在做完CT返回抢救大厅时， 患者身体突然生 硬，整个人抽搐起来。四周的家属乱成了一团，但我们医护人员没有 乱。我急忙又给患者做了一次心电图，显示室颤，病情非常危重。这 时，刘锦雪护士迅速为病人建立静脉通路， 张兰兰护士为患者做好心 电、血压、血氧饱和度监测后，又迅速推来除颤仪并准备了抢救物品。 在做心电图期间，病人突然意识丧失，呼吸心跳骤停。孟德维医生立 即给予心肺复苏，刘伟主任迅速为病人进行了除
3、颤， 护士遵医嘱给予 肾上腺素、利多卡因静推不到1分钟，患者清醒过来，随后又给予 5%葡萄糖注射液250 毫升，利多卡因250毫克静点，同时请心内科医生会诊治疗。通过医护人员的争分夺秒，把握住了抢救患者的黄金时间， 使她 能够起死回生。患者家属激动地向我们握手致谢， 我们心中的满足和 骄傲感也不言而喻。假如说人生是一台戏，那急诊科每天都上演着一场场生离死别，悲欢离合的大戏。在生命面前，我们从没懈怠，从没放弃过作为一名 医务工作者救死扶伤的天职。通过这3个月的学习，让我真正地懂得 了急诊科医护的辛苦，领会了他们的辛酸，也深深的感受到了作为急 诊人的骄傲与骄傲。向所有急诊人致敬！文章来源网络整理，请自行参考使用
