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1、小学语文课件教学之见解及课件制作措施和技巧 武陵源协和中心学校 李彩英 随着现代科技的飞速发展，现代教育技术也越来越地走进语文课堂。我在平时的语文课教学中通过自己制作多媒体课件，使用多媒体课件，让语文课堂教学达到了良好的效果。下面交流一下在制作多媒体课件的环节、措施和技巧。在设计多媒体课件时，教师要把教学内容和自己收集到的材料通过合理的安排、精心的设计整合起来，设计出一种完整的多媒体课件。最重要的就是三点:、收集与教学内容有关的资料和素材;2、拟出一种课件模板，将资料和教学内容有机结合,设想出一种大体的纲目;3、制作课件。一、 收集资料素材。教师可以在课前有目的地去收集要自作课文有关的资料：图
2、片资料、音频资料、视频资料等。可以通过网络搜索引擎如“百度”等精确搜索自己想要的资料，也可以自己拍摄和录制。如课文“索溪峪的野”这篇课文，由于本人就离索溪峪不远,因此完全可以自己去拍摄，那样图片和视频的清晰度要高些,便于学生观测、欣赏。图形、图像等画面设计要尽量大,整体构图要合理，重要内容处在屏幕的视觉中心，便于学生观测。复杂图像要逐渐显示。对于较复杂的图,如果一下子全屏显示,会导致学生抓不住重点,也不便于教师解说。应随着教师解说,分步显示图片,直到最后显示出全图。文字内容应尽量简要扼要,以提纲式为主，不适宜采用大篇幅的文字，以免引起学生的视觉疲劳。也可以加入某些动画、艺术效果，提高学生的爱好
3、。二、 构思课件。课件的制作核心是构思,这是决定多媒体课件成功与否的核心。在语文教学课件的制作中，应注意综合运用图像、文字、声音、动画、影片等多种媒体方式,通过声音、文字、图像的交互使用,使学生的课堂行为由单纯的听、看，转化为听、看、做，甚至是进一步的想。这样，教师就能较好的结合教材内容,运用媒体的功能，引导学生学习、思考，从而达到预期的学习目的。同样的,在设计索溪峪的野一课的教学时,环绕山水之美，可设计一种多媒体课件将学生带入情境之中：、用动画技术突出索溪峪在地图上的位置；2、用一张最具索溪峪景色的照片进行展示、解说,点出索溪峪在世界旅游胜地中所具有的独特的美和“野”;3、适时播放一段视频,
4、由于索溪峪景区的特殊地貌,可以采用从上往下俯拍式的视频，用假想俯视旅行的方式把学生引入山清水秀的情境之中。这样的构思,一上课就渲染了课堂氛围，拉近了学生与课文的距离。制作的课件不仅内容要对的、实用、科学,并且还要构图清晰匀称、色彩逼真、排列合适、手法上不单纯的模仿而是有所创新。由于思想性与艺术性和谐统一的课件才干给人以赏心悦目之感。三、 课件制作。、新建文档:打开ppt软件,点击“文献”菜单“另存为”，在弹出的对话框内选择途径并输入文献名进行保存。（小提示:此操作完毕后在幻灯片制作过程中p每过一段时间就会自动保存,哪怕自己存储忘掉了死机或什么状况非正常关机,文献重新打开后也不会由于没有保存而消
5、失。)2、插入图片：在pt中插入图片，可以作为封面或者文字内容背景,也可以作为幻灯片中的插图使用:(1）.点击“插入”菜单“图片”“来自文献”，在弹出的对话框里选择途径和文献选择插入即可。(2）.调节图片大小,作为背景图片时我们一般调节图片大小需覆盖演示区,而作为插图时我们则根据需要合适调节大小。（措施：鼠标点击插入的需要调节的图片,此时我们看到图片边沿四角和中间都浮现空心小点,我们把鼠标移动到需要拉大或缩小的一边的空心小点上，此时鼠标变成相反方向的双箭头图标，我们按住鼠标不放拖动图片的边沿则可以变化图片大小。有时我们单击图片看不到空心圆点是由于图片太大,图片边沿在显示框外，这时我们可以拉动显
6、示狂下侧或右侧的滑动条寻找,也可以在图片中随意出按住鼠标左键不放把图片边沿拖到显示区域,从而找到放大缩小圆点来变化图片大小）。(3).运用图片工具栏调节图片。一般状况当插入图片时图片工具栏就会自动显示,如果不显示的状况可以在插入的图片上单击鼠标右键，点击“显示图片工具栏”从而显示图片工具栏。通过图片工具栏可以对图片的亮度、对比度、色彩度进行调节，还可以对图片进行裁剪、着色、描边、设立透明度,操作简朴，也只用分别点击相应按钮即可。裁剪图片:点击图片工具栏“裁剪”按钮，此时图片四角显示为黑色“L”形状符号，在图片边沿中间也显示有黑色“一”字形状符号,我们只用把鼠标移到要裁剪的一边的裁剪符号处(此时
7、鼠标会随着鼠标与图片裁剪符号的重叠也变成相应的裁剪图标）,按住鼠标左键向要裁剪的方向拖就能对图片进行裁剪。(4).插入艺术字。艺术字也属于图片的一种，因此插入时和图片插入方式相似。点击“插入”菜单“图片”“艺术字”,打开艺术字对话框。在弹出的对话框中选择合适的范例并拟定,拟定后在对话框里输入要插入的艺术字内容，并选择字体、字号等后按拟定按钮插入完毕。插入后如果艺术字大小不合适,还可以像图片的修改同样通过用鼠标左键点击并拖放艺术字四周的空心圆点从而变化艺术字大小。(5).在幻灯片中设立图片自动持续播放。在需要制作自动播放的幻灯片中依次插入需要持续播放的图片,并在自定义动画中依次设立好浮现方式。修
8、改单击方式,第一张设立为单击之前，其他都设立为单击之后,设立完毕后把每一次动画的“计时”选项设为合适的间隔，例如需要每张图片播放完毕停留秒，那我们就把每一张动画的计时设立为4秒。(注:如果是在持续播放的同步需要配音，那我们插入图片措施同样，不同的是插入音乐时设立成自动并把音乐的播放放在最前面，而背面所有图片的单击方式则改成“之前”,最后在动画的“效果选项”中把计时按图片播放时的间隔依次累加，如第一张播放4秒则计时设立为“”,第二张也播放4秒则计时累加为“8”，依次类推。原理是音乐和图片所有图片同步播放,但每一种事件都比前一种延迟“4”秒执行。)（)运用途径让图片按一定轨迹浮现。当需要事件按不规
9、则的途径浮现时我们选择使用自定义动画中的“自定义途径”选项制作自定义动画。插入图片拖动到合适的位置。单击自定义动画中“添加效果”选项中的“自定义途径”选项。在此选项中有多种动画途径，我们根据需要选择使用。以自由曲线为例,我们选择“自由曲线”选项,画途径过程中，起笔应为图片的中心位置,终点估计一下图片需要移动的位置,以图片中心为基准画曲线。其他途径制作方式相似。（7）运用自定义动画中的浮现和退出功能实现图片的组合放映。准备好需要的所有图片。插入第一张图片,调节为需要展示的大图尺寸，然后设立自定义动画，任选浮现方式，第一张图片单击方式选择为“单击之前”。单击第一张图片，再次自定义动画,设立“添加效
10、果”“退出”。单击方式设立为“单击时”。再插入同样的一张图片，调节尺寸为合适位置的缩略图。设立自定义动画，任选浮现方式，单击方式选择为“单击之后”。插入第二张要展示的图片，调节尺寸之后任选浮现方式,单击方式选择为“单击之后”。同上一张幻灯片c、d环节设立此图片退出和缩略图的浮现。背面需要展示的图片措施同第二张。制作的原理则是充足运用了图片浮现和退出的不同步间而设立,完毕此制作必须在充足理解自定义动画中“单击时”、“单击之前”、“单击之后”的作用的基本上进行。这三个选项的设立简朴的说，“单击时”就是让动画的播放在单击鼠标时才会播放,“单击之前”则是让所设立的动画在不需要单击鼠标就和前一项动画同步
11、播放,“单击之后”则是让所设立的动画在上一项目播放完后不需要单击自动接着播放。在上面简介的图片设立措施中其实就是让图片先以大图展示,接下来这张大图退出的同步同样的一张图片的缩略图再次出目前指定的位置而已。这个项目的的掌握可以较好的运用到课件制作的其他方面，让动画更丰富。3、插入音频：将某段音频作为整个演示文稿的背景音乐,如果用owPont制作课件插入声音时，我们可以在幻灯片上进行如下操作:(1).准备好一种音乐文献,可以是AV、MID或M3文献格式(个人推荐MP3格式的)。(2）.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选项中的“文献中的声音”,插入你选择的声音文献,同步弹出对话框，询问与否在放映幻
12、灯片时自动播放该声音文献，如果需要音乐在播放幻灯片时自动播放则选择“是”，如果需要在单击时才播放则选择“单击”，这样幻灯片上有一种“喇叭”图标浮现，播放时需要单击“喇叭”才播放音乐。（3)用鼠标右击该“喇叭”图标,在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”。（4）.在“自定义动画”对话框的“添加效果”选项中,作如下设立：单击“喇叭”选中,然后点击“添加效果”“声音操作”“停止”，以此添加播放停止操作，添加好后把自定义动画设立框中的“停止”按住鼠标左键不放拉到播放背面,这样播放音乐时第一次点击“喇叭”为播放音乐，第二次点击则停止。、插入视频(1).最简朴、最直观的措施是将事先准备好的视频文献作为电影文
13、献直接插入到幻灯片中，使用这种措施将视频文献插入到幻灯片中后，PoePoit只提供简朴的暂停和继续播放控制,而没有其她更多的操作按钮供选择。因此这种措施特别适合Point初学者，如下是具体的操作环节：运营PowePoint程序,打开需要插入视频文献(avpgwmv mp)的幻灯片。(个人推荐avi和mp格式的）。将鼠标移动到菜单栏中,单击其中的“插入”选项,从打开的下拉菜单中执行“插入影片文献”命令。在随后弹出的文献选择对话框中,将事先准备好的视频文献选中,并单击添加按钮,这样就能将视频文献插入到幻灯片中了。用鼠标选中视频文献，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选播放按钮来播放视
14、频，或者选中自动播放方式。在播放过程中,可以将鼠标移动到视频窗口中,单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放,再用鼠标单击一下即可。()运用超链接插入视频：在幻灯片页面上插入一图片或文字用于编辑超链接。鼠标右击“图片或文字”,选中“编辑超链接”，进入超链接编辑窗口。在编辑窗口左侧选择“原有文献或网址”，然后在“查找范畴”栏中找到计算机中事先存好的影片拟定即可。保存文献。注意:使用超链接插入的动画有3点需要注意:1)文献名称或存储位置变化将导致超链接“无法打开指定的文献”。解决措施是，在进行文献复制时,要连同动画文献一起复制，并重新编辑超链接。2)在pt播放时,点击超链接,将会弹出计算机安全提
15、示窗口，一般做法是点击“拟定”。3)计算机上要安装有视频播放器才干正常播放影片。5、插入flash动画(1）运用控件插入法:调出工具箱。操作环节：启动poweroint,从主菜单中选择视图工具栏控件工具箱。在控件工具箱中选择“其她控件”，这时会列出电脑中安装的AcivX控件,找到ShockaelashObjet控件。这时,鼠标变成“+”，在幻灯片中需要插入flsh动画的地方画出一种框。在框中点击鼠标右键，点击属性，然后浮现ShockwvFlashObjet属性设立栏。左键双击“自定义”，在弹出的对话框中,在影片URL(M)后的输入栏中,填上要插入的f档案的途径和文献名。（注意：在填写影片UL时需填写上文献的后缀名sf。此外若计算机上未安装ash播放器也能正常运营。)保存浏览即可。().运用对象插入法:启动PowerPoin后创立一新演示文稿;在需要插入a动画的那一页单击菜单栏上的“插入对象”，浮现插入对象对话框,单击“由文献创立浏览”,选择需要插入的lah动画文献，然后拟定。在刚插入la动画的图标上，单击鼠标右键打开快捷菜单,选择“动作设立”，浮现动作设立对话框，选择“单击鼠标”或“鼠标移过”都可以,在“对象动作”项选择“激活内容”,单击拟定。选择“幻灯片放映观看放映”命令，当把鼠标移过该Fash对
