《无问西东》作文素材整理

《《无问西东》作文素材整理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《无问西东》作文素材整理（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、无问西东电影里的6点教育启迪电影无问西东用四段不同步空的交叉叙事,讲述了4代文人在不同特殊时代下的命运与选择，用时代的悲凉烘托起人性中因着对崇高和蔼的执着坚守而绽放的璀璨光辉。这部文艺片所呈现的家国情怀、人生态度都让人肃然起敬。由于它所传递出来的价值，是教育应当注重的价值。 一种微博网红“回忆专用小马甲”跨界写了个影评:“刚去看了无问西东,最戳我的点是我忽然意识到,本来我们的爷爷奶奶拥有过比我们波澜壮阔的青春啊。我们目前去看祖辈们,也许会感觉她们老了、思维陈旧了、跟不上时代的脚步了;但我们忘了，我们生活在和平年代，她们经历过战乱，经历过饥荒,经历过寒冷，经历过苦难的一切。她们年轻的时候拥有过如

2、何向命运抗争的蓬勃的生命力，那是何等的绚烂!” 那么属于祖辈的这种绚烂，还存在于我们和我们的孩子身上吗? 有人说,电影的“高档感”来自它的高度和格局，我想跟人们分享一下，也许，我们可以带着孩子在无问西东中解读出这些教育养分。 电影讲述了四个不同步空的故事 无问西东涵盖了四条时间线92年、1937年、年以及目前。横跨百年,多时空交叉叙事： 23年 北平 清华学堂学生吴岭澜，在选择学科的道路上迷失了方向。校长梅贻琦点拨她,让她追求“真实”。而后她又听到泰戈尔演讲:“不要忘掉你们的真心和真性”之后，开始对“生命的意义”进行思考，终于放下完全不适合自己的实科,转去学了文。 198年 昆明 时局艰难，为

3、“不绝国家弦诵之音”,三大名校南迁昆明，成立西南联大。沈光耀,出自三代五将的人们庭，琴棋书画修车武术无一不牛。国家危难,家人但愿她独善其身,她却矛盾于忠孝不能两全。最后，国难现状还是令她投笔从戎，加入飞虎队。 962年 北京 王敏佳、陈鹏、李想，三人发小,各自胸怀伟大抱负。一场意外的检举，让三人命运发生巨大差别。李想为了获得支边名额，背叛了王敏佳;王敏佳由于虚荣的童年谎言，遭受了严酷的审查;而陈鹏选择默默守护王敏佳,也付出了巨大代价。 北京 张果果，高档白领，现实让她很困惑。一边，是要不要“为欲望奋斗”，由于人心难测:遵守行规的她,被职场斗争裁减出局，得知诡计后，她纠结于与否同流合污、以牙还牙

4、。另一边,是要不要“坚持善意”,同样,由于人心难测:她善心救济了某个贫困户,但对方的需求窟窿眼看越填越大。 四段故事的陌生人，最后被无形的线索牵连起来曾经迷茫的吴岭澜成了沈光耀的教师；被启发的沈光耀，救了幼年的陈鹏;陈鹏敲醒了误入歧途的李想;李想学会了牺牲,救了张果果的父母 “真实”的生命力看似单薄，但却延绵不绝，薪火相传。 有人感动于那一群年轻人在人生迷茫时执着地追求内心真善，有人感动于少年气概在硝烟中逆境下的沉着绽放,尚有人感动于青春和爱情经历患难之后仍然有最深情的眷恋 1.有关正义 “如果提前理解你要面对的人生,不知你们与否尚有勇气前来？” 197年,华北沦陷,清华、北大、南开的师资学子

5、被迫撤离。以梅贻琦、张伯苓、蒋梦麟为首的教育界精英，携领数千人来到破落的昆明小城。 她们用茅草修建校舍,在荒郊野外支起黑板,授业读书。她们在这样极端的环境下，成为了陈寅恪、冯友兰,杨振宁、邓稼先沈光耀，是她们的一份子。沈光耀明确懂得自己将要面对什么。一次窗外的眺望，她对军人产生向往。她心中萌发起止不住的激情,想去参军。却被妈妈拦住。沈母搬出家训,对她说 身死名灭者如牛毛,角立杰出者如芝草，故不得以有学之贫贱，比于无学之富贵也。言下之意就是：我们不要用功名利禄,来评判人生的价值。不要由于追求人生的幻光，从而失去生命。“你还没想好怎么过这毕生,你就连命都没了。” 沈母让沈光耀懂得,自己幻想的徽章荣

6、誉,是多么幼稚。她向妈妈发誓,自己永不参军。可没过多久，日军轰炸昆明。防空警报拉响，她在校舍附近,遇到专家吴岭澜。她让吴岭澜先走，吴岭澜却说 哪有学生不走，教师先走的道理?之后，她看到吴岭澜捧起鸽子笼。本来,吴岭澜每次空袭都来这,是为了救白鸽。救白鸽，简朴一种细节,不仅体现出极富善良和浪漫主义的处世之道,更让沈光耀寻找到自己生命的价值和意义。 日军持续轰炸,昆明一片狼藉。沈光耀看到街边，少年被炸断手臂,幼子躺在妈妈身旁，尚未懂事,就已成殇。她想,哪有弱者死去，强者逃生的道理?参军并非为了别人眼中的虚妄荣光,而是为了维护世间正义，维护自己心中至关重要的真理。于是,她加入了由宋美龄、陈纳德开创的“

7、飞虎队”。飞虎队，是中国第一支真正意义上的空军。无论军衔高下,总要在战场上,与敌人近距离搏斗。只要战争不结束，哪怕再优秀、再幸运的空军,也很容易战死。 如果提前理解了你们要面对的人生 不知你们与否还会有勇气前来? 沈光耀鼓起勇气选择的,是一种明知会死的人生。1937年8月1日,沈崇诲放弃逃生机会，同战友陈锡纯一起，驾驶飞机径直撞击日舰,与敌同归于尽。正义不是被外界灌输来的,它来源于每一种孩子自身的品性。是在我们踌躇之后，做出的那个最忠于自己的决定。 2.有关无畏 62年，陈鹏在清华大学读书,一心想要保护王敏佳。某天,王敏佳目睹自己中学教师被师母欺负，便和好友李想一起写信批评师母。不料，这封信竟

8、成为“批斗王敏佳”事件的导火索。 可明知自己将要堕入深渊，王敏佳仍选择独自担当,不出卖一同写信的李想。没过多久,她就被批斗。她用释然一笑,作出最后的斗争。人们向她扑来，扔石头、拳打脚踢终于，她停止了呼吸。只有陈鹏一人,守在她身旁。 固然，有人觉得这种无畏不现实,毫无逻辑性。 为什么不现实？是由于诸多人不相信。诸多人不相信，在一种吃不饱饭的年代,还会有吴岭澜这样的人舍命救鸽子。诸多人不相信，有人乐意丢掉荣华,丢掉高贵完美的人生,而甘愿跑到落后乡村，成为空中的一缕英魂。诸多人不相信，有人宁可直面深渊、粉身碎骨,也不肯背叛抱负,放弃坚守自己心中对的东西。诸多人不相信,王敏佳仅拿着一种水壶，就敢来到大

9、西北寻找陈鹏的足迹。 为什么不相信?由于我们恐惊,我们没勇气、做不到。 清华校歌里写：“立德立言,无问西东。” 对于孩子来说，无论是做学问还是做人，都需要坚持真理，为前人所不能为,为今人所不能为,为东西方所不能为。若能抛开世俗,我们将何其强大。 有关同情 “做什么会让你真正开心,你要问清晰自己。” 同她的先辈同样，张果果毕业于清华大学,是一名精英。但同她先辈不同样的，是张果果所处的时代,仿佛越来越不近人情。 在公司,她被上司背叛,被当枪使。回到家,光顾了三年的菜店，店主居然在肉上偷动手脚。都市高楼林立,带来的不止便捷，更催生出信任危机。救了家庭贫困的四胞胎婴儿后,身旁人却向她警示：你当心啊，别

10、陷得太深了。我救济过一种孩子，开始一年没事。然后先是提出来到北京上学。然后,她的父母提出来陪读。再后来,孩子哭着和我说父母没工作,让我帮着找工作。你说我这哪是救济孩子呀！我这不是认了门亲戚吗! 但是张果果的爸爸却告诉她做一种好人，要比做一种没原则的人，付出更多的代价。可是，做什么会让你真正开心。你要问清晰自己。张果果父母的命,是李想救的。数十年前,陈鹏用善念和对自我的坚守,启迪并救赎了李想。李想又在荒漠中，用这份善念救了张果果的父母，以及还在腹胎中的张果果。 近年后来，张果果与否会被自己救的四胞胎，无止境地索取?这个问题，她不会问。她懂得答案，她不在乎答案。 当社会存在信任危机的时候,我们更不

11、能袖手旁观,特别是对于孩子来说。现实是什么不重要,超越现实才重要。 4.有关真实 “真实是一种从心灵深处，满溢出来的不懊悔、不羞耻的平和与喜悦。” 123年,是中华民国的和平年代。学子吴岭澜(陈楚生饰)考试落榜，只得转入文科。她心存不甘，梅贻琦看过成绩后,问她： 如此天资，你为什么不学文科,而偏要念实科呢?你求学的目的是什么啊?她答由于最佳的学生都读实科。我只懂得，不管我将来做什么,在这个年龄,读书,学习都是对的。我何用管我学什么?每天把自己交给课本，就有种踏实。当所有的学生都在读实科,都在钻研技术。当教师和家长都在告诉你:“在这个年龄,读书，学习都是对的。” 但尚有一件事,它比读书学习更重要

12、。它是人生的基本问题，也是终极问题“我是谁？我从哪来？我该去哪?” 大学的第一使命,应当是教会学生，如何去思考这个问题。如何去探寻真理?如何引导学子,觉醒自我意识？ 梅贻琦说 通识，一般生活之准备也；专识,特种事业之准备也。通识为本，而专识为末，社会所需要者，通才为大，而专家次之。 简而言之,要先成为一种完整的人,再去钻研专科技术。所谓教育,要先以人为本,以培养自我意识为基本,再让学子根据自我找到卓越的人生追求。 当吴岭澜心存不甘想要读实科时，梅贻琦对她说 人把自己置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实 但丧失了真实,你的青春也但是只有这些日子 什么是真实? 你看到什么,听到什么，做什么,和谁在一起

13、有一种从心灵深处,满溢出来的不懊悔 也不羞耻的平和与喜悦 梅贻琦这段话,即是火种。不久,泰戈尔访华，点燃了这颗火种。 吴岭澜看到，在泰戈尔的眼神中,在林徽因、梁思成等人的眼神中，传递出来的正是这种平和,以及对自我的不断摸索。告诉孩子，真正的真实,是一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、不羞耻的平和与喜悦。然后，再不断地自我摸索和发展。 5有关善良 “在最痛苦的时候，也不会出卖别人。” 有关无问西东的主题，章子怡在采访中说过就是一种字:“善”。“我演的王敏佳，她那么小的一种角色,在最痛苦的时候,也没有出卖别人,坚持住了自己的善良。” 电影中有诸多细节带给我们感动的善意，每一种善意都彰显着人性的光辉：

14、沈母怀着丧子之痛，仍不忘给报信军人送上一碗银耳莲子羹；由于校舍简陋,下雨时被吵到无法上课,老专家安然地在黑板上写下“静坐听雨”; 在炮火声中教师淡定地讲着黑格尔哲学理论,学生们冒着生命危险搬运着恐龙骨架。 每一种细节,都让人泪崩，由于纵使这世间予以了她们极大的邪恶,但是她们仍然选择坚守着内心最初的善良！每个孩子都应当懂得,善良，能让我们内心安宁，毕生无悔。6有关信念 “大学精神，浴战火而不催!” 战火纷飞的年代,一种爱国知识分子，不能亲赴前线或参与战斗，只有积极从事科学研究,坚持谨严发明的精神，治学不倦，以期有所奉献于祖国。 西南联大的师生们在茅草舍下、在防空洞里做到了,其情何其热诚、何其热烈

15、。当时西南联大条件的艰苦也在电影中体现出来学生们几十人挤在铁皮、茅草屋顶下上课;雨季来临时，教室里常常在“下小雨”。防空警报响起后，专家们便在防空洞口授课。 但是,虽然如此图书馆前学生仍然排队如潮，暗淡的灯光下，总是一片鸦雀无声的自习景象;朱自清穷到连乞丐都嫌弃没钱,校长梅贻琦卖掉了自己所有值钱的东西,妻子当街卖早点,闻一多为补贴家用，不惜刻章卖钱 这样的艰苦条件下,一部部为现代中国科学奠基的著作在硝烟中问世:华罗庚完毕了开创性的著作堆垒素数论;吴大猷的多原子分子的振动光谱及构造被视为该领域的典型;张青莲的重水之研究、赵九章的大气之涡旋运动、孙云铸的中国古生代地层之划分、冯景兰的川康滇铜矿纪要、马大猷的建筑中声音之涨落现象、闻一多的楚辞校补、冯友兰的新理学、陈寅恪的唐代政治史述论稿、汤用彤的汉魏晋南北朝佛教史等等都是贵重的奠基性论著。 不仅如此,西南联大师生的爱国还体现于自己清贫如斯,却仍能心系百姓苍生。