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1、珍爱生命担当责任平安教育教案设计珍爱生命担当责任平安教育教案设计讨论与考虑：(一)对自己我们有哪些责任?(板书：(一)对自己负责1)对自己的生命负责：珍惜生命，学会健体，养成良好的生活、卫生习惯注意平安，不做无谓的牺牲，珍爱生命担当责任平安教育教案。2)对自己的学习负责：学会求知，刻苦学习，立志成才，学会生存，终身努力，不断完善自己。3)对自己的行为负责学会生活，情趣安康，擅长调适自己的心理状态，不看色情、凶杀、迷信的书刊，不唱不安康的歌曲，不进三厅两室。爱惜声誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。学会审美，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方。增强法制意识，依法维护自己的正当权益。自尊、自爱、自律、自强
2、。(二)、对别人我们有哪些责任?(板书：(二)对别人负责1)人与人之间必须互相承当责任，任何人都有责任帮助别人。2)同情、关心、保护别人，帮助别人成长与进步，真诚的帮助别人改正错误。3)关心父母，理解父母，力所能及地帮助父母，孝敬父母。(三)、对社会我们有哪些责任?(板书：(三)对社会负责1)关心社会，遵守社会规那么，努力为社会做奉献。2)社会的每个成员都承当着各种责任，包括对自己、对别人、对社会的责任。3)对自己负责，对别人负责和对社会负责三者之间有着密不可分的关系。对自己负责是对别人、对社会负责的前提。一个有社会责任心的人，更懂得如何对自己和别人负责。师：通过以上问题的讨论，作为当代中学生
3、我们最需要承当的责任有哪些?1、承当选择的责任师：有同学会问，为什么要承当选择的责任?因为责任与选择有着密不可分的关系，负责人的人总是选择自己可以负责的事。不管我们过去遭遇过什么，假设我们从如今开始选择对己、对别人都负责人地生活，我们就能渐渐地走出困境、摆脱挫折，为自己创始一片新天地，并在很大程度上珍爱生命，掌握自己的命运。但选择有时是需要冒险的，有些人往往因为害怕冒险而放弃或逃避，从而使自己处于被选择甚至被淘汰的地位。2、承当行为自律的责任师：做人必须负责任，作为中学生，对自己、对别人、对集体、对社会都有一定的责任。责任的重任，需要你、我、他来共同担当。3、承当感恩的责任师：生活给予我们挫折
4、的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们应该感谢父母给了我们生命，感谢上苍给了我们四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了抱怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗沉着淡然的心！师：总之，责任的意识，需要树立。责任心和责任感，是我们这个社会为人处事的根本要求。人生在世，就必然要与责任打交道：珍爱生命,安康活着是责任；为人父母，养儿育女是责任；身为儿女，孝敬老人是责任；经
5、商开店，老实守信是责任；悬壶行医，救死扶伤是责任；站在三尺讲台，教书育人是责任；身为学生，努力学习文化知识是责任；头顶国徽，秉公执法是责任时时刻刻，事事处处，须臾不可缺失责任意识。可以说，正是人们强烈的责任心、责任感和责任意识，才保一方平安，才不断推动着我们事业的开展和社会的进步。而责不分大小，任也不分轻重。假设人人都担当起各自的责任，那么，建立各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会，就不是一句空话；假设各行各业、各条战线，都树立结实的平安责任意识，都把履行职责、担当责任化作详细的行动，那将是一股多么伟大的力量啊！同学们，让我们都来做一个珍爱生命，有责任心、有责任感的人，做一个勇于担责、敢于负责的人吧！重点回忆：一、永不放弃生的希望二、肯定生命尊重生命三、延伸生命的价值,勇于担当责任一、对自己负责二、对别人负责三、对社会负责老师总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识、自我保护意识、勇于承当责任意识。让平安时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随着我们大家！只要我们处处小心，事事平安，对自己、别人、社会负责，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康快乐地成长。
